Propriétés du texte

Le Propriétés de texte les plus importantes Ils sont la cohérence, la cohésion et l'adaptation. Le texte est une unité linguistique structurée avec une intention de communication déterminée dans un contexte spécifique.

Le texte se compose d'une série de déclarations structurées dans des paragraphes qui complètent une seule signification et qui maintient les relations grammaticales et sémantiques les unes avec les autres.

Selon son objectif, il existe différents types de textes parmi lesquels sont mentionnés:

-Textes narratifs.

-Textes descriptifs.

-Textes exositifs.

-Textes argumentatifs.

Ils peuvent également être classés en fonction de leur forme en:

-Poétique

-Spectaculaire

-Informatif

-Déclarations

-Référentiel

Mais cette classification n'est pas exclusive. Il est normal de trouver des séquences descriptives ou argumentatives dans des textes narratifs, par exemple.

Cependant, il y aura toujours une séquence textuelle dominante. Un texte peut varier dans sa longueur, mais il est généralement lié à son objectif.

Le support dans lequel un texte est reflété est généralement une sorte de papier, mais la créativité et la nécessité de donner des textes imprimés dans les tissus, les métaux, les plastiques, les pierres, etc.

Quelles sont les propriétés d'un texte?

1- cohérence

La cohérence est une propriété liée à l'organisation des informations afin que l'émetteur atteigne son objectif de communication dans le récepteur de manière claire et précise.

Pour cette raison, il est également lié aux connaissances partagées entre l'émetteur et le récepteur. C'est une relation sémantique.

La cohérence détermine la quantité d'informations contenues dans un texte ainsi que l'ordre dans lequel il est distribué.

Pour qu'un texte soit cohérent, il doit enfermer un thème global détaillé ou approfondi dans chacun des paragraphes qui le composent. Cela nécessite un effort particulier pour la sélection et l'organisation des données dans le texte. Les cartes conceptuelles aident dans cette tâche.

Les informations d'un texte doivent respecter certaines règles pour avoir une cohérence:

Répétition

Le thème est présenté plusieurs fois et de différents modes (avec synonymes), tout au long du texte.

Relation

Chaque point traité doit être lié au thème central du texte.

Progression thématique

Au fur et à mesure que vous avancez dans le texte, des informations nouvelles et pertinentes sur le sujet sont ajoutées.

Pas de contradiction

Il y a toujours une thèse ou une prémisse que l'émetteur défend, il est donc nécessaire que les données aient fondé cette thèse, qui ne le contredit pas.

La cohérence nécessite également un type de structure:

en cours d'analyse

Qui suit la méthode déductive de l'approche de thèse de son développement complet.

Synthèse

Dans cette structure, la méthode inductive s'applique et, par conséquent, la conclusion révèle la thèse fondamentale du texte.

Exemple de cohérence

Un texte qui ne présente pas de cohérence pourrait être quelque chose comme ceci:

«À partir de 2021. Ils m'ont tiré, mais cela m'a aidé à la fin, j'ai acheté le rouge qui était aussi petit. Italie synchrone avec quatre portes ".

Savez-vous comment deviner ce qui a essayé de nous dire le texte? Très probablement, non, car il manque de cohérence. Cependant, si nous vous le donnons:

«Cette voiture est un modèle 2021. Il est petit et rouge, il a 4 portes et il est synchrone. Ils l'ont importé d'Italie. Quand ils ont dit au revoir, je pouvais l'acheter grâce à une compensation ».

Dans ce cas, il est plus clair ce que l'individu du texte essaie d'expliquer.

2- cohésion

La cohésion permet la relation entre les paragraphes qui composent le texte est correct et logique. Cette relation est grammaticale.

Il existe plusieurs ressources ou mécanismes pour réaliser cette cohésion:

Récurrence ou mécanisme de répétition

Ce mécanisme consiste à répéter des mots, des phrases ou des prières. Par exemple:

"Rosa joue avec son poignet. C'est la poupée que sa tante lui a donnée ".

Mécanisme de remplacement

Dans ce cas, un terme occupe la place d'un autre

Peut arriver:

• Comme substitution lexicale en utilisant des synonymes ou des expressions équivalentes.
• Par l'utilisation de pronoms pour éviter la répétition du nom ou la référence.
• Grâce à l'utilisation de la signalisation ou des adverbes déictiques.

Un exemple pourrait être une prière comme la suivante:

«Juana et Robert ont préparé un gâteau. Elle a mangé, mais il n'est pas arrivé à l'heure pour recevoir sa part."

Ellipse

Il s'agit d'une ressource qui permet de supprimer les éléments linguistiques qui sont surmontés grâce au contexte.

Un exemple de cette ressource pourrait être vu dans cette prière:

«Aujourd'hui, les premiers garçons joueront; Demain, le second ".

Marqueurs discursifs ou textuels

Ce sont des éléments linguistiques qui aident le récepteur à interpréter le sens du message. Connectez logiquement les séquences de texte. Dans ce cas, ils apparaissent:

• Connecteurs sommatifs
• Connecteurs d'opposition
• Conséquences ou provoquer des connecteurs
• Ordinateurs de discours

Exemple de cohésion

Voyons comment le texte suivant peut être amélioré dans lequel la cohésion n'est pas optimisée:

"Noelia voyage généralement et moi aussi. J'aime vraiment voyager et elle aussi. Nous avons visité Rome, nous avons visité Paris, nous avons également visité Barcelone et d'autres villes que nous sommes également parties ».

Pour avoir de la cohésion, il pourrait être formulé comme suit:

"Noelia et moi voyageons habituellement parce que nous l'aimons beaucoup. Nous avons visité Rome, Paris, Barcelone et d'autres villes ».

3- adaptation

Il s'agit d'une propriété extratextuelle qui consiste à adapter le texte à son objectif.

Un texte s'adapte en termes de:

Forme

Il se réfère à la typographie utilisée et à l'élimination des éléments du texte.

But

Il s'agit de savoir si le texte est informatif, descriptif, etc.

Enregistrer

Fait référence à la relation entre l'émetteur et le récepteur.

Genre

S'occupe des conventions de chaque genre pour atteindre le but du texte.

Exemple d'adaptation

«La photosynthèse est la procédure métabolique dans laquelle les légumes génèrent leur substrat alimentaire. Ce serait un processus chimique endothermique qui utilise la lumière du soleil pour transformer le dioxyde de carbone en sucres qui contribuent à l'énergie à la cellule Probariota. Avez-vous compris la classe?".

Si la présentation est donnée à un cours de biologie avancé, la réponse sera entièrement adéquate, mais si leurs auditeurs sont des enfants à l'âge scolaire, personne n'a compris et donc l'objectif éducatif du texte n'est pas rempli.

Les références

1. Roméo, ANA (S / F) Propriétés du texte. Récupéré de: Matériel de langue.org
2. Comprendre l'anglais (2011). Qu'est-ce que la cohésion et la cohérence. Récupéré de: Gordonscruton.Blogspot.com
3. Université autonome du Mexique (S / F). La cohérence. Récupéré de: Portalacademico.CCH.Unam.mx
4. Wikipédia.-org
5. Young-Kyung Min (S / F). Récupéré de: UWB.Édu.