Mémoire épisodique

La mémoire épisodique est liée aux événements autobiographiques et aux émotions qui leur sont associées. Avec licence

Qu'est-ce que la mémoire épisodique?

La Mémoire épisodique C'est le type de mémoire lié aux événements autobiographiques, tels que les moments, les lieux, les émotions associées à ces situations et à ces situations. Par exemple, se souvenir du mariage lui-même fait partie de la mémoire épisodique.

La mémoire épisodique est une capacité qui permet aux gens de se souvenir de toutes les expériences, situations et faits qu'ils vivent tout au long de leur vie. Il se caractérise par évoquant explicitement. Autrement dit, le stockage et la récupération de ce type d'informations peuvent être effectués de manière littérale.

Avec la mémoire sémantique, la mémoire épisodique forme la mémoire déclarative, l'une des deux principales subdivisions de la mémoire humaine.

La mémoire déclarative est caractérisée par le fait d'être explicite, tandis que la mémoire procédurale forme l'autre grand type de mémoire des êtres humains et est implicite.

Caractéristiques de la mémoire épisodique

- La mémoire épisodique a un caractère temporaire. Les informations qui incluent ce type de mémoire se trouvent à un certain moment du passé.

- La contextualisation temporaire de la mémoire épisodique peut être précise ou vague. Autrement dit, vous vous souvenez exactement du moment où les éléments mémorisés se sont produits ou on peut se rappeler d'une manière vague et diffuse. Dans les deux cas, les éléments rappelés font partie de la mémoire épisodique à condition qu'ils se réfèrent à des expériences personnelles et à des événements autobiographiques.

- La mémoire épisodique comprend des informations d'espace et des informations perceptuelles. La mémoire intègre des éléments sur l'espace et le contexte dans lequel l'événement s'est produit.

- L'apparence, la forme ou la couleur sont des éléments qui sont incorporés dans la mémoire épisodique, et donc la mémoire est toujours explicite.

- La mémoire épisodique se caractérise par la génération d'une mémoire totalement consciente. La personne est consciente d'avoir vécu et vécu l'événement à la première personne.

- La récupération des informations est toujours effectuée de manière explicite et volontaire, donc les éléments de la mémoire épisodique ne sont pas stockés dans l'inconscient.

Comment la mémoire épisodique est-elle formée?

Pour former, ce type de mémoire passe par quatre processus:

Codage

Le codage est le processus par lequel les informations sont représentées en mémoire. Dans le processus de codage de la mémoire épisodique, quatre codes différents participent: le visuel, l'acoustique, le sémantique et les actions motrices.

Différents sens participent à la capture de stimuli, qui sont codés dans différents codes pour faire partie de la mémoire épisodique.

Peut vous servir: Jerome Bruner: biographie, théorie cognitive, contributions, œuvres

Du point de vue évolutif, la mémoire épisodique se développe tard dans l'enfance, atteint son plus haut niveau à l'âge adulte et se détériore progressivement dans la vieillesse.

En général, les adultes présentent de plus grandes capacités pour se souvenir des aspects autobiographiques que les enfants et les personnes âgées.

En ce qui concerne les processus de codage, la mémoire épisodique présente trois éléments principaux: traitement, élaboration et signification.

Plus le traitement est large, meilleur est le stockage et la récupération de la mémoire. Cela signifie que plus vous êtes en contact avec un type d'informations, mieux on se souvient.

Pour cette raison, le temps d'exposition du matériel affecte considérablement la mémoire. Plus le temps d'exposition est long, la mémoire et la reconnaissance seront meilleures.

Par exemple, une longue étape restera dans les mémoires de mieux vivre dans une ville que d'avoir passé peu de temps dans une autre ville.

D'un autre côté, certaines études ont montré que la pratique distribuée est mieux rappelée que la pratique de masse.

C'est-à-dire que les événements qui se produisent plusieurs fois à différents jours sont rappelés, en général, mieux que les événements qui se produisent pendant une longue période mais pour la seule fois.

Traitement ou élaboration

L'élaboration consiste en la formation de souvenirs.

Les informations qui sont préparées superficiellement sont apprises pire que lorsque cette même information est traitée à un niveau profond. Il existe deux types de traitement: visuel (superficiel) et sémantique (profond).

D'un autre côté, plus la période temporaire de la présentation du stimulus est grande, mieux la mémoire est.

La mémoire sémantique présente également une organisation hiérarchique. Lorsque les informations à conserver sont présentées de manière hiérarchique, sa rétention est meilleure que lorsque le matériel est présenté sans organisation.

Stockage

Le stockage est le processus qui vous permet d'enregistrer les informations capturées et codées dans les structures cérébrales.

Selon les approches neurobiologiques actuelles, le stockage d'informations dépend du changement produit dans la connectivité des synapses entre les neurones cérébraux.

Cependant, il existe certaines controverses lors de la détermination du fonctionnement du processus de stockage.

Une théorie assez acceptée est postulée par le psychologue et philosophe allemand. Si les informations stockées ne sont pas utilisées, elle se désintègre au fil du temps et oublie.

Peut vous servir: cellules Schwann

De plus, l'ingérence, comme le postulé John Alexander McGeoch (1897-1942), est également un élément important lors de la détermination du stockage des informations.

Les faits qui se produisent entre le moment de l'apprentissage et leur mémoire ultérieure peuvent conduire à l'oubli.

Récupération

Pour que la mémoire épisodique remplisse sa fonction, une fois les informations codées et stockées, elle doit être récupérée. Sinon, la mémoire n'est pas générée et le processus de mémorisation échoue.

Le processus de récupération fait référence à l'activité de récupération de manière consciente les éléments stockés en mémoire.

Les signaux de récupération jouent un rôle principal dans la mémoire épisodique. Des signaux efficaces qui permettent à la récupération du matériau stocké précédemment donne lieu au fonctionnement de la mémoire.

Cependant, la récupération des informations peut également être effectuée sans signaux. Dans ces cas, on parle de récupération gratuite, qui contrairement à la mémoire des clés, n'a que des clés contextuelles.

Structures cérébrales impliquées

Les neurosciences cognitives se sont concentrées sur l'examen des fonctions que chaque région du cerveau exécute et quelles structures cérébrales participent à la réalisation de chaque activité mentale.

Lobe temporal médial

Dans le cas de la formation de nouveaux souvenirs épisodiques, l'intervention du lobe temporal médial est requise. Cette structure comprend l'hippocampe, la région cérébrale la plus impliquée avec des processus de mémoire.

Sans l'intervention du lobe temporal médial, il serait possible de générer de nouveaux souvenirs procéduraux. Par exemple, une personne pourrait apprendre à jouer du piano, à faire du vélo ou à écrire.

Cependant, sans l'intervention du lobe temporal médial, il serait impossible de se souvenir des événements vécus pendant l'apprentissage. Par exemple, une personne pourrait apprendre à faire du vélo mais ne se souviendrait pas comment il l'a fait ou ce qui s'est passé quand il a pratiqué.

D'un autre côté, le cortex préfrontal, en particulier la partie du cortex préfrontal correspondant à l'hémisphère cérébral gauche, est également impliqué dans la génération de nouveaux souvenirs épisodiques.

Cortex préfrontal

Plus précisément, le cortex préfrontal est responsable de la réalisation des processus de codage de mémoire sémantique. Ainsi, les personnes qui présentent cette région du cerveau endommagée sont capables d'apprendre de nouvelles informations, mais le font généralement de mauvaise façon.

Peut vous servir: psychobiologie: histoire, quelles études, branches, concepts

Le plus courant est que les sujets atteints du cortex préfrontal endommagé sont capables de reconnaître un objet qu'ils ont vu dans le passé, mais présente des difficultés lorsque vous vous souvenez où et quand ils l'ont vu.

En ce sens, plusieurs enquêtes ont montré que le cortex préfrontal est responsable de l'organisation d'informations pour faciliter le stockage plus efficace. De cette façon, il remplirait un rôle dans le cadre de la fonction exécutive.

Cependant, d'autres études soulignent que le cortex préfrontal serait plus impliqué dans le développement de stratégies sémantiques qui favorisent le codage de l'information, comme l'établissement de relations significatives entre le contenu déjà appris et les nouvelles informations.

En résumé, la mémoire épisodique semble être réalisée par deux principales structures cérébrales: le lobe temporal médial et le cortex préfrontal. Cependant, l'opération et l'activité de ce dernier sont un peu plus controversées aujourd'hui.

Pathologies associées

Actuellement, plusieurs pathologies ont été décrites qui peuvent causer des problèmes dans la mémoire épisodique. La plupart de ces maladies se caractérisent par affectant les structures cérébrales commentées précédemment.

Autisme

La revue des études comportementales de l'autisme indique que cette pathologie pourrait causer des dommages sélectifs dans le système de procédure limbique de la mémoire épisodique.

La relation entre l'autisme et les altérations de la mémoire épisodique n'est pas clairement établie, mais les sujets ayant cette pathologie présentent généralement des problèmes dans la mémoire des événements autobiographiques.

Amnésie

L'amnésie est un terme large qui fait référence à la perte de mémoire. Cette altération provoque généralement des déficits importants dans la mémoire épisodique.

Alzheimer

La maladie d'Alzheimer est une pathologie neurodégénérative qui affecte généralement l'hippocampe avant d'autres régions du cerveau. Le principal symptôme de la pathologie est la perte de mémoire, affectant largement la mémoire épisodique.

Syndrome de Korsakoff

Le syndrome de Korsakoff est une maladie produite par un déficit de vitamine B1. Il se manifeste généralement dans des sujets souffrant d'alcoolisme chronique, et parmi sa large symptomatologie, une condition notable de mémoire épisodique est la présence.

Les références

1. Eacott, m.J., Easton, un., Zinkivskay, un. (2005). Récoltion dans une tâche de mémoire épisodique chez le rat.  Mem.
2. Terry, W. S. (2006). Apprentissage et mémoire: principes de base, processus et procédures. Boston: Pearson Education, Inc.