Qu'est-ce qu'un rapport pédagogique?

UN Rapport pédagogique C'est celui dans lequel les résultats obtenus par un étudiant sont présentés à la fin de son stade éducatif. Il ne s'agit pas seulement de l'affichage.

De cette façon, une partie de ce qui est indiqué dans ce rapport fait référence à la psychologie de l'enfant. Par conséquent, il est parfois également connu sous le nom de rapport psycho-pédagogique. La situation familiale, à la fois économique, comme s'ils pouvaient aider les enfants à poursuivre les études est également une partie importante de ce document.

Qu'est-ce qu'un rapport pédagogique pour?

Le rapport pédagogique est un outil fondamental pour connaître et adapter les capacités et les besoins des étudiants afin de dépasser différents niveaux d'éducation. Ceci est un rapport dans lequel il réalise toutes les caractéristiques de l'étudiant.

Dans tous les cas, dans ces documents, le travail de l'enfant n'est pas jugé, mais a simplement expliqué une série de paramètres individualisés.

Par exemple, il sera souligné si vous avez des problèmes à maintenir l'attention, si vous avez un soutien familial à étudier ou si vous présentez des problèmes psychoso-moteur.

Éléments de rapport pédagogique

Bien que de petites différences puissent être trouvées entre les rapports de chaque centre éducatif, ils maintiennent en général des éléments communs qui doivent être reflétés dans le document.

• La première, évidemment, les données d'identification de l'élève, tout comme le niveau qui étudie et les données centrales.
• Déjà dans l'aspect éducatif, le rapport doit inclure s'il y en a une sorte, que ce soit physique ou mental. Il n'est pas étrange, par exemple, que les premiers soient les premiers à remarquer les problèmes de la vue des enfants.
• Aussi les impressions causées par la famille, un élément fondamental pour le développement éducatif des enfants.
• De même, une évaluation de la force et des points faibles de l'élève est fait. Cela donne généralement une importance particulière à la concurrence dans la langue, à la fois écrite et parlée.

Auteurs du rapport pédagogique

L'auteur final du rapport est le tuteur de l'enfant. C'est l'enseignant qui est en charge de chaque classe. Il est également chargé de parler aux parents et de servir chaque élève plus individualisé.

Ce tuteur reçoit les différents commentaires des autres enseignants qui donnent une classe à l'élève. De même, dans le cas où le centre a un psychologue et qu'il a traité l'enfant pour quelque raison que ce soit, sa contribution sera incluse comme un élément très important.

Objectifs du rapport pédagogique

L'objectif fondamental du rapport pédagogique est de donner aux éducateurs les connaissances nécessaires pour traiter chaque élève. Compte tenu des caractéristiques uniques de chaque enfant, la connaissance de sa situation individuelle aidera les enseignants à sa tâche éducative.

Pour ce faire, une fois les éléments décrits ci-dessus terminés, l'auteur présentera une série de conclusions et de recommandations. Ces recommandations ne sont pas seulement au niveau de l'enseignement.

De nombreux enfants peuvent avoir besoin d'un soutien psychologique en cas d'avoir une mauvaise atmosphère à la maison ou d'être victime d'intimidation. Cela se traduit généralement par de mauvais résultats académiques et des problèmes à relier.

Les références

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