Qu'est-ce que les enfants et les jeunes du 21e siècle apprennent à agir dans le monde d'aujourd'hui?

Lorsque nous nous demandons quels enfants et jeunes du 21e siècle devraient apprendre à agir dans le monde d'aujourd'hui, en particulier les domaines liés à la technologie, à la capacité d'apprentissage, à l'esprit collaboratif et au leadership.

À l'ère numérique où nous vivons, dans laquelle tout se déplace et change à une vitesse vertigineuse, les enfants doivent développer une série de compétences et de compétences différentes de celles dont leurs parents et grands-parents avaient besoin pour faire leur vie.

Les compétences technologiques sont fondamentales pour les enfants et les jeunes du 21e siècle. Source: Pixabay.com

Les garçons doivent améliorer leur capacité d'apprentissage, connaître la technologie, développer leur créativité et leur pensée critique, agir avec flexibilité et travailler sur leurs compétences en communication, entre autres capacités critiques comme des éléments clés qui leur permettront de répondre aux demandes du monde d'aujourd'hui et du futur.

Développer ces compétences est un défi à la fois pour le système éducatif et pour les parents des enfants, car ceux-ci ne s'inscrivent généralement pas dans le programme formel traditionnel; Par conséquent, ils auront besoin d'un accompagnement plus actif des représentants.

8 compétences nécessaires aux enfants et aux jeunes du 21e siècle

Capacité d'apprentissage

La vitesse à laquelle les changements dans le monde d'aujourd'hui sont donnés, qui seront sûrement plus violents à l'avenir, oblige les enfants et les jeunes à améliorer leur capacité d'apprentissage.

Dans l'environnement commercial, le terme a été inventé Apprentissage, qui se traduit par «apprentissage», ce qui signifie qui n'est pas encore reconnu par la Royal Spanish Academy. La Apprentissage Il se réfère à la capacité d'être développé pour apprendre continuellement, à la mise à jour en fonction de l'environnement.

La capacité d'apprentissage est très utile et reconnue dans Milléniaux Et dans la génération Z, qui ont déjà dans leur ADN l'auto-gestion des connaissances à travers une promenade sur Internet.

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Ceux qui n'améliorent pas leur capacité d'apprentissage sont à risque de stagner et, conséquente.

Technologie

La pensée numérique fait partie des compétences de base que les enfants et les jeunes doivent apprendre à se développer dans le monde d'aujourd'hui et à regarder l'avenir.

Cela implique une utilisation créative, analytique et pratique des nouvelles technologies comme de grands habilitateurs de la réalisation des objectifs. Aujourd'hui, il est impensable de faire des tâches petites et quotidiennes sans l'intermédiation de la technologie; Par conséquent, comme ils sont des bébés, les enfants sont plus que habitués à la manipulation de ces outils.

Cependant, le développement de la pensée numérique ne se limite pas à l'utilisation de la technologie, mais nécessite d'aller plus loin: cela implique de travailler dans l'analyse des informations à portée de main pour distinguer ce qui est vraiment pertinent.

Créativité et curiosité

Dans le monde d'aujourd'hui, les normes s'imposent généralement. C'est pourquoi ceux qui se font emporter par l'étincelle qui éveille la curiosité et qui se déplace toujours en faisant la promotion de leur créativité, mettront en évidence.

La curiosité et l'imagination sont typiques des enfants, qui sont constamment inventés des situations incroyables au milieu des activités récréatives. Cependant, le système éducatif formel traditionnel met généralement des obstacles à cette inventivité lorsque l'avenir exige vraiment encore plus.

La promotion de la créativité mène constamment à l'innovation et avec cette résolution de problèmes d'une manière différente, ce qui pourrait se traduire par un plus grand progrès pour l'environnement.

La pensée critique

L'une des compétences qui sont nécessaires aujourd'hui et qui auront plus de sens à l'avenir est la pensée critique et la résolution de problèmes.

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Pour vraiment comprendre un problème, vous devez commencer par l'analyser, l'évaluer, connaître ses parties et voir comment ils fonctionnent dans son ensemble. C'est pourquoi il est nécessaire de renforcer chez les enfants et les jeunes de leur capacité d'analyse, afin qu'ils puissent trouver et gérer différentes visions de chaque situation.

Par conséquent, ils peuvent utiliser efficacement les connaissances afin de proposer de nouvelles solutions.

Flexibilité et adaptabilité

Le présent exige déjà de savoir avec l'agilité aux changements. Nous sommes constamment en mouvement continu, et l'avenir sera sûrement plus vertigineux.

Pour cette raison, depuis l'enfance, les enfants doivent être encouragés à être flexibles avec eux-mêmes, avec les autres et avec l'environnement, leur montrant que tout est en changement continu. Les promouvoir pour s'exposer à de nouvelles situations et qu'ils osent changer est un moyen de promouvoir ces compétences en eux.

Communication affirmée

Pour qu'un adulte à l'avenir puisse communiquer ses idées de manière affirmée, oralement ou écrite, il est nécessaire que cette capacité fonctionne dès le plus jeune âge. C'est particulièrement impératif au milieu de l'ère numérique que nous vivons.

Afin d'atteindre une communication affirmée, il est nécessaire d'améliorer l'analyse ainsi que le raisonnement de leurs opinions et de travailler dans la construction d'arguments tout en développant l'empathie et les compétences d'écoute active.

Dans la mesure où l'affirmation est promue chez les enfants et les jeunes.

Esprit collaboratif

Certainement le monde professionnel, et même le personnel, exige que les enfants et les jeunes travaillent de plus en plus pour développer leur capacité à interreindre les autres et à former un équipement orienté vers la réalisation d'objectifs communs.

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Dans un contexte numérique dans lequel les communications peuvent être générées par différentes manières avec différentes caractéristiques, il est important que le sens collaboratif dans toutes les interactions prévale.

Pour cela, il est nécessaire que l'enfant apprenne à valoriser et à respecter les différences, à tirer le meilleur parti des qualités de ses camarades de classe et à ajouter des testaments pour atteindre l'objectif proposé.

À son tour, cela nécessite la conjugaison d'autres compétences essentielles telles que la communication, l'empathie, l'adaptabilité, la créativité et la capacité d'apprentissage.

Direction

La capacité d'influencer les autres est de plus en plus appréciée dans l'environnement professionnel, et le 21e siècle ne fait pas exception. Dans un monde de plus en plus compétitif, ceux qui savent exercer un leadership seront plus attrayants pour jouer des rôles d'une plus grande demande.

Il est essentiel que dès son plus jeune âge, les enfants sont motivés à être ceux qui prennent l'initiative, qu'ils sont des sujets actifs à la fois dans leur propre vie et dans leur environnement afin qu'ils commencent à travailler dans leurs compétences en leadership.

Les références

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