Méthode socratique

Statue en marbre du philosophe grec Socrate à l'Académie nationale d'Athènes

Quelle est la méthode socratique?

Il Méthode socratique, Également appelé débat socratique, c'est un moyen de discuter entre deux personnes en coopération pour stimuler la pensée critique chez les deux individus. Autrement dit, la méthode est mise en pratique lorsque deux personnes se demandent de promouvoir des réponses qui créent de nouvelles façons de penser.

Il s'agit d'une méthode complètement dialectique, qui est basée sur l'interrogatoire des questions parmi les personnes qui font partie de la conversation. Dans de nombreux cas, la personne qui demande remet généralement en question ses croyances dans les réponses que son homologue lui donne dans la conversation.

Plusieurs fois, une personne qui demande peut les contredire pendant la conversation, ce qui fait affaiblir la véracité de son argument. Par conséquent, il est considéré comme une méthode d'élimination d'hypothèse, car la bonne réponse est trouvée après avoir jeté les invalides tout au long de chaque débat.

Caractéristiques de la méthode socratique

Émergence de nouvelles idées

Lors de la réalisation d'un débat socratique, il est courant que de nouvelles idées et vues de chacun des sujets présentés par chaque participant se produisent.

Lorsqu'une personne présente une idée et un autre participant, le réfute, la façon de penser qu'il utilise qui soulève l'idée à l'origine pour la défendre stimule une nouvelle pensée critique.

Génération de contradictions

L'un des principaux objectifs de la méthode socratique est que la personne qui soulève une hypothèse doit se contredire à un moment donné. L'objectif du participant du débat qui ne soulève pas d'hypothèse est de présenter des idées au participant qui le fait, afin qu'il se contredit.

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D'après les contradictions générées dans ce débat, de nouvelles idées et opinions sont créées qui enrichissent les connaissances des individus qui mettent cette méthode.

Le débat socratique

Quiconque participe à un débat socratique doit avoir une série de caractéristiques de base afin que le débat puisse être effectué correctement. Principalement, chaque débat doit maintenir le flux de discussion axé sur le thème principal et ne pas s'écarter de cela.

De plus, la conversation doit avoir un ton intellectuel et le débat doit être stimulé en posant des questions qui provoquent de nouvelles pensées.

Il est également important que les participants fassent un résumé, périodiquement, des choses qui ont été discutées et de ceux qui ne connaissent pas le flux que le débat a eu.

Parties de la méthode socratique

Étape 1: Approche de l'idée

Généralement, la méthode socratique est réalisée par deux participants (participant A et participant B). La première chose qui devrait être faite lorsque le débat commence est que le participant a établi une hypothèse avec laquelle le participant B n'est pas d'accord, afin que la pensée critique puisse être générée.

Étape 2: Génération de questions

Lorsque l'hypothèse d'un participant est trouvée avec laquelle le participant B n'est pas d'accord, le B commence à établir une série d'hypothèses contrairement à l'idée originale du participant A pour qu'il soit obligé d'analyser ce qu'il a dit.

Au cours de cette étape, il est courant que le participant génére de nouvelles idées sur leur hypothèse originale tout en essayant de défendre. C'est au cours de la deuxième étape de ce débat que la pensée critique de ses participants est vraiment générée.

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Étape 3: Définition

Le développement d'idées entre les deux participants est généralement défini de deux manières. Selon la méthode d'origine - réalisée par le penseur grec Socrate - les hypothèses du participant B doivent avoir l'objectif de générer des contradictions dans les réponses des participants à.

Si le participant B parvient à faire du participant un contredire, alors le participant B devient juste dans le débat. D'un autre côté, le participant ne peut pas se contredire; Dans ce cas, le débat se poursuit jusqu'à ce qu'une contradiction soit générée.

Dans la méthode originale de Socrate, c'est le même penseur grec qui a pris le rôle de participant B.

Étape 4: Conclusion

Enfin, lorsqu'il est possible de faire en sorte que le participant soit contredit, le participant B peut conclure que l'hypothèse originale présentée par A n'est pas valide.

Cependant, le débat n'a pas de "gagnant" et un "perdant". Lorsqu'il est prouvé que l'hypothèse du participant n'est pas valide, cela génère un nouveau point de vue sur son idée originale; C'est l'objectif du débat.

Exemple

Étape 1

Premièrement, l'un des membres du débat doit présenter un concept. À des fins pratiques, celui qui présente son concept est appelé le participant à.

Son homologue (l'autre participant à débat, participant b) doit réfuter l'idée s'il le considère faux. Si l'idée établie par la première personne à parler n'est pas réfutée, elle passe à l'idée suivante.

Étape 2

Lorsqu'une idée est trouvée avec laquelle le participant B n'est pas d'accord, il continue à établir une série de questions au participant A pour déterminer sa véritable opinion sur son idée.

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Par exemple, si le participant établit que "le ciel est une création de Dieu", le participant B procède à établir des idées telles que "le ciel est un bleu clair" ou "voir le paradis est un concept ambigu".

Les arguments du participant B doivent être refusés ou suivis du participant A, afin de déterminer leur compréhension de l'idée originale.

Étape 3

Ensuite, le participant B démontre que le participant est d'accord avec certaines des idées proposées par le participant B, alors l'idée originale n'est pas valide. Autrement dit, si le participant A accepte les prémisses du participant B (dans ce cas, "le ciel n'est pas une création de Dieu").

Étape 4

Si le participant est d'accord avec les idées du participant B et que son idée originale est contredite, alors le participant B peut affirmer que l'idée du participant A n'est pas valide, car les arguments qui ont été établis dans le débat peuvent être utilisés invalider l'hypothèse établie par un.