Carte cognitive des boîtes

Qu'est-ce qu'une carte cognitive des boîtes?

UN carte cognitive des boîtes Il s'agit d'un organisateur graphique et schématique qui structure des informations pertinentes sur un sujet spécifique. Utilisez des données spécifiques et synthétiques, enregistrées à l'intérieur de boîtes ou de boîtes, verticalement ou horizontalement.

La boîte de carte supérieure est utilisée pour indiquer ce qui est discuté. Au deuxième niveau, les sous-thèmes sont contenus synthétiquement, énoncés comme sous-titres. Le troisième niveau, quant à lui, comprend des concepts clés ou des expressions courtes, exprimées en quelques lignes, dérivées de chacun des sous-thèmes.

Une carte cognitive des boîtes sur les types d'animaux en fonction de leur alimentation

Bien que les cartes cognitives des boîtes aient généralement trois niveaux, il n'est pas fixe et est flexible; Chaque enseignant utilise les cases que vous créez nécessaires, selon le sujet que vous organisez.

En général, les cartes cognitives sont des représentations graphiques qui cherchent à saisir des problèmes ou des connaissances, afin que les gens puissent les lire et les assimiler facilement.

L'utilisation du terme «carte» a une fonction métaphorique, qui cherche à guider ou guider le sujet tout au long de leur expérience d'apprentissage. C'est pourquoi ce type de cartes ne remplit pas une fonction géographique.

Dans le cas des cartes cognitives Boxes, les informations sont présentées de manière simple, ordonnée, hiérarchique et séquentielle, avec la prétention de favoriser le processus d'apprentissage des individus à tous les niveaux académiques et tous les âges.

Caractéristiques d'une carte cognitive des boîtes

Certaines caractéristiques des cartes de trésorerie sont les suivantes:

Formes et niveaux utilisés

Dans ce type de carte cognitive, les informations se produisent toujours à l'intérieur des boîtes ou des tiroirs colorés, situés hiérarchiquement. Dans le cas de vouloir utiliser un autre type de formulaire, cela cesserait de parler de la carte cognitive de la boîte.

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Applications

Ce sont essentiellement des outils d'apprentissage visuel qui fonctionnent à partir de la construction de schémas graphiques.

Unicité

Ils ne sont pas le seul type de carte cognitive existante. En plus du schéma du tiroir, c'est possible.

Les sujets

Ils servent à présenter des informations pertinentes sur n'importe quel sujet, de manière claire et claire. En ce sens, les problèmes peuvent être appliqués à n'importe quel niveau académique ou champ de connaissances.

Il est important de souligner que ces cartes servent principalement à l'étude et à la mémorisation des aspects théoriques.

Sélection de contenu

Ce type de schéma cherche à inclure uniquement des informations essentielles pour un sujet, discriminant le secondaire. De cette façon, il cherche à réduire le temps d'étude et la mémorisation du contenu non pertinent.

Structure de la parole

Ils utilisent des mots clés au lieu de phrases, ce qui facilite le processus de lecture et d'assimilation des informations.

Concentration

Ils aident à maintenir l'intérêt des gens pour un sujet spécifique, qui est présenté de manière sommaire.

Séquentialité

Ils utilisent l'utilisation de flèches pour indiquer la séquenticité de la lecture et le lien entre les idées.

Couleurs

Ils utilisent un code couleur pour différencier chacun de leurs niveaux et faciliter la lecture des informations contenues.

Chances

Donnez la possibilité de classer, de comparer, de regrouper, de définir et de discriminer plusieurs concepts appartenant au même sujet.

Interprétation

Ils sont faciles à préparer et à interpréter, pour cette raison, ils fonctionnent comme un excellent outil d'étude.

Application

Ils sont applicables comme une stratégie d'apprentissage à tous les niveaux d'éducation et tous les âges, car ils aident à stimuler la mémoire, la pensée analytique et la créativité indistinctement.

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Élaboration

Son élaboration représente un défi ou un défi cognitif pour le sujet, car il doit développer les capacités de synthèse et d'analyse, afin que tout type de données puisse spécifier en quelques mots ou lignes.

À quoi servent-ils?

L'objectif principal de toute carte cognitive est de permettre à un sujet d'assimiler et de conserver des informations sur un sujet spécifique, à travers la représentation graphique des concepts et des données, de manière ordonnée et séquentielle.

Dans le cas des cartes cognitives Boxes, ils servent à prendre des informations contenues dans les livres, les présentations, les conférences et les conférences. Ils se présentent également comme un outil d'apprentissage qui aide à gérer la mémoire, en fonction du souvenir des mots clés et de leurs significations.

De plus, ils sont utiles pour capturer des informations de manière cohérente, suivant une séquence logique dans la façon dont un sujet est présenté. Par conséquent, ils servent à étudier pour une évaluation ou à préparer une présentation.

Dans le cas d'un enseignant, l'utilisation de cartes de boîtes cognitives se produit afin de présenter des informations importantes sur un sujet qui sera évalué pendant le cours, ou sur lequel l'élève doit approfondir.

Étapes pour créer une carte cognitive des boîtes

Ensuite, les étapes qui doivent être suivies pour élaborer une carte cognitive des boîtes sont présentées:

1. Définir le problème qui sera abordé. Cela peut être soulevé comme une question ou une indication.
2. Étudier le sujet dans différentes sources fiables, à la fois primaires et secondaires.
3. Soulignez les données pertinentes de chacune des sources, analysez-les et les extraire de manière sommaire.
4. Dessinez les tiroirs pour les niveaux de carte, plaçant le titre ou le thème travaillé au premier niveau. Il est important d'utiliser différentes couleurs pour chacun des niveaux et de les rejoindre à travers les flèches. Pour résumer le problème et ne pas le compliquer, il est conseillé d'utiliser un maximum de trois niveaux.
5. Localisez les sous-thèmes au deuxième niveau.
6. Ajoutez les informations appartenant à chaque sous-thème au troisième niveau, en maintenant une bonne orthographe.
7. Lisez la carte cognitive des boîtes et assurez-vous qu'elle est claire pour vous et les autres.
8. Dans le cas où il n'est pas clair, cochez chacun des niveaux et ajustez les informations contenues dans les cases.

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Exemples

Voici quelques exemples de boîtes cognitives de boîtes:

Exemple 1:

L'exemple suivant est une carte cognitive des «hypothèses d'approche centrée sur le projet».

Exemple 2:

L'exemple suivant est une carte cognitive des cases «Théories d'apprentissage».

Les références

1. Éditeurs mardicuelita.com. (2020). Cartes cognitives boxes. Récupéré de mardicuelita.com
2. Éditeurs de publication émeraude. (2020). Comment ... Carte d'esprit. Récupéré d'émeraldgrouppublishing.com
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5. Rovira Salvador, je. (2020). Cartes cognitives: que sont-ils et comment les utiliser pour apprendre ou éduquer. Récupéré de Psychologialmentte.com