Les 12 étapes du développement humain et ses caractéristiques

Le Étapes du développement humain Ils sont une série de phases à travers lesquelles les gens passent dans notre évolution du moment de la naissance à la vieillesse et à la mort. Apprenez à naviguer correctement pour chacune de ces étapes est essentielle pour pouvoir mener une bonne vie et surmonter les défis qui nous sont présentés.

L'étude des étapes du développement humain est présente pratiquement depuis le début de la psychologie en tant que science. Certains des auteurs les plus célèbres de ce domaine, comme Jean Piaget ou Erik Erikson, ont créé leurs propres théories sur les phases que nous devons traverser tout au long de notre existence.

Certaines des théories des étapes du développement humain défendent que les phases ne sont pas arbitraires, mais sont marquées par une série de défis que nous devons surmonter et s'accompagner de certaines forces et faiblesses. L'une des théories les plus célèbres de ce type est celle du Dr Thomas Armstrong.

Dans sa théorie, le Dr Armstrong a divisé les étapes du développement humain en 12 phases différentes, allant de la naissance à la naissance à la mort. Dans cet article, nous verrons chacune de ces étapes en détail.

Quelles sont les étapes du développement humain?

La théorie du développement humain du Dr Armstrong se distingue par son idée que chacun des moments de notre vie est marqué par une compétence ou un «cadeau» que nous pouvons exploiter pour améliorer l'existence des autres et du monde en général. Cet auteur divise le développement en 12 phases bien différenciées, allant du moment de la conception à la mort.

1- stade prénatal

Le stade prénatal s'étend du moment de conception à la naissance de la personne elle-même. Bien qu'il ne soit pas encore venu au monde, dans cette phase, l'enfant commence déjà à influencer son environnement, principalement à travers les attentes qu'ils ont de lui.

La principale contribution qu'un enfant peut fournir dans cette phase est celle de l'illusion et du potentiel. Parce qu'il n'est pas encore né, les parents et les gens proches d'eux se demandent ce que cette nouvelle vie pourrait devenir, et donc l'enfant devient un symbole de croissance et les possibilités de chaque individu.

2- naissance

La naissance d'une nouvelle vie est l'un des événements les plus importants pour de nombreuses personnes, en particulier pour les parents directs de l'enfant.

Dans cette phase, la principale contribution que le nouveau-né peut apporter à l'environnement est l'espoir, car les gens proches sont remplis d'optimisme et du sentiment que cette nouvelle vie peut donner quelque chose de spécial au monde.

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Le nouveau-né devient indirectement dans une représentation du sentiment d'espoir que nous portons tous à l'intérieur, et inspire généralement leurs proches et ceux qui sont en contact avec lui pour essayer de faire du monde un meilleur endroit.

3- Personne

La première étape de la vie d'une personne est la petite enfance, qui s'étend du moment de la naissance à environ 3 ans. À l'heure actuelle, la principale caractéristique de l'enfant selon Armstrong est sa vitalité, qui semble pratiquement illimitée et qui affecte grandement son environnement.

De la naissance à 3 ans, les enfants représentent tout le potentiel et l'énergie de l'humanité, et avec leur présence simple, ils encouragent l'activité des adultes dans leur environnement. À l'heure actuelle, l'enfant n'arrête pas d'apprendre et d'explorer son environnement et est capable de réveiller la curiosité et la joie chez son aîné.

4- Première enfance

La première enfance est le stade entre 3 et 6 ans de vie de l'enfant. Pendant ce temps, ils ont toujours toute l'énergie de la phase précédente, mais ils sont également en mesure de contribuer une joie et un désir d'interagir avec le monde qui est très caractéristique de ce moment vital.

Lorsque les enfants à ce stade jouent, ils sont en mesure de représenter le monde dans son ensemble et de le transformer à volonté, créant toutes sortes de nouveaux scénarios. Par conséquent, sa principale contribution est l'innovation et la joie avec lesquelles ils interagissent avec leur environnement, qui se propage dans les personnes qui les entourent.

5- Enfants du milieu

L'enfance moyenne est le stade qui s'étend entre 6 et 8 ans. À l'heure actuelle, il y a une importance unique et d'une grande importance pour le développement de la personne: l'apparence de la vraie subjectivité et la séparation entre le «I» et le reste du monde.

De cette idée du «i», l'enfant peut commencer à utiliser l'imagination, qui devient ainsi la principale contribution apportée au monde à partir de cette phase.

La vie intérieure commence à être cultivée à partir de ce moment, et si elle se développe correctement, elle peut finir par conduire à toutes sortes de découvertes et d'innovations dans les étapes postérieures.

6- tardive d'enfance

La fin de l'enfance est le stade du développement humain qui se produit entre 9 et 11 ans. Pour le moment, l'enfant a déjà acquis de nombreuses compétences sociales et techniques qui lui permettent de fonctionner correctement dans le monde. Cependant, il doit encore faire face à de nombreuses situations qu'il ne domine toujours pas et pour laquelle il n'a pas une certaine réponse.

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En conséquence, à ce stade, les enfants développent principalement l'ingéniosité. Pour résoudre les problèmes auxquels ils sont confrontés, ils doivent être en mesure d'appliquer leur créativité de manière pratique et d'utiliser les outils dont ils ont déjà pour résoudre les nouvelles situations auxquelles ils sont confrontés.

Ce principe d'ingéniosité est fondamental tout au long de nos vies, car il peut être appliqué pour résoudre toutes sortes de problèmes pratiques, émotionnels ou autres et à se développer correctement dans notre quotidien.

7- l'adolescence

L'adolescence ou la puberté est l'un des moments où le plus de changements se produit dans un court laps de temps de toutes les étapes du développement humain. À l'heure.

Il est normalement considéré que l'adolescence s'étend entre 12 et 20 ans. Les changements biologiques, sociaux et émotionnels qui se produisent à l'heure actuelle donnent naissance à une grande passion vitale, représentée par exemple dans le domaine sexuel ou dans la recherche de l'indépendance.

Ainsi, l'adolescent remplit une fonction vitale en rappelant au peuple son environnement l'importance de la passion vitale et le désir de vivre. La reconnexion avec cette étape de la vie peut être très utile pour les personnes qui sentent avoir perdu la joie ou ceux qui sont piégés dans la routine.

8- Youth

Le concept de jeunesse a considérablement varié à travers l'histoire, mais a toujours été lié à une série de caractéristiques qui se produisent aujourd'hui entre 20 et 35 ans.

Les jeunes adultes commencent à faire face à toutes sortes de responsabilités qui n'avaient pas à se soucier de l'enfance, avec tout ce que cela implique.

Ainsi, chez les jeunes, il y a des défis tels que la nécessité de trouver leur propre maison et éventuellement d'une famille, d'établir un cercle d'amis stable et de se réaliser, et la persécution d'une carrière professionnelle satisfaisante.

Ainsi, la caractéristique la plus importante de la jeunesse est l'initiative. Les gens à ce stade doivent apprendre à agir pour améliorer les conditions de leur vie. Cette capacité est très utile dans le reste des phases, mais elle devient fondamentale pendant les premières années de la vie adulte.

9- âge moyen

L'entrée à l'âge moyen implique un autre grand changement dans les étapes du développement humain. Après tout le passé chez les jeunes, les adultes entre 35 et 50 ans commencent généralement à réfléchir à ce qu'ils ont réussi à construire et à la signification de leur propre vie.

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À l'heure actuelle, les gens commencent généralement à déterminer si le chemin qu'ils ont suivi a été celui qu'ils voulaient ou non. S'ils ont suivi leurs propres désirs, ils ressentent normalement une grande satisfaction, et sinon, ils essaient généralement de redresser leurs actions pour profiter du meilleur temps qui leur reste.

Ainsi, au cours de cette étape, la caractéristique la plus importante est la contemplation, ou la capacité de réfléchir à leurs propres actes d'une manière impartiale et objective.

10- maturité

La maturité est le stade de la vie qui passe environ 50 et 80 ans de vie. Dans cette phase, les gens ont généralement atteint les objectifs vitaux les plus importants, comme l'établissement d'une famille, une carrière ou tout autre objectif qui aurait été proposé.

En conséquence, les individus de cette époque ont tendance à changer leur approche et à se consacrer à contribuer à tout ce qu'ils peuvent à la société. Cela peut se produire de différentes manières, par exemple par collaboration avec les ONG, les bénévoles ou par don d'argent.

Ainsi, selon Armstrong, cette étape de développement se distingue de la bienveillance et de la contribution aux autres.

11- tardif adulte

L'avant-dernière des étapes de développement d'Armstrong est tardif à l'âge adulte. Cela s'étend d'environ 80 ans à mort.

Dans ce document, la principale contribution de la personne est la sagesse qu'il a acquise tout au long de sa vie. De cette façon, cela peut aider les autres avec leurs connaissances afin qu'ils ne fassent pas d'erreurs et ne bénéficient pas de ce qu'ils savent.

12- Mort

Pour Armstrong, la mort est également considérée comme l'une des étapes de la vie. Ceux qui sont sur le point de la mort ou qui sont morts enseignent aux autres l'importance de célébrer notre propre existence et de passer du temps à faire ce qui est plus important pour nous.

Les références

1. "Les 12 étapes de la vie" à: Institute for Learning. Récupéré sur le: 28 avril 2020 de l'Institute for Learning: Institute4 Learning.com.
2. "Stades de développement humain de la petite enfance à la fin de l'âge adulte" dans: Étude. Récupéré le: 28 avril 2020 de l'étude: étude.com.
3. "Développement de la durée de vie" dans: Lumen Learning. Récupéré le: 28 avril 2020 de Lumen Learning: Courses.Lumenarning.com.
4. "Étapes du développement humain" à: Essais britanniques. Récupéré le: 28 avril 2020 des essais britanniques: UKESSAYS.com.
5. «Étapes du développement humain» dans: toute la matière. Récupéré sur le: 28 avril 2020 de toutes les matières: Todamateria.com.