Concept d'interculturalisme, caractéristiques et étapes

Concept d'interculturalisme, caractéristiques et étapes

Il Interculturalisme Il se réfère à un courant idéologique et politique qui favorise le respect et la tolérance entre les individus dans un pays, indépendamment de la race, de la croyance ou de l'ethnicité. Il stimule également l'interaction sociale et culturelle entre les différentes communautés qui existent dans un endroit.

L'interculturalisme n'interdit pas la pratique de la religion ou les diverses manifestations culturelles, tant que les droits sont respectés et que la xénophobie ou le racisme ne sont pas engagés. Les valeurs importantes de cette idéologie incluent le respect de la diversité.

En outre, ils prennent en compte la communication horizontale et l'enrichissement mutuel, dans le cadre d'un schéma politique démocratique où tous les individus doivent être régis en vertu de la Constitution et du même système de lois.

Cette pensée a l'objectif principal de l'interaction et du contact entre les personnes avec différentes traditions, qui survient également comme une critique du multiculturalisme, qui ne contemple que la coexistence de différentes cultures, sans promouvoir le même ou l'échange.

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Caractéristiques de l'interculturalisme

- Grâce à la promotion de l'échange entre plusieurs cultures, deux phénomènes importants sont produits: le métissage et l'hybridation culturelle.

- Souligne qu'il n'y a pas de meilleure culture qu'un autre. Chacun est le même que important, donc ils méritent le respect et la considération.

- Les individus développent une certaine empathie qui les aide à comprendre les implications de la diversité.

- Il y a un engagement à l'élaboration des attitudes de solidarité envers les mêmes.

- Promeut les droits individuels pour tous.

- Il a une tolérance minimale aux systèmes totalitaires et téocratiques.

- Rejeter la xénophobie, le racisme et tout type de discrimination.

- Vous voulez générer une attitude civique qui vaut pour la démocratie, la liberté et les droits de l'homme.

- Il n'y a aucune interdiction de manifester une expression culturelle.

- Il cherche la satisfaction des besoins fondamentaux des peuples, en même temps que les opportunités de développement sont offertes.

- Il est demandé que tous les groupes fassent partie du travail politique et national.

- Il est nourri par des mouvements migratoires dans le monde.

- Quel que soit le groupe qui appartient, tous doivent respecter les lois et institutions établies dans l'État afin de garantir une coexistence harmonieuse.

- Comprend qu'une société ne peut pas évoluer sans la participation ou l'influence d'un autre.

Étapes du processus interculturel

Pour un processus interculturel réussi, il est nécessaire que une série d'étapes importantes soit respectée:

Réunion

Il se produit avec l'acceptation de l'interaction et de la présentation qui peuvent générer les identités qui se manifestent.

je respecte

Il consiste à reconnaître l'existence d'autres modèles en réalité. Implique le respect et le traitement décent envers les autres.

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Dialogue horizontal

Échange avec des conditions et des opportunités égales, sans imposer un seul moyen de penser.

Compréhension

Compréhension et enrichissement mutuels. La capacité de comprendre les besoins et les expressions de l'autre partie se manifeste.

Synergie

Évaluation de la diversité avec laquelle il peut travailler ensemble pour obtenir de bons résultats.

Des difficultés

Bien que la fin principale de l'interculturalisme soit la tolérance et le respect dans le processus d'échange, il est possible de répondre à une série d'obstacles:

- Hégémonie culturelle.

- Obstacles dans la communication en raison de la diversité des langues.

- Manque de politiques de l'État qui garantissent la protection des différents groupes raciaux et ethniques.

- Système économique exclusif.

- Hiérarchies sociales.

- Ignorance des groupes sociaux et raciaux.

- Idéologies discriminatoires.

- Manque de l'exercice des droits de l'homme.

- Stéréotypes.

- Colonialisme.

Différences entre l'interculturalisme et le multiculturalisme

Des différences peuvent être établies comme suit:

Interculturalisme

Multiculturalisme

Échange de deux cultures ou plus.

Il désigne uniquement la coexistence de différentes cultures sans considérer l'interaction ou l'échange entre les groupes.

Tous les groupes et cultures sont importants. Il n'y a pas un supérieur à un autre.

Le concept des minorités survient. Groupes mineurs trouvés sous le groupe culturel dominant.

Représente un type d'interaction.

Définir une situation.

Indique l'interaction entre les cultures ou les différents facteurs, tels que le sexe, le sexe, l'âge, la race, la création et / ou la condition sociale.

Représente une entité culturelle formée par de multiples identités situées dans un pays.

Permet de définir de nouvelles identités.

Croire aux identités pré-établies.

Promouvoir des relations égales.

Bien qu'il y ait une reconnaissance d'autres cultures et traditions, il n'y a pas nécessairement la présence de relations égalitaires entre les groupes.

L'interculturalisme au Mexique, au Pérou et en Espagne

Comprendre le processus interculturel en Amérique latine nécessite de prendre en compte une caractéristique commune de la région: la distinction entre les cultures dominantes et subalternes.

Dans cette distinction, les relations inégales entre la culture d'origine et le produit de l'héritage de la conquête prévalent.

Mexique

Le Mexique est considéré comme l'une des nations les plus multiculturelles au monde grâce à la richesse et à la variété des groupes ethniques, et pour le patrimoine culturel qui persiste jusqu'à ce jour.

Cependant, il n'y a pas de cadre juridique établi qui permet à ces groupes de survivre et de se développer pleinement sur le territoire national. En plus de cela, ils ne sont pas dans la capacité de participer activement à des décisions politiques ou à des problèmes nationaux.

Dans ce cas, les groupes indigènes sont généralement les plus touchés par des problèmes tels que:

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- Pauvreté extrême.

- Peu d'accès à l'éducation.

- Peu d'accès au système de santé.

- Racisme.

- Xénophobie.

Dans les S. Xx Les gouvernements ont tenté d'intégrer ces communautés dans l'intention de faire partie de la société mexicaine.

Cependant, les mesures ont échoué car aucune concession importante n'a été faite dans le domaine politique et économique. Comme si cela ne suffisait pas, cela a également persisté - et persiste - un problème majeur: le colonialisme.

Le colonialisme produit une interaction inégale entre les groupes en raison de la persistance des différences sociales et économiques qui proviennent de l'époque de la colonie.

Obligations nécessaires pour promouvoir l'interculturalité

Pour garantir un processus interculturel réussi, un type de statut doit être établi qui prend en compte une série d'obligations:

- Transformation en un état pluriel.

- Garantir les conditions de développement économique, en donnant la possibilité que les peuples puissent prendre des décisions concernant l'exploitation des ressources.

- Établir des politiques de distribution des marchandises.

- Reconnaître l'autonomie des peuples autochtones.

- Créer des mécanismes qui garantissent l'interaction et l'échange corrects entre les différents groupes culturels.

- Promouvoir l'interculturalité comme moyen de coexistence idéale entre les individus.

Pérou

L'une des caractéristiques les plus pertinentes du Pérou est la présence d'une grande variété de peuples autochtones des Andes, qui ont des caractéristiques uniques en termes d'expressions culturelles et linguistiques.

Cependant, un obstacle présent dans le processus interculturel du pays est dû à la dynamique établie entre les classes sociales, qui a commencé avec l'arrivée des Espagnols à la région.

Depuis lors, une différence importante entre "Indiens" et "Espagnols" a été générée, ce qui a apporté avec lui un fort système hiérarchique. En conséquence, il y a une attitude discriminatoire remarquable entre différentes personnes et les groupes ethniques.

Compte tenu de la situation, des efforts ont été faits pour favoriser ce processus dans le pays par le biais de politiques et d'institutions publiques qui affligent l'importance de la diversité ethnique et culturelle des groupes trouvés dans le pays.

Initiatives péruviennes pour l'interculturalité

- La Constitution souligne dans l'article 2 que l'État a la tâche de reconnaître et de protéger la pluralité des groupes ethniques et culturels.

- En décembre 2012, le pouvoir judiciaire a créé la justice interculturelle So-appelée. Cette justice cherche que tous les citoyens y ont accès, tout en reconnaissant la justice autochtone et la justice communautaire.

- Le ministère interculturel du vice est créé, qui cherche à "formuler des politiques, des programmes et des projets qui promeuvent l'interculturalité". De plus, il cherche la diffusion des traditions et des manifestations de différentes ethniques, avec l'intention d'éviter les exclusions ou la discrimination de toute sorte.

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Bien que ces processus soient envisagés dans la législation péruvienne, ils n'ont pas encore été accomplis dans la pratique avec plénitude.

Espagne

Historiquement, l'Espagne est reconnue comme un pays multiculturel, depuis l'arrivée des peuples germaniques en 409 et avec le règlement ultérieur des Arabes, qui ont transformé le pays en une région de l'Empire arabe.

Pendant et peu de temps après la Seconde Guerre mondiale, les mouvements migratoires vers plusieurs pays d'Europe s'intensifient, ainsi qu'en dehors du continent. Cependant, dans les années 90, le gouvernement espagnol a établi une série de politiques pour les étrangers avec plusieurs objectifs:

- Promouvoir l'intégration sociale.

- Générer plus de contrôles pour l'entrée du pays.

- Unifier les figurines d'asile et d'abris.

Malgré les premiers efforts pour l'intégration des groupes culturels, le système juridique espagnol est basé sur l'acceptation des minorités, tant qu'ils s'adaptent au modèle de culture dominant.

Réformes espagnoles qui encouragent l'interculturalité

Une série de réformes et de propositions sont apparues pour promouvoir l'interculturalité dans le pays:

- La création du plan de citoyenneté et d'intégration, qui cherche à être enseigné dans les salles de classe pour encourager l'interaction et l'intégration des différents groupes. La fin est d'assurer les sociétés démocratiques et égalitaires.

- Promotion de l'éducation interculturelle dans les communautés.

- L'entrée en vigueur de l'interculturalité dans la Constitution grâce aux statuts soulevés dans la Convention sur la protection et la promotion de la diversité des expressions culturelles. Cela permet d'obtenir une définition claire du concept en termes de champ juridique.

Les références

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