Écopraxie

Écopraxie
Immiter les gestes des autres involontairement et automatiquement. Avec licence

Qu'est-ce que l'écopraxie?

La Écopraxie, Échocinie ou syndrome d'imitation, c'est un TIC complexe caractérisé par l'imitation ou la répétition involontaire et automatique des mouvements d'une autre personne. Son nom est parce que la personne se reproduit comme un écho.

Il diffère des écolalies en ce que dans ce dernier, il y a une reproduction de mots ou de phrases. Le mot «écot -raxy» vient de l'ancien grec ἠχώ, ou Ekho, ce qui signifie son, et πρᾶις, ou praksis, qui fait référence à l'action ou à la pratique.

L'écopraxie est typique de conditions telles que le syndrome de Tourette, l'aphasie (déficits linguistiques), l'autisme, la schizophrénie, la catatonie ou l'épilepsie, entre autres.

Il est plutôt considéré comme un symptôme d'une pathologie plutôt qu'une maladie isolée. Par conséquent, le traitement est généralement axé sur le traitement des pathologies sous-jacentes.

Actuellement, on pense que les neurones miroirs, ceux qui sont associés à l'empathie, peuvent avoir un rôle important dans l'écopraxie.

Types d'écopraxie

Au sein de l'écopraxie, il y a quelques distinctions selon le type de répétition. Par exemple, l'écomia, lorsque les expressions faciales ou l'échographie sont imitées, si ce qui est reproduit est l'écriture.

Un autre type est une écopraxie stressante, dans laquelle le patient répète des actions des programmes de fiction qu'il voit à la télévision, en mesure de se blesser.

Historiquement, il y a eu de nombreuses classifications de phénomènes imitatifs. Selon divers chercheurs, dans l'imitation, il existe différents types qui doivent être distingués:

Apprentissage imitatif

Dans ce cas, l'observateur acquiert de nouveaux comportements par imitation. Les jeunes enfants imitent généralement leurs parents et leurs frères, cela constitue un moyen d'apprendre de nouveaux comportements.

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Mimesis ou imitation automatique

Il se produit lorsque le comportement qui se répéte est basé sur des modèles moteurs ou vocaux que nous avons déjà appris.

Un exemple de ceci est observé lorsque nous adoptons la même position de la personne que nous avons à côté de nous sans s'en rendre compte, ou que nous «infectons» un bâillement inévitablement, quelque chose de très courant chez les personnes en bonne santé.

Une sous-catégorie de ce type est l'écophénomène si appelée, qui comprend l'écopraxie et l'écolia. Ceux-ci impliquent des actions imitatives qui sont effectuées sans conscience explicite, et qui sont considérées comme pathologiques.

Pourquoi l'écopraxie se produit-elle? Troubles associés

L'écopraxie est un symptôme d'une plus grande affectation. Il existe plusieurs pathologies qui peuvent provoquer une écopraxie, bien qu'aujourd'hui ne soit connu exactement le mécanisme qui l'induit.

Ensuite, nous verrons certaines conditions qui peuvent être prises avec l'écopraxie.

- syndrome de la Tourette: Il s'agit d'un trouble neurologique dans lequel les patients ont diverses TIC, répéter les mouvements et les sons involontairement et incontrôlables.

- Troubles du spectre autistique: Comme le syndrome d'Asperger ou l'autisme, ils peuvent montrer une écopraxie.

- Schizophrénie et catatonie: On estime que plus de 30% des patients atteints de schizophrénie catatonique souffrent d'éco-réaction (écopraxie et écolalie).

- Syndrome de Ganser: Cette condition appartient à des troubles dissociatifs, où le patient peut souffrir d'amnésie, d'évasion et de modifications de l'état de conscience, ainsi que des écolalies et de l'écopraxie.

- maladie d'Alzheimer: C'est un type de démence dans laquelle il y a une dégénérescence neuronale progressive. Dans les phases avancées de la maladie, l'écopraxie et les écolalies peuvent être observées.

- Aphasie: Une minorité de patients ayant des problèmes à produire ou à comprendre le langage (en raison des altérations cérébrales), présente des comportements involontaires de mots, de sons et de mouvements involontaires.

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- Tumeurs du cerveau ou accidents: Principalement ceux qui affectent certaines parties du lobe frontal, dans les noyaux gris centraux, ils ont été liés à l'écopraxie. Certains patients ont été trouvés avec ce symptôme et des dommages focaux dans la zone tegmentale ventrale.

Ce dernier domaine de notre cerveau contient la majorité des neurones dopaminergiques, et ils projettent les noyaux gris centraux et le cortex cérébral. Un dommage à ce système peut induire une écopraxie compulsive, en plus d'autres symptômes, tels que des difficultés de parole.

- Retard mental léger.

- Dépression majeure: Cette condition peut être accompagnée de catatonie et d'écopraxie.

Neurones miroir et écopraxie

Actuellement, le rôle des neurones miroirs dans l'écopraxie est discuté. Les neurones Espejo sont ceux qui nous permettent de savoir comment les autres se sentent, c'est-à-dire qu'ils semblent être liés à l'empathie et à l'imitation.

Ce groupe de neurones est situé dans l'anneau frontal inférieur. Ils sont sûrement apparus pour faciliter l'apprentissage par l'observation.

Plus précisément, il semble que lorsque nous voyons une autre personne à faire des mouvements (comme courir ou sauter), les mêmes réseaux de neurones qui pourraient être activés chez la personne observée sont activés dans notre cerveau.

C'est-à-dire que les zones du cerveau seraient activées responsables du contrôle de nos mouvements lors de la course ou du saut, mais dans une moindre mesure que si nous le faisions vraiment.

Ainsi, lorsque nous observons les mouvements d'une autre personne, notre cerveau les reproduit, mais grâce aux mécanismes d'inhibition, ils ne sont pas exécutés.

Cependant, s'il existe une pathologie où les mécanismes d'inhibition sont endommagés, les mouvements observés seront reproduits (surtout s'ils sont accompagnés d'une excitation motrice élevée). C'est ce qu'on pense chez les personnes atteintes d'écopraxie.

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Les références

  1. Échopraxie (s.F.). Récupéré de.Wikipédia.org.
  2. García García, et. (2008). Neuropsychologie et éducation. Des neurones miroir à la théorie de l'esprit. Magazine de psychologie et d'éducation.
  3. Stengel, e. (1947). À l'étude clinique et psychologique des écho-réactions. Le British Journal of Psychiatry.