Causes, types et conséquences de la discrimination scolaire

Causes, types et conséquences de la discrimination scolaire

La discrimination scolaire Il s'agit du traitement négatif d'un individu ou d'un groupe à certaines personnes en fonction de caractéristiques telles que la race, la religion, le sexe, l'orientation sexuelle ou le groupe auquel ils appartiennent dans un contexte éducatif. Ce phénomène est répandu dans notre culture et provoque des conséquences extrêmement négatives.

La discrimination scolaire peut être donnée par les enseignants envers un élève ou un groupe d'entre eux, et parmi les élèves eux-mêmes. Dans le deuxième cas, ce type de discrimination est généralement appelé intimidation, surtout si ceux qui discriminent le font directement et constamment.

Source: Pixabay.com

La discrimination scolaire n'a pas une seule cause, mais dans leur apparence, ils jouent un rôle important pour les facteurs culturels, psychologiques et motivants. Pour cette raison, il est très difficile de l'éviter complètement; Mais les conséquences très négatives qui provoquent dans la vie de ceux qui en souffrent font essayer d'empêcher la racine.

Dans la société d'aujourd'hui, de plus en plus multiculturelle, diversifiée et ouverte, il est essentiel d'essayer de comprendre pourquoi la discrimination scolaire se produit et l'éliminer. Dans cet article, nous vous disons quelles sont ses caractéristiques les plus importantes, pourquoi elle se produit, quelles conséquences elle génère et comment elle peut être évitée.

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Causes

Comme dans le cas de tant de phénomènes psychologiques, il est impossible de signaler un seul facteur comme cause de discrimination dans l'environnement scolaire. Au contraire, il existe de nombreux éléments qui peuvent jouer un rôle dans leur apparence. Chaque situation d'exclusion se produira par une combinaison unique de certains d'entre eux.

En général, les causes de la discrimination scolaire en trois grands groupes sont généralement classées: facteurs émotionnels, facteurs socioculturels et facteurs individuels. Ensuite, nous verrons qui sont les plus importants dans chacune de ces catégories.

Facteurs émotionnels

La plupart du temps, la discrimination scolaire répond aux émotions qui ne sont pas conscientes par les personnes qui la réalisent. Cela est particulièrement vrai dans le cas où ce sont les camarades de classe eux-mêmes qui attaquent un élève, bien que cela puisse également être l'une des causes de discrimination par un enseignant.

Le facteur émotionnel qui provoque le plus souvent une discrimination active est la frustration. Selon la théorie de Berkowitz, lorsqu'une personne n'est pas en mesure d'atteindre ses objectifs, il y a un inconfort interne sous forme de colère et de frustration que la personne veut éliminer.

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L'un des moyens les plus simples d'éliminer cette colère, ou du moins de le réduire, est d'attaquer un autre individu. Cette stratégie est particulièrement fréquente chez les personnes ayant une faible intelligence émotionnelle, caractéristique très courante entre les enfants et les adolescents.

D'un autre côté, la discrimination scolaire peut également répondre au besoin émotionnel que certaines personnes doivent se sentir supérieures aux autres. En attaquant une autre personne et en le faisant se sentir mal, les agresseurs se sentent temporaires d'estime de soi, un sentiment très addictif et qui peut provoquer plus d'affrontements à l'avenir.

Facteurs socioculturels

L'un des facteurs qui influencent le plus la discrimination scolaire est l'existence de préjugés négatifs qui conduisent les élèves et les enseignants à voir des personnes ayant certaines caractéristiques comme rares ou inférieures. Ces préjugés peuvent provenir de la société dans son ensemble et du domaine social de la personne.

Les préjugés sociaux les plus courants changent avec le temps. Ainsi, il y a seulement quelques décennies, l'homosexualité était considérée comme effrayante, alors qu'aujourd'hui elle est pratiquement normalisée dans notre pays. Chaque communauté et société présentent des préjugés uniques, ce qui peut provoquer une discrimination.

D'un autre côté, l'environnement familial et social d'une personne influence également la manière dont l'existence de certaines caractéristiques chez d'autres personnes sera prise.

Ainsi, malgré le fait qu'un individu vivant dans un pays non raciste, si son environnement discrimine les autres en fonction de leur origine, il est possible qu'il présente des attitudes discriminantes à cet égard.

Facteurs individuels

Avec des facteurs émotionnels et sociaux, nous pouvons également trouver des caractéristiques psychologiques qui jouent un rôle très important dans l'apparition de la discrimination. Selon de nombreuses études, toutes les personnes n'ont pas la même prédisposition à devenir des agresseurs.

Ainsi, les agresseurs partagent généralement certaines caractéristiques psychologiques telles que les niveaux d'agressivité plus élevés, la baisse de l'intelligence, la baisse de la tolérance à la frustration, l'autoritarisme, le besoin de contrôle et la flexibilité moins cognitive et moins. Le manque d'estime de soi est généralement associé à des attitudes discriminantes.

Gars

Il existe de nombreux types de discrimination scolaire, pouvoir utiliser de nombreux critères différents pour les classer. La caractéristique la plus courante est la victime contre la victime de la discrimination, de pouvoir trouver des raisons de genre, de religion, d'orientation sexuelle, de facteurs socio-économiques, d'ethnicité, d'origine, d'apparence, de capacités intellectuelles ..

Cependant, une classification plus utile est une classification qui divise différents types de discrimination en direct en. Le premier serait les attaques qui se produisent ouvertement, sous forme d'insultes, de menaces, d'agressions physiques ou de harcèlement, soit par un enseignant ou un élève.

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D'un autre côté, la discrimination indirecte consiste à exister des normes ou des situations qui essaient d'affecter différents étudiants en raison de caractéristiques innées de leur. Ainsi, par exemple, le manque d'accès pour les fauteuils roulants serait un type de discrimination indirecte envers les étudiants handicapés.

Conséquences

La discrimination scolaire, tant dans sa forme indirecte et dans les cas où elle a à voir avec les normes du centre éducatif, a un impact très négatif sur les enfants qui en souffrent. Plus il est intense, pire sera les conséquences, à la fois courtes et à moyen et à long terme.

À court terme, les enfants qui sont discriminés éprouveront des problèmes normaux pour les autres élèves. En plus de cela, votre humeur aura tendance à être négative, aggravant cette condition au fil du temps. Généralement, les résultats académiques des victimes auront tendance à être pire et pire.

Cependant, c'est à moyen et long terme que les conséquences vraiment inquiétantes causées par la discrimination scolaire commencent à être. De nombreuses études concernent le fait d'avoir souffert d'intimidation ou d'avoir reçu un traitement différent avec des niveaux d'estime de soi inférieur à la normale.

En plus de cela, à long terme, les personnes qui ont souffert de discrimination des enfants ont plus de chances de développer des problèmes tels que le stress, l'anxiété ou la dépression. Certaines recherches relient même ce problème aux difficultés économiques et sociales.

Conséquences intragrupales

D'un autre côté, il est important de considérer que non seulement les victimes de la discrimination scolaire subissent des conséquences négatives en raison de cette situation. Les agresseurs eux-mêmes et la société dans son ensemble peuvent rencontrer toutes sortes de problèmes en raison de cette situation.

D'une part, s'ils ne s'arrêtent pas, les agresseurs apprennent inconsciemment que l'agressivité et même la violence sont de bonnes méthodes pour réaliser ce qu'ils proposent et se sentent validés. À long terme, cela cause généralement toutes sortes de problèmes, une fois qu'ils quittent l'environnement, l'école est sûre.

Au niveau social, la discrimination génère généralement des tensions croissantes entre les différents groupes qui existent. Si cette situation reste au fil du temps, il est possible que des affrontements plus graves apparaissent, dans lesquels la violence physique ou même les différents types de crimes apparaissent.

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Un exemple de cette dernière conséquence serait la situation que les personnes non hétérosexuelles ont subi à travers l'histoire. Parce que socialement, il a été bien vu les discriminant, ce groupe a subi un grand nombre d'agressions, d'attaques et même de meurtres uniquement pour leur état sexuel.

Comment prévenir la discrimination scolaire?

Bien que la peur et la haine des différents semblent avoir une certaine composante innée, la réalité est que la discrimination scolaire est principalement causée par l'apprentissage que les enfants font de ce qu'ils voient autour d'eux. Par conséquent, la prévention de ces situations est liée précisément à l'éducation.

D'une part, les parents doivent montrer avec leur exemple qu'il n'est pas nécessaire d'avoir peur de celui qui est différent. Plusieurs fois, les adultes agissent de manière pas très constructive sans s'en rendre compte; Mais les enfants absorbent toutes les informations dans leur environnement et créent leur vision du monde en fonction de celle-ci.

Par conséquent, la meilleure façon d'empêcher la discrimination scolaire est que les parents de chaque enfant sont très conscients de la façon dont ils agissent lorsqu'ils sont devant quelqu'un qui est différent. Les petits absorberont ces informations et ont tendance à agir de la même manière dans le domaine de l'éducation.

En plus de cela, déjà dans le centre scolaire lui-même, il est possible de promouvoir l'ouverture mentale et l'inclusivité des enfants. Pour ce faire, un moyen très efficace est de les exposer directement aux collègues avec différentes caractéristiques, en essayant de les aider à mettre à leur place.

Si ce travail est effectué correctement, les enfants peuvent développer leur empathie et commencer à réaliser que les différences qui les séparent des autres ne sont que superficielles. Lorsque ce point de vue les a pénétrés, la discrimination scolaire est condamnée à disparaître.

Les références

  1. "Discrimination dans les écoles" dans: Stephensons. Récupéré sur: 17 avril 2019 de Stephensons: Stephensons.co.ROYAUME-UNI.
  2. "Aperçu de la discrimination dans l'éducation" dans: Citizens Advice. Récupéré le: 17 avril 2019 par Citizens Advice: CitizensAdvice.org.ROYAUME-UNI.
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  4. "Empêcher la discrimination dans les écoles" à: Simplifier la formation. Récupéré sur: 17 avril 2019 de Simplify Training: TrainingTody.Blr.com.
  5. "Discrimination dans l'éducation" dans: Wikipedia. Récupéré sur: 17 avril 2019 de Wikipedia: en.Wikipédia.org.