Punitions pour les enfants

Les sanctions des enfants impliquent d'apprendre que chaque acte a une conséquence. Avec licence

Quelles sont les punitions des enfants?

Les punitions pour les enfants Ils sont souvent nécessaires pour corriger les comportements et les empêcher de se reproduire. L'important est de savoir comment punir et appliquer la discipline, et aussi comment récompenser lorsqu'ils se comportent correctement.

La punition peut être une question controversée, d'autant plus quand ce sont des enfants à qui nous l'appliquons, et il est normal qu'il ne soit pas agréable pour eux ou pour les adultes qui punissent.

De nombreux psychopedagogues préconisent d'enseigner les conséquences des actes, ce qui signifie que les enfants se réalisent de ce qu'ils ont fait et le rectient. Ils prennent plus d'efforts pour le faire et apprendre mieux et plus vite.

L'objectif est d'éduquer nos petits, mais avez-vous besoin d'appliquer une punition pour eux? Quand est-il nécessaire de le réaliser? Il peut être vrai que vous devez avoir un peu de main gauche lorsque nous parlons de l'éducation, mais vous devez suivre les directives. 

Types de punition

En psychologie et en sciences connexes, la punition est un type de conditionnement instrumental de nature aversive qui est appliquée lorsque l'objectif est de faire un certain comportement d'un individu (dans ce cas, un enfant) est éliminé ou réduit.

Il existe deux types de punition selon la contingence que nous utilisons: d'une part, la punition positive, et d'autre part, le négatif. 

Punition positive

On parle de punition positive lorsque nous appliquons un stimulus désagréable ou aversif chaque fois que l'enfant effectue un comportement que nous voulons être éliminé.

Punition négative

Quant à la punition négative, nous retirons un stimulus que pour l'enfant est agréable à chaque fois qu'il effectue un comportement que nous voulons éliminer. Dans ce domaine, nous trouvons deux variantes: le temps à l'extérieur et le coût de la réponse.

- Temps dehors: Il consiste à supprimer un stimulus appétissant (normalement, une action, comme jouer avec la console) pendant un certain temps, dans lequel nous privons l'enfant de l'opportunité de profiter de ce qui est agréable. Plus tard, nous verrons quelques exemples en profondeur sur cette technique.

- Coût de réponse: Il consiste en la perte de l'enfant d'un renforcer qui a déjà acquis.

Exemples de punition des enfants

Période de repos"

Si l'enfant a été irrespectueux avec nous, il a été en colère ou crie pour nous, le fait que nous le criions aussi ne fera qu'aggraver les choses.

Peut vous servir: "tu me manques" des phrases

Le approprié dans ce cas serait de l'envoyer dans votre chambre pour créer une période de "repos" afin que les choses se refroignent, puis expliquent ce qui a fait de mal.

Apprenez-lui les conséquences de ses actions

Imaginez que notre fils ou notre fille doit livrer un emploi à l'école le lendemain. J'avais deux semaines pour le faire, mais il a toujours attendu le dernier jour et ne donne pas le temps de le faire. Vous savez qu'il demandera de l'aide, cependant, et bien qu'il nous donne un peu de chagrin, nous n'avons pas à céder.

Autrement dit, ne le renflouez pas lorsqu'ils ont agi pour leurs propres intérêts et à la recherche du renforcement immédiat, et non pour le bénéfice de leur avenir. Ne mettez pas toujours de votre part, à l'avenir, il devra sortir les châtaignes du feu.

Il doit apprendre à sentir que ses actions ont des conséquences (souvent honteuses, comme le professeur lui donnera une réprimande) et de savoir comment gérer son temps ou prendre un petit programme.

Coût de réponse

Si l'enfant a fait quelque chose de mal et que nous savons qu'il a un objet préféré (par exemple, un bourre.

Nous allons vous apprendre à nouveau que vos actes ont des conséquences qui ne seront pas souvent agréables pour eux. Cette technique est appelée le coût de la réponse et consiste à retirer la personne un renforcement matériel.

Punition sans partir

Passons maintenant au classique "puni sans partir". Il peut être un peu difficile de le punir sans aller au cinéma ou sans sortir avec ses amis parce qu'il a fait quelque chose de mal.

Cependant, nous ne pouvons pas céder et nous devons le faire pendant un temps raisonnable (nous n'allons pas le priver de la vie sociale pendant un mois). N'oubliez pas que la punition doit toujours être faite avec la tête.

Attribuer des tâches qui n'aiment pas

Le prochain conseil n'est pas directement une punition, mais il peut nous aider à discipliner le petit. Ils ne sont généralement pas agréables pour les tâches quotidiennes des enfants, comme se laver les dents.

Par conséquent, quand nous disons à l'enfant qu '«il est temps de se laver les dents» et qu'il grince, nous pouvons prendre son jouet préféré et lui dire quelque chose comme «l'ours va les laver avec vous aussi!".

Il peut vous servir: Sensoperception: caractéristiques, composantes, organisation

De cette façon, et bien que ce ne soit pas une punition en tant que telle, nous pouvons lui apprendre une façon plus agréable de faire les activités qu'il n'aime pas avec un renforcement, comme un animal en peluche.

Supprimer les activités de renforcement

Appliquons le temps à la punition maintenant. Si notre petit a fait quelque chose de mal, supprimons une activité de renforcement pour lui (rappelez-vous que l'élimination normalement des activités agréables est plus efficace que de retirer des choses matérielles lors de la punition).

Si nous savons que notre fils ou notre fille est en baisse pour sa console ou ses jeux vidéo, punissons-le sans jouer pendant le temps que nous jugeons nécessaires et, au lieu de développer une telle activité, envoyons-le dans sa chambre.

N'oublions pas que le temps que nous avons notre enfant sans accéder à une telle activité doit être proportionnel à l'âge de l'enfant et à la gravité de ses actions. Nous pouvons prendre une référence: par exemple, 15 minutes de punition pour chaque année l'enfant.

Réparer les dégâts

Utilisons la restauration. Supposons que notre enfant ait peint le mur du salon avec des cires et, supposons également que le "crime" a été plus grave parce que le mur était fraîchement peint.

Dans ce cas, la punition pour l'enfant sera de réparer les dommages. C'est-à-dire que vous devrez nettoyer ce que vous avez fait et il ne sortira pas avant d'avoir fini.

De cette façon, il apprendra que la responsabilité ne peut pas toujours tomber sur les autres et que vous, en tant que mère ou père, ne vous occuperez pas toujours de ce qu'il fait négativement.

Apprenez à votre enfant à s'excuser

En plus de le punir, nous devons établir la règle selon laquelle, après avoir été punie, il doit s'excuser sincèrement pour ce qu'il a fait.

Le fait de s'excuser n'est généralement pas un processus agréable pour un enfant. Par conséquent, en plus de passer par l'expérience aversive en tant que punition, nous lui enseignerons que dans la vie adulte, il y aura de nombreuses occasions dans lesquelles il mettra la jambe et devra s'excuser.

Il vaut mieux empêcher que guérir

Nous devons garder à l'esprit le célèbre dicton. Anticipez le comportement de votre enfant, vous êtes celui qui le connaît le mieux. Anticiper et empêcher une situation désagréable d'être donnée autant que possible.

Peut vous servir: phrases de famille unie et heureuse

En tant que parents, nous devons apprendre à punir, mais à de nombreuses occasions, le plus efficace peut être de retirer l'attention ou d'être laconique avec les enfants. De nombreux comportements disparaissent si rien n'émane. Par exemple, si un enfant devient capricieux, nous pouvons essayer de retirer l'attention afin d'éteindre son comportement.

Le renforcement des comportements positifs au lieu des négatifs peut également être bénéfique pour renforcer l'habitude d'un comportement idéal dans le groupe.

Lignes directrices pour appliquer la punition

La punition que nous allons appliquer, cependant, ne peut être appliquée "en vide" et doit suivre les directives pour garantir son efficacité, à la fois immédiatement et à long terme.

Bien que controversé, la punition bien utilisée peut être bénéfique pour l'enfant, surtout si nous voulons lui apprendre que ses actions ont des répercussions qui ne sont pas toujours agréables, et si nous voulons.

- Il ne doit jamais être humiliant, disproportionné ou agressif, et doit toujours avoir des objectifs éducatifs qui servent à long terme d'apprentissage d'un enfant.

- Les punitions ne peuvent pas être excessives et doivent aller en proportion directe avec le comportement (jamais sans dépasser les limites). C'est-à-dire qu'ils auront une intensité modérée (ni très fort ni très léger).

- Les sanctions doivent être proportionnelles à l'âge de l'enfant et à la gravité du fait que nous allons punir.

- Ils doivent être subordonnés au comportement que nous voulons éliminer et adjacent dans le temps. C'est-à-dire que nous devons punir l'enfant juste après le comportement et réaliser logiquement.

- Il est plus efficace si nous basons les punitions des activités qui sont intéressantes (jouant la console, par exemple) au lieu de choses matérielles (jouets).

- Ils doivent être compréhensibles par les enfants dans le but de réfléchir à leur comportement et de ne pas le répéter à nouveau. Le but doit à tout moment refléter et promouvoir l'apprentissage.

- Les punités doivent toujours être remplies. C'est-à-dire, si nous disons que nous allons punir l'enfant, nous ne pouvons pas compromettre.

- Une punition ne peut pas céder la place à une récompense. Par exemple, si nous envoyons l'enfant dans sa chambre parce qu'il a fait quelque chose de mal, mais là, il a un ordinateur ou des jouets, il n'aura aucune utilité.