Intimidation

L'intimidation peut être physique ou verbale

Qu'est-ce que l'intimidation?

Il intimidation ou l'intimidation est une agression physique ou verbale d'un groupe d'enfants ou d'adolescents à un individu similaire. Il se répète pendant une certaine période et il doit y avoir un déséquilibre du pouvoir parmi les personnes impliquées.

Les signes qu'un enfant souffre d'intimidation variera en fonction de facteurs tels que son âge ou sa personnalité. Cependant, il y en a plusieurs qui apparaissent presque tant qu'il y a une situation d'intimidation.

Il n'est pas toujours facile de savoir quand un enfant est victime d'intimidation. Divers facteurs peuvent faire en sorte que les personnes touchées par ce problème décident de ne pas parler de lui.

Symptômes d'intimidation

Blessures inexplicables

Il est courant que les enfants présentent toutes sortes de coupes, d'ecchymoses ou de petites blessures. Dans certains cas, cela n'a pas à s'inquiéter, car ils peuvent avoir été produits par des jeux de plein air, des chutes ou de petits accidents quotidiens sans importance majeure.

Si un enfant a beaucoup de petites blessures ou d'ecchymoses et n'est pas en mesure d'expliquer pourquoi il s'est produit ou mis sur la défensive lorsqu'on lui a demandé, il peut être victime d'un intimidation physique.

Perte ou rupture d'objets personnels

Un autre des symptômes les plus fréquents de l'intimidation physique est la perte d'objets, tels que les appareils électroniques, les livres, les cas, entre autres. Un autre signe connexe est la rupture de leurs effets personnels, tels que leurs vêtements ou leur matériel scolaire.

Il est courant que les enfants perdent ou gâchent leurs effets personnels, mais si cela se produit très souvent ou si les petits refusent de donner une explication, cela pourrait être un symptôme clair de l'intimidation.

Inconfort physique ou tente de le prétendre

Lorsqu'un enfant souffre d'intimidation, son inconfort en pensant à aller en classe aura tendance à être très élevé. Il est possible que des problèmes tels que les douleurs à l'estomac, la tête ou les étourdissements, les symptômes qui sont courants dans les situations de stress ou de peur élevé.

D'un autre côté, même si l'enfant ne ressent pas ce type d'inconfort physique, il est possible qu'il essaie de le prétendre pour ne pas avoir à aller à son école.

Modifications de l'appétit

Si un enfant commence à ne pas avoir faim quand il rentre à la maison ou, au contraire, il mange bien plus que d'habitude, il pourrait être victime de l'intimidation.

D'un autre côté, certains harceleurs volent de la nourriture pour leurs victimes ou ne leur permettent pas de manger, ce qui pourrait également expliquer l'augmentation de l'appétit d'un enfant.

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Problèmes de sommeil

La contrainte élevée causée par une situation d'intimidation peut empêcher la victime de dormir correctement.

À certaines occasions, cela se traduit par de grandes difficultés à réconcilier le sommeil. Dans d'autres, dans des cauchemars récurrents, qui seront souvent liés à l'école.

Manque d'estime de soi et d'humeur négative

Les enfants qui souffrent de harcèlement peuvent se considérer comme peu valables. De plus, leurs émotions finissent par devenir très négatives au fil du temps, même pouvoir développer des problèmes tels que la dépression ou l'anxiété si la situation de l'intimidation est très grave.

L'aggravation des résultats de l'école

En raison de tous les problèmes que l'intimidation implique, de nombreuses victimes ne sont pas en mesure de se concentrer correctement dans leurs classes. Par conséquent, votre performance scolaire a tendance à baisser.

Perte d'amitiés ou incapacité à les former

L'intimidation implique généralement que la victime perd son réseau de soutien. La majorité des enfants évitent de se rapporter à ceux qui souffrent d'intimidation, pour les empêcher de les étendre également à eux.

Pour cette raison, ce problème conduit également à l'isolement et au manque d'amitiés.

Causes d'intimidation

On ne sait pas exactement ce qui conduit certains enfants à en baisser d'autres, bien qu'il existe de nombreuses théories à ce sujet.

Certains des facteurs qui semblent le plus influencés sont une personnalité agressive, une faible estime de soi par le harceleur, des problèmes familiaux et la nécessité d'être le centre d'attention.

Être différent

Tout enfant qui se différencie de manière significative de ses camarades de classe dans certains aspects est plus susceptible de finir par être une victime d'intimidation. Cela se produit même si la différence n'est pas mauvaise en soi, et les possibilités augmentent plus.

Certaines des différences typiques présentées par les victimes de l'intimidation sont les suivantes:

- avoir un poids corporel différent (en surpoids ou extrêmement mince),

- Ne pas être hétérosexuel (ou ne pas sembler),

- être plus ou moins intelligent que le reste,

- Prenez des appareils dentaires ou des lunettes,

- être plus grand ou plus court que les autres.

N'oubliez pas de soutien social

Si un enfant n'a pas de cercle stable d'amis, ou si c'est difficile pour lui. Les causes pour cela peuvent être variées: timidité, manque de compétences sociales ..

Être perçu comme faible

Les enfants physiquement très forts souffrent parfois d'intimidation. Au contraire, la plupart des victimes sont celles perçues comme incapables de se défendre, faibles ou "lâches".

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Malheureusement, dans de nombreux cas, les enfants qui ont ces caractéristiques ont également tendance à être différents des autres et à être socialement isolés, donc le problème est aggravé.

Types d'intimidation

L'intimidation psychologique peut être tout aussi nocive ou plus que le physicien

Selon la façon dont le harcèlement se produit, trois types d'intimidation différents se distinguent généralement: physique, psychologique et cyberintimidation.

Intimidation physique

L'intimidation physique est généralement la plus évidente. Comprend toutes sortes d'actions violentes, telles que des coups de poing et des coups de pied, des poussées, des pinces ou des mosquadillas. Cela impliquerait également toutes ces actions visant à détruire les objets de la victime.

Ce type de harcèlement se produit généralement en même temps que le psychologique, mais en soi, il peut causer toutes sortes de problèmes à court et à long terme.

Intimidation psychologique

L'intimidation psychologique comprend toutes les actions directes ou indirectes visant à attaquer l'estime de soi de la victime. Certains d'entre eux sont très évidents:

- abus,

- Motes,

- Commentaires racistes ou homophobes.

D'autres ont une nature plus indirecte. Les agressions verbales sont également connues sous le nom d'intimidation verbale.

Parmi ces derniers, nous pouvons trouver, par exemple:

- Lies et rumeurs sur la personne,

- Encouragez les compagnons à exclure la victime,

- Essayez d'endommager votre réputation ou de passer des blagues pour vous humilier devant les autres.

Harcèlement sur internet

La cyberintimidation est un type de harcèlement de l'apparence récente, qui a à voir avec l'utilisation de nouvelles technologies, principalement des réseaux sociaux, des ordinateurs et smartphones.

Entre autres actions, la cyberintimidation peut inclure:

- Messages hyrientes,

- Exclusion en ligne des groupes ou des réseaux sociaux,

- Diffusion des rumeurs par le biais de médias numériques, 

- Supplant d'identité sur l'une de ces plateformes.

Conséquences d'intimidation

L'intimidation provoque des effets négatifs sur le harceleur et la victime, en plus de ceux qui vivent la situation à la troisième personne. Cependant, les conséquences les plus graves sont celles subies par ceux qui ont été harcelés et affectent leurs performances physiques, mentales et scolaires.

Conséquences physiques

Sur le plan physique, les enfants qui ont souffert de l'intimidation peuvent finir par subir de graves blessures, voire certaines maladies en raison de l'affaiblissement de leur système immunitaire en raison du stress.

Au niveau de l'école, leurs notes peuvent diminuer et sont plus susceptibles de sauter les classes et d'abandonner complètement les études.

Conséquences psychologiques

C'est au niveau psychologique où les conséquences de l'intimidation sont les plus visibles. Les enfants qui en souffrent ont plus de tendance à souffrir de dépression et d'anxiété, à se sentir seuls, à être faibles-estime et à se désintéresser de toutes sortes d'activités.

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Ces effets négatifs restent également généralement dans la vie adulte.

Prévention de l'intimidation

Tolérance 0

De l'école ou de l'institut, les parents et les élèves doivent être informés de manière claire que l'abus pour les autres élèves n'est pas toléré.

Maintenir des voies de communication claires

Les centres éducatifs doivent avoir des moyens clairs et faciles dont les étudiants communiquent lorsqu'ils sont victimes d'intimidation ou lorsqu'ils l'observent. Il est important que les étudiants soient encouragés à signaler.

Éduquer les enseignants

Les enseignants sont des chiffres d'autorité pour les enfants ou les adolescents. De plus, ce sont les figures adultes qui peuvent le plus observer les cas d'intimidation dans les écoles ou les instituts. Ils doivent savoir à prévenir et comment agir au cas où ils observent l'abus.

Informer les enfants

Il est nécessaire d'enseigner aux enfants ce qu'est l'intimidation, en plus des conséquences négatives qu'il a pour tout le monde. En ce sens, donner des ateliers dans les salles de classe sur le harcèlement et comment lutter contre cela peut être très utile.

Éduquer les enfants à la communication

Les enfants ou les adolescents doivent savoir comment arrêter les abus d'autres élèves. Ils doivent savoir dire "pour", "non" et dans certains cas pour se défendre physiquement, toujours sans montrer de violence.

Éduquer dans le respect et autres valeurs

Enseigner aux enfants à respecter ceux qui sont différents, à se mettre à leur place et à comprendre d'autres points de vue peuvent être extrêmement utiles pour empêcher les situations d'intimidation.

Planification scolaire

Il est important que chaque école ou institut ait un plan de prévention de l'intimidation, dans lequel les actions sont détaillées pour l'empêcher de survenir et d'agir au cas où vous connaissez les cas. Les enseignants ou les enseignants doivent connaître le plan et comment agir.

Que faire s'il y a un cas d'intimidation?

S'il y a un cas d'intimidation, l'enseignant ou responsable doit contacter toutes les parties: abuseurs, maltraités, parents et enseignants.

Vous devez expliquer quelle est la situation, pour impliquer que l'abus n'est pas admis à l'école et préparer des actions au cas où elle continuerait. 

Les actions dépendront de chaque cas et du degré d'abus qui existe. Dans les cas extrêmes, il sera nécessaire d'expulser des agresseurs de répétition ou de modifier les enfants / adolescents.

Les références

1. "Intimidation". Récupéré par l'hôpital pour enfants de Boston: Childrenshospital.org.
2. "Faits d'intimidation". Médecine Net récupéré: Medicinenet.com.
3. "Effets de l'intimidation". Arrêter l'intimidation récupérée: arrêt.Gouvernement.
4. "Comment empêcher l'intimidation". Arrêter l'intimidation récupérée: arrêt.Gouvernement.