Caractéristiques d'auto-évaluation, types, avantages, exemple

Caractéristiques d'auto-évaluation, types, avantages, exemple

La auto-évaluation C'est un outil qui est utilisé pour examiner la qualité du travail, des performances, des compétences ou des attitudes. Il s'agit d'une ressource qui peut être utilisée dans de nombreux domaines, bien qu'elle soit particulièrement utilisée dans le domaine de travail et dans le système éducatif, en complément à d'autres systèmes d'évaluation plus traditionnels.

Contrairement à d'autres processus d'évaluation des performances, l'auto-évaluation met l'entière responsabilité de la personne qui fait une tâche spécifique. Ainsi, il est donné un plus grand sentiment de contrôle, car il doit être en attente non seulement pour avoir une bonne performance, mais pour examiner la façon dont vous agissez.

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L'auto-évaluation peut donc être un outil très utile pour générer une responsabilité personnelle, une motivation et d'autres émotions et attitudes utiles dans divers domaines. Cependant, pour obtenir ces résultats positifs, il est nécessaire qu'il soit effectué correctement, quelque chose n'est pas toujours facile à réaliser.

En fait, le plus grand inconvénient de l'auto-évaluation est qu'il nécessite une concentration et des efforts de la part de la personne qui le réalisera, qui doit également être suffisamment formé dans la procédure pour obtenir de bons résultats. Malgré cela, malgré cet inconvénient, c'est une ressource très utile dans certaines situations.

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Caractéristiques

L'auto-évaluation diffère d'autres systèmes pour examiner les performances principalement parce que la personne qui effectue l'évaluation est la même qu'une tâche ou un apprentissage.

Ceci est contrasté avec d'autres alternatives, dans lesquelles l'examinateur est un expert dans la région (hétéroévaluation ou évaluation externe) ou une égale (évaluation d'égal à égal).

Ce système d'évaluation n'est pas encore répandu, car il va à l'encontre des pratiques habituelles dans le système éducatif actuel. Cependant, à la fois dans ce domaine et dans d'autres, comme celui du monde du travail, des sports ou de la psychologie, il est de plus en plus populaire depuis plusieurs décennies.

Comme pour les autres principaux systèmes d'évaluation, l'examen de ses performances présente à la fois des avantages et des inconvénients. Le choix de cette méthode contre l'un des autres dépendra de la portée spécifique dans laquelle il sera utilisé et de ce qui est nécessaire à tout moment.

Gars

L'auto-évaluation est utilisée très également dans toutes les situations, avec une série d'outils et de procédures communs à tous les processus qui l'utilisent. Par conséquent, le moyen le plus courant de classer ce système a à voir avec les zones dans lesquelles il est appliqué. Les plus courants sont les suivants:

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Éducation formelle et informelle

Dans ce domaine, les élèves peuvent utiliser l'auto-évaluation pour voir quelles sont leurs forces et leurs points faibles, ce qu'ils devraient améliorer et quels échecs commettent dans leurs processus d'apprentissage.

Vie laborieuse

Un travailleur, un entrepreneur ou un entrepreneur peut obtenir beaucoup aux outils d'évaluation. L'objectif de réaliser un tel processus sur le lieu de travail sera de découvrir quels domaines il est nécessaire d'améliorer, quelles erreurs empêchent les progrès au travail et quelles actions peuvent être prises pour les empêcher de se reproduire à l'avenir.

Santé

L'auto-évaluation est une méthode fondamentale pour ceux qui veulent travailler sur des aspects tels que leurs performances sportives, leur alimentation ou leur santé générale.

Bien que l'aide d'un professionnel puisse être cruciale pour atteindre les objectifs dans ce domaine, réalisez comment les performances sont et détectez les domaines d'amélioration possibles.

Psychologie

La psychologie a été l'un des premiers domaines à adopter des méthodes d'auto-évaluation, car celles-ci permettent aux patients d'examiner leur propre personnalité ou caractéristiques mentales.

Dans ce domaine, c'est quelque chose de fondamental, car un professionnel de la psychologie doit souvent baser ses diagnostics sur les informations fournies par ses patients.

Instruments

Dans le domaine de l'auto-évaluation, il existe de nombreux outils qui peuvent être utilisés pour mesurer les performances, les caractéristiques ou le degré d'apprentissage d'une personne. Certains des plus utilisés sont les suivants:

Forme automatique

Ce sont des documents dans lesquels la personne qui va être évaluée écrit une série de données sur elle-même qui peuvent être pertinentes pour le processus en cours. Ils sont généralement utilisés dans des domaines tels que la santé, la psychologie et la vie professionnelle.

Tests standardisés

La quantité croissante de tests de toutes sortes peut permettre à une personne de mieux se connaître, de comprendre ses propres processus mentaux ou d'évaluer ses compétences et ses difficultés. Ces outils peuvent être utilisés dans pratiquement tous les domaines, étant largement utilisés dans l'éducation et le travail.

Tester l'auto-correction

Enfin, dans certains domaines (en particulier éducatifs), l'auto-évaluation est effectué permettant à la personne de détecter et de corriger les échecs qu'il a eues lors de l'examen ou de tester.

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Avantages et inconvénients

Il permet d'identifier les échecs dans la performance elle-même

La principale caractéristique de l'auto-évaluation est que, lorsqu'elle est fait correctement, c'est le moyen le plus objectif de vérifier comment une tâche est réellement effectuée. En effet.

C'est quelque chose de très difficile à réaliser grâce à une évaluation externe, où c'est nécessaire.

En ce sens, les informations obtenues à partir d'un processus d'évaluation externe seront toujours incomplètes par rapport à celles compilées par auto-évaluation.

Est complexe à appliquer

Si l'auto-évaluation fournit de si bons résultats, pourquoi n'est-il pas plus utilisé dans des domaines tels que l'académique ou le travail? La réponse est que, malgré ses avantages, il peut devenir extrêmement compliqué pour l'appliquer de manière satisfaisante.

Cela est principalement dû à deux problèmes: la nécessité de connaître ce que vous voulez apprendre ou faire, et la difficulté de maintenir l'objectivité.

D'une part, afin qu'une personne puisse auto-évaluer ses performances dans un domaine spécifique, il doit être très familier avec la bonne manière dont vous devez y agir. Sinon, il vous sera impossible de détecter vos erreurs, et donc vous ne pourrez pas modifier votre comportement pour les corriger.

Par exemple, un étudiant qui a des problèmes de mathématiques peut avoir une connaissance aussi rare de ce domaine qu'il n'est même pas en mesure de voir ce qu'il a mal lors de la résolution d'un exercice. À cause de cela, il ne pouvait pas effectuer une auto-évaluation correcte, ni corriger ses propres erreurs à travers.

En plus de cela, l'auto-évaluation présente le problème supplémentaire que même si nous savons ce que nous devrions faire à tout moment ou quelle est la bonne façon d'agir dans une situation spécifique, maintenir l'objectivité lorsque nous nous examinons est extrêmement compliqué.

Par conséquent, de nombreux processus d'auto-évaluation montrent des résultats peu fiables et qui n'aident pas à améliorer les erreurs commises.

Aide à établir des objectifs réalistes et utiles

Malgré les deux problèmes déjà mentionnés, l'auto-évaluation peut être un outil très puissant lors de la génération d'objectifs d'apprentissage ou d'action valides.

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En effet.

De plus, dans une situation idéale, ces objectifs seront basés sur la connaissance que l'individu a sur lui-même, ce qui les aidera à être plus réalistes, axés sur le problème et réalisables. Grâce à cela, le processus d'apprentissage ou d'action s'améliorera plus rapidement.

Accroître la motivation

Enfin, l'auto-évaluation a une série de caractéristiques qui peuvent faire en sorte que la personne éprouve des niveaux de motivation beaucoup plus élevés que ceux qui apparaissent avec d'autres systèmes alternatifs. Les plus importants sont la mesure des progrès réalisés et le sentiment de contrôle.

D'une part, l'auto-évaluation peut aider une personne à réaliser comment il progresse jour après jour dans la zone qu'il examine. Plusieurs études ont lié cela à des niveaux plus élevés de satisfaction et de motivation, car les objectifs sont considérés comme plus réalisables et moins intimidants.

En plus de cela, l'examen de ses performances renvoie également une partie du contrôle de la tâche à l'individu. Lorsque nous sommes les seuls à examiner nos performances, en plus d'être responsables de le juger, nous nous sentons généralement plus motivés pour s'améliorer et essayer de faire de notre mieux.

Exemple d'application

Comme nous l'avons déjà vu, l'un des domaines dans lesquels il est plus fréquent de trouver des processus d'auto-évaluation est l'éducation. Ainsi, par exemple, de nombreux enseignants choisissent de effectuer des «examens de test» avant d'effectuer un véritable test.

Dans ces examens de test, les étudiants peuvent découvrir quels sont les domaines dans lesquels ils doivent se concentrer davantage, voyant objectivement ce que les échecs ont engagé exactement.

Les références

  1. "Student Self - Évaluation" à: Enseignement commun. Récupéré le: 04 juin 2019 de l'enseignement des communs: Enseignement Commons.Stanford.Édu.
  2. "Pourquoi vous devriez utiliser une auto-évaluation d'un employé" à: The Balance Careers. Récupéré le: 04 juin 2019 de l'équilibre CARRIÈRES: TheBalanceCareers.com.
  3. "Définition de l'auto-évaluation" dans: Définition ABC. Récupéré sur: 04 juin 2019 Defnition ABC: DéfinitionABC.com.
  4. "5 façons de trouver les meilleures pratiques d'auto-évaluation parmi les apprenants" dans: Wabisabi Learning. Récupéré le: 04 juin 2019 de Wabisabi Learning: Wabisabelalning.com.
  5. "Stimuler vos élèves avec ces 10 idées d'auto-évaluation créatives" dans: Book widgets. Récupéré sur: 4 juin 2019 de Book Widgets: BookWidgets.com.