Contexte du concept de problème et des exemples

Les Histoire du problème Dans un travail de recherche, ils sont une synthèse conceptuelle de la recherche ou des travaux précédemment effectués sur le problème formulé.

Ils ont à voir avec le travail effectué ci-dessus en relation avec l'objet d'étude. En arrière-plan, les approches que d'autres auteurs ont eues vers l'objet d'étude sont découvertes.

Le contexte sauve le chercheur pendant longtemps car ils l'assurent qu'il investira ses efforts pour résoudre le problème dans une perspective originale et utiliser des méthodes d'efficacité éprouvées.

Pour le lecteur de travail, c'est un contexte nécessaire pour comprendre à quel type de recherche est confrontée et à quoi pouvez-vous attendre de votre avis. De même, l'arrière-plan décrit les raisons pour lesquelles l'objet à enquêter mérite l'attention. 

C'est en arrière-plan que la méthodologie à utiliser est prévue et les raisons de son choix. Il est conseillé que le contexte soit écrit de l'ordre chronologique, de sorte que l'évolution de l'enquête est clairement exposée.

Que contiennent le problème du problème d'une enquête?

Le contexte du problème comprend:

• Les résultats d'autres études ou de la recherche.
• Quelle est son importance par rapport au travail qui est préparé.
• Auteurs de titre et de travail mentionnés.
• Comment le problème a été soulevé à l'époque avec ses objectifs et ses hypothèses.
• Méthodologie utilisée au travail.

Avec tout cela, l'auteur devrait relier ses recherches avec les œuvres sélectionnées pour apparaître en arrière-plan.

Le montant des antécédents qu'un travail de recherche ne doit contenir ne dépend que de l'exigence de l'entité qui parraine, promouvait ou exige l'étude.

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Normalement, il y a cinq histoires à inclure. Pour obtenir ces données, la recherche, les rapports de presse, les rapports de presse, les répétitions, les vidéos et les rapports sont généralement utilisés.

Classification de fond

Il n'y a pas de consensus sur la façon de classer les antécédents d'une enquête. Cependant, trois façons possibles de le faire sont répertoriées ci-dessous:

- Selon l'approche des sources

Contexte théorique

Ils exposent le nom de l'œuvre et de son auteur, suivi d'un résumé des informations pertinentes ainsi que des conclusions.

Historique de terrain

Dans ce cas, c'est dans la méthodologie utilisée pour collecter et analyser les données, ainsi que dans une confrontation entre ses objectifs et ses conclusions.

- Selon la portée géographique des sources

- National

- International

- Régional

- Selon l'ensemble des objectifs

- Général

- Spécifique

Comment chercher le contexte d'une enquête?

La réponse à cette question est de la même nature du problème étudié. Idéalement, les sources consultées, vivantes ou bibliographiques, sont étroitement liées au problème pour étudier.

De plus, il est pratique de répertorier les sources les plus autorisées à parler en relation avec cet objet d'étude particulier.

Les bibliothèques et / ou les référentiels numériques des universités ou des instituts de recherche, des revues scientifiques et des documents officiels (des gouvernements ou des institutions multilatérales) devraient apparaître sur cette liste.

De même, il est pratique de délimiter la portée géographique et temporelle de la recherche. Savoir si des sources nationales ou étrangères seront consultées et sachant que la gamme des dates sera située, un travail plus rapide et plus organisé sera accompli.

Bien sûr, cela implique une connaissance approfondie de l'objet d'étude, car c'est ce qui indiquera quelle portée géographique et quelle date serait pertinente pour la recherche.

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Comment présenter le contexte d'une enquête?

Cela dépend du besoin et de l'intérêt du chercheur. Une structure de présentation est proposée ci-dessous qui peut être utile:

- Paragraphe d'introduction

Ce sont les lignes avec lesquelles le fond commence. Dans ces derniers, l'importance et l'originalité de ses propres recherches sont exposées, faisant progresser la portée de la revue de fond qui le justifie.

- Détails sur les recherches antérieures

Dans cette section, toutes les informations possibles sur les différents travaux de recherche sont vidées.

- Comparaison entre ce qui a été fait et proposé

Après avoir montré ce qui a été fait jusqu'à présent, il est temps de l'affronter directement dans le but de la recherche qui est effectuée.

De cette façon, il sera clair quelle est la véritable contribution de chaque recherche (la précédente et la nouvelle), au domaine d'étude sélectionné.

Quelles sont les erreurs les plus courantes en arrière-plan?

Certaines des erreurs les plus courantes lors de la localisation de l'arrière-plan d'une enquête sont:

- Trouvez des recherches avec un nom similaire à celui de l'étude elle-même.

- Limitez la lecture au résumé de la recherche.

- Jeter la recherche du même objet mais du point de vue d'autres disciplines scientifiques.

- Rejeter des emplois simplement parce que leurs auteurs sont inférieurs ou supérieurs au niveau académique de qui enquête.

Pourquoi les antécédents dans une enquête sont-ils importants?

Comme indiqué dans les lignes précédentes, l'importance de l'examen du contexte d'une enquête est qu'elle garantit une nouvelle approche du problème en question.

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Ils permettent également de générer une analyse critique des recherches antérieures pour spécifier leur pertinence et indiquer leurs différences fondamentales avec le travail qui est proposé. 

Il offre également des bases argumentatives solides au travail qui commence.

Les références

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