10 conséquences de la révolution industrielle

Le Conséquences de la révolution industrielle Ils couvraient notamment presque tous les aspects de la société britannique, y compris la démographie, la politique, les structures sociales et les institutions et l'économie. Avec la croissance des usines, par exemple, les gens ont été attirés par les centres métropolitains.

Le nombre de villes avec des populations de plus de 20.000 en Angleterre et au Pays de Galles sont passés de 12 en 1800 à près de 200 à la fin du siècle. En tant qu'exemple spécifique des effets du changement technologique sur la démographie, la croissance de la fonderie de la coque a entraîné un déplacement des centres de population d'Angleterre du sud et de l'est au nord et à l'ouest.

Le changement technologique a également rendu possible la croissance du capitalisme. Les propriétaires d'usines et d'autres qui contrôlaient les moyens de production sont rapidement devenus très riches. En tant qu'indicateur de la croissance économique inspirée par les nouvelles technologies, le pouvoir d'achat en Grande-Bretagne a doublé et le revenu national total a augmenté d'un facteur de dix ans entre 1800 et 1900.

De tels changements ont également provoqué une révolution dans la structure politique de la nation. Les capitalistes industriels remplacent progressivement les propriétaires fonciers des terres en tant que dirigeants de l'économie nationale et de la structure du pouvoir.

Les conditions de travail étaient souvent beaucoup moins que satisfaisantes pour de nombreux employés des nouveaux systèmes d'usine. Les lieux de travail étaient souvent mal ventilés, surpeuplés et pleins de risques de sécurité.

Les hommes, les femmes et les enfants ont également travaillé avec des salaires de survie dans des environnements malsains et dangereux. Les travailleurs ne pouvaient souvent pas se permettre plus que les logements les plus simples, ce qui a entraîné l'augmentation des quartiers marginaux urbains.

Conséquences principales de la révolution industrielle

1- éducation

École en lambeaux en Australie. Source: École en lambeaux, Harrington Street, The Rocks Téléchargé par Oxyman

Avant la révolution industrielle, l'éducation n'était pas gratuite. Les familles riches pouvaient se permettre leurs enfants à l'école pour une éducation de base, tandis que l'éducation des enfants pauvres était limitée aux tutoriels offerts dans les écoles de l'église des services du dimanche.

Cependant, en 1833, l'éducation a reçu une aide du gouvernement britannique. Le gouvernement, pour la première fois de l'histoire, a attribué des fonds pour promouvoir l'éducation dans les écoles. Il a donné de l'argent à des organisations bénéfiques dans le but d'aider à rendre les enfants accessibles aux enfants de toutes les divisions socioéconomiques.

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La même année, le gouvernement britannique a établi des lois qui exigeaient que les enfants travaillant dans les usines fréquentent l'école pendant pas moins de deux heures par jour.

En 1844, le syndicat des écoles en lambeaux créé par le gouvernement axé sur l'éducation des enfants pauvres, tandis que le droit des écoles publiques, créé en 1868, a apporté une réforme au système scolaire public en Grande-Bretagne par la création d'exigences de base pour les exigences de base pour les normes éducatives.

2- Nouvelles inventions et développement de facteurs

Premières usines de la révolution industrielle / photo récupérée de: Britishfoodhistory.Wordpress.com

L'industrie est entrée dans une croissance rapide au XIXe siècle. La production a été augmentée et il y avait une plus grande demande de matières premières de toutes sortes, apportant de grandes avancées dans les technologies et les formes de production de masse.

3- Politique

Diverses photographies de la révolution industrielle aux Pays-Bas. Source: FaceMepls / Domaine public

Bien que la Grande-Bretagne soit devenue une monarchie constitutionnelle un siècle plus tôt, la grande majorité de la population est restée privée du système électoral. Au fur et à mesure que la force industrielle grandissait avec une classe moyenne plus forcée, la réforme électorale était la nécessité d'équilibrer la structure de pouvoir de la nouvelle société.

Avant 1832, seulement 6% de la population masculine pouvait voter représentée par des aristocrates qui possédaient de grandes parcelles terrestres sur le terrain et d'autres marchandises.

En 1832, les propriétaires des usines de classe moyenne voulaient que le pouvoir politique coïncide avec leur coup économique nouvellement découvert, qui a abouti au projet de réforme de 1832, qui a accordé 20% de la population masculine à voter.

Le projet de réforme a également redistribué les districts électoraux pour mieux refléter les grandes populations de centres urbains.

4- GROPTION DES VILLES

Newcastle (1832), l'une des références des villes de la révolution industrielle conséquence de son port et de son système de fournaise élevé

L'une des caractéristiques déterminantes et les plus durables de la révolution industrielle a été l'émergence des villes. Dans la société pré-industrielle, plus de 80% de la population vivait dans les zones rurales. Alors que les migrants se déplaçaient de la campagne, les petites villes sont devenues grandes villes.

En 1850, pour la première fois dans l'histoire du monde, plus de gens dans un pays - Grande-Bretagne - vivaient dans les villes que dans les zones rurales. Comme d'autres pays d'Europe et d'Amérique du Nord étaient industrialisés, ils se sont également poursuivis de cette manière d'urbanisation.

En 1920, la plupart des Américains vivaient dans les villes. En Angleterre, ce processus d'urbanisation s'est poursuivi sans cesse au cours du 19e siècle. La ville de Londres est passée d'une population de deux millions d'habitants en 1840 à cinq millions de quarante ans plus tard.

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5- Exploitation des ressources minérales et une main-d'œuvre accrue

Mineurs. Source: Bmaczerobot / Domaine public

Pour augmenter la production, de nouvelles matières premières étaient nécessaires en grande quantité, de sorte que la main-d'œuvre a été améliorée et davantage de ressources de sol et de sous-sol ont été extraites.

6- Exploitation des enfants

Travailleurs de la révolution industrielle / photo récupérée de: sites Web.BCP.org

Le travail des enfants faisait partie intégrante des premières usines et mines. Dans les usines textiles, alors que la nouvelle énergie se profile et les mules de fil remplacent les travailleurs qualifiés, les propriétaires des usines ont utilisé une main-d'œuvre bon marché et non qualifiée pour réduire le coût de production. Et le travail des enfants était le travail le moins cher de tous.

Certaines de ces machines étaient si faciles à utiliser qu'un jeune enfant pouvait effectuer des tâches simples et répétitives. Certaines tâches d'entretien, telles que la compression dans de petits espaces, pourraient être effectuées plus facilement par les enfants que par les adultes. Et, les enfants n'ont pas essayé de rejoindre les syndicats ni de faire grève. Ils ont été payés 1/10 de ce que les hommes ont été payés.

7- Rôles de la famille

Femme qui travaille en usine. Source: Themadchopper / Domaine public

La révolution industrielle a complètement transformé le rôle de la famille. Dans la Société agricole traditionnelle, les familles travaillaient ensemble comme unité de production, s'occupant des champs, tissant des pulls ou s'occupant de tirer.

Les femmes pourraient désormais être des mères et jouer un rôle dans la production de nourriture ou de biens nécessaires à la maison. Le temps de travail et de jeu était flexible et entrelacé.

La même spécialisation du travail qui s'est produite dans les usines s'est produite dans la vie des familles de la classe ouvrière, brisant l'économie familiale.

Alors que de nombreux travailleurs d'usine étaient initialement des femmes, la plupart d'entre elles étaient de jeunes femmes qui cessaient de travailler lorsqu'elles se sont mariées.

8- Système bancaire et d'investissement très développé

Source: Smiley.Toeriste / Domaine public

Grâce aux progrès des transports, de l'agriculture et de la communication, il y a eu une croissance du commerce mondial, ce qui a provoqué l'augmentation des investissements monétaires pour la mise en œuvre de nouveaux projets, des grandes usines aux moyennes et petites entreprises. 

9- richesse et revenu

Un wax avec des métiers à tisser mécaniques en 1835. Source: Illustrator t. Allom / Domaine public

Les historiens ne sont pas d'accord sur la question de l'amélioration de la classe pour la classe ouvrière dans la première phase de la révolution industrielle, de 1790 à 1850. ET.P. Thompson s'est disputé dans La fabrication de la classe ouvrière anglaise Cette vie ne s'est clairement pas améliorée pour la plupart des Britanniques:

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«L'expérience des marchands les est venus sous cent formes différentes: pour le travailleur de terrain, la perte de leurs droits communs et les vestiges de la démocratie villageoise; Pour l'artisan, la perte de son statut d'artisan; Pour le tisserand, la perte de moyens de subsistance et l'indépendance; Pour l'enfant, la perte de jeu à la maison; Pour de nombreux groupes de travailleurs dont le gain réel s'est amélioré, la perte de sécurité, de loisirs et de détérioration de l'environnement urbain ». 

10- La classe moyenne émergente

Grande machinerie de la révolution industrielle / photo récupérée de proprofs.com

Peu à peu, très progressivement, une classe moyenne ou un «type moyen», a émergé dans des villes industrielles, principalement vers la fin du 19e siècle. Jusque-là, il n'y avait que deux classes principales dans la société: les aristocrates nés dans leur vie de richesse et de privilèges, et les roturiers à faible revenu né dans les classes ouvrières.

Cependant, les nouvelles industries urbaines ont progressivement exigé plus que ce que nous appelons aujourd'hui "collier blanc", tels que les entrepreneurs, les marchands, les banques, les agents d'assurance, les marchands, les comptables, les gestionnaires, les médecins, les avocats et les enseignants.

La preuve de cette classe moyenne émergente a été l'augmentation des magasins de détail en Angleterre, qui sont passés de 300 en 1875 à 2.600 en 1890. Une autre distinction marquée de la classe moyenne était leur capacité à embaucher des serviteurs pour cuisiner et nettoyer la maison de temps en temps.

C'est la preuve d'une petite mais en croissance de la classe moyenne qui était fière d'assumer la responsabilité d'eux-mêmes et de leurs familles. Ils ont considéré la réussite professionnelle comme la suite de l'énergie, de la persévérance et du travail acharné d'une personne.

Les références 

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