Théorie du champ Kurt Lewin

Qu'est-ce que la théorie des champs de Kurt Lewin?

La Théorie du terrain, o Psychologie topologique et vectorielle, c'est une théorie psychologique proposée par Kurt Lewin, psychologue à la Gestalt School, qui explique l'interaction entre l'individu et l'environnement.

Son intérêt pour les aspects pratiques et réels a influencé qu'il a fait le saut d'une façon de comprendre la psychologie individuelle à une façon de comprendre la psychologie des groupes.

Lewin et la théorie du terrain sont connus comme des précurseurs du domaine de la psychologie sociale, et il est reconnu pour avoir inventé le terme de recherche, ainsi que ses expériences sur le rôle du leadership dans les groupes.

Lewin a considéré que le comportement des gens dépend de nombreuses interactions différentes entre les pensées, les émotions et l'environnement dans lequel la personne perçoit et agit.

Contexte de la théorie du champ: contexte historique et gestalt

Kurt Lewin (1890-1947) est né à Mogilno, une ville allemande qui fait actuellement partie de la Pologne.

Son travail académique a commencé à l'Université de Berlin, après avoir été soldat pendant la guerre mondiale. Là, il a travaillé au laboratoire avec les créateurs de la Gestalt School: Max Wertheimer, Wolfgang Köhler et Kurt Koffka.

Les psychologues de cette école ont contesté le paradigme dominant de l'époque et ont fait valoir que pour comprendre le comportement, non seulement les stimuli étaient importants en eux-mêmes, mais la manière dont l'individu a perçu ces stimuli.

Pour eux, le tout était plus que la somme de ses parties, et dans tout ce temps, l'expérience subjective était également une partie inséparable.

En tant que juif, l'ascension au pouvoir du parti nazi était une menace qui l'a amené à émigrer aux États-Unis en 1933, où son travail académique continuerait.

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Pour Lewin, la théorie de Gestalt serait la base sur laquelle il développerait sa théorie du terrain. De même, leurs expériences en tant que réfugiée ont influencé leur travail pour leur souci pour les luttes sociales, la politique et la façon d'influencer le comportement des groupes.

Principes de la théorie du terrain

Espace vital ou champ psychologique

La théorie du terrain soutient que les systèmes ont des comportements qui ne peuvent être expliqués que des éléments qui les composent.

Pour cet auteur, le espace vital ou champ psychologique Cela correspond au monde comme la personne vit à un moment donné de sa vie.

Cet espace vital se compose d'un ensemble de facteurs interdépendants qui forment l'expérience psychologique et cette partie de la personne et de l'environnement tel que la personne le perçoit.

Depuis que Lewin a donné une grande pertinence pour la représentation mathématique, sa théorie est représentée par la formule B = F (P, E.). Dans cette formule, le comportement (b) est fonction de l'interaction entre la personne / groupe (P) et son environnement (E).

À partir de ce concept de champ ou d'espace, Lewin utilise une série de concepts qui peuvent expliquer comment ce champ est organisé (concepts structurels-topologiques) et comment il fonctionne (concepts dynamiques-vectoriels).

Environnement ou environnement

L'environnement ou l'environnement est la situation dans laquelle une personne perçoit et agit. Cet environnement (e) est subjectif, selon les caractéristiques de chaque personne (P).

Afin de créer correctement une carte de l'espace vital d'une personne, il est nécessaire de prendre en compte leur environnement conscient et inconscient.

Personne

Pour Lewin, personne (P), il fait référence aux caractéristiques de l'individu ou de la personne qui se comporte.

Parce qu'une personne change, l'espace vital est affecté et l'instabilité dans l'espace vital peut affecter la personne.

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Comportement

Le comportement (b), est un changement produit dans l'espace vital pour l'action d'une personne (p) ou par le changement qui se produit dans l'environnement (e) par cette action.

Fonctionnement des personnes et des groupes

Lewin présente sa théorie comme une explication à la psychologie individuelle de la personnalité, mais l'amène finalement à l'analyse des groupes.

L'une des grandes contributions de Lewin est d'avoir une partie de psychologie gestaltique pour définir les groupes dans son ensemble, un système qui pourrait être étudié comme une unité d'analyse de base.

L'aspect fondamental d'un groupe est qu'il y a l'interdépendance, car les groupes découlent de la tendance des individus à se regrouper pour répondre à leurs besoins.

À cet égard, le domaine social fait référence à l'ensemble des forces auxquelles le groupe est soumis.

Équilibre des systèmes

Les systèmes (personnes ou groupes) sont sous l'influence de différentes forces trouvées dans équilibre. Étant en changement permanent et interaction, le système est en permanence influencé par des facteurs internes et externes qui peuvent entraîner une perte de cet équilibre.

Dans le cas des groupes, l'équilibre est pris en compte entre les besoins du groupe et ceux de l'individu, où les deux extrêmes (individualisme ou absorption de l'individu par le groupe) seraient indésirables.

Cette perte d'équilibre, qu'elle soit en groupe ou individuel, provoque souche Dans le système et provoque une action ou un mouvement (qu'il appelle locomotion) qui cherche à restaurer cet équilibre et à soulager les tensions.

Il y aura des composants qui soulageront la tension (avec Valence positif) et des objets qui empêchent la réduction de cette tension (avec Valence négative).

Lewin et son disciple, Bliumum Zeigárnik (1927), ont démontré l'effet que la tension a sur la mémoire des tâches / situations, car les tâches qui provoquent la tension et sont interrompues, sont rappelées plus facilement.

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L'origine des conflits

Lorsque plusieurs forces entrent en jeu, les conflits peuvent être générés. Lewin défini conflit Comme la confrontation entre les forces de Valence d'intensité similaire.

Les conflits peuvent être de trois types:

• Approche / approche: Lorsque vous devez choisir entre deux marchandises, c'est-à-dire deux objets de Valence positive.
• Évitement / évitement: Lorsque vous devez choisir entre deux maux, c'est-à-dire deux objets de valence négatifs.
• Approche / évitement: Face à un objet qui a en même temps un objet positif et négatif. Par exemple, quand quelque chose est souhaité, mais cela nécessite beaucoup d'efforts pour l'obtenir.

Tous ces concepts servent également à comprendre comment ils peuvent être générés changements dans les groupes. Selon Lewin, comme l'individu ne peut pas être séparé du groupe, les modifications doivent commencer au niveau du groupe (normes, normes, etc.) pour réduire la résistance des individus.

Générer des changements sociaux

Dans la ligne d'expliquer et de changer les phénomènes sociaux, Lewin a mené une expérience avec deux de ses disciples (Lewin, Lippitt et White, 1939) et ont démontré les différences que le type de leadership (autocratique, démocratique et laisse Faire).

Grâce à la théorie du terrain, il a également proposé l'approche pour enquêter sur Call-Action Call, qui vise à promouvoir les changements sociaux basés sur les enquêtes des problèmes sociaux pertinents.

Son intérêt pour ces problèmes sociaux l'a amené à étudier avec cette méthode le racisme, la xénophobie et l'agression, entre autres.

Les références

1. Théorie du terrain de Kurt Lewin: une revue et une réévaluation. Journal international des revues de gestion.
2. Zeigarnik, b. (1967). Sur des tâches finies et inachevées. En W. D. Ellis (Ed.). À Sourcebook of Gestalt Psychology. New York: Humanities Press.