Caractéristiques de la réglementation scolaire, exemples, à quoi sert

UN réglement scolaire Il s'agit d'un ensemble de règles utilisées comme guide des comportements qui doivent être réalisés au sein d'une institution scolaire. Dans ces normes, vous pouvez trouver des instructions, des interdictions, des horaires et des indications sur tout sujet lié à la vie dans l'institution. 

Les règles organisées dans ce règlement affectent à la fois les étudiants et les enseignants et le personnel de l'institution. Son principal objectif est de donner des lignes directrices claires sur le comportement qui doit être conduit au sein de l'institution scolaire.

Le lever la main pour parler est l'une des normes qui sont généralement incluses dans les réglementations scolaires

En aucun cas, les règles fournies dans les réglementations scolaires ne doivent être placées aux lois déterminées dans le pays où se trouve cette institution.

Les réglementations scolaires doivent être orientées vers l'enseignement de la coexistence et du respect mutuel, car c'est la première approche que les jeunes ont aux règles de comportement dans la société.

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Caractéristiques du règlement de l'école

Couvrir l'exemple d'un règlement scolaire

Les principales caractéristiques des réglementations scolaires sont:

Domaine d'influence

Tous les réglementations scolaires n'ont une validité à l'intérieur de l'institution pour laquelle ils ont été créés. Hors de cette institution, ils manquent complètement de validité.

Sections ou articles

Exemples d'articles d'un règlement scolaire

Le règlement de l'école peut être divisé en sections ou articles.

Vous pouvez généralement trouver des sections bien différenciées, qui peuvent contenir les objectifs de l'institution, les horaires des étudiants et des enseignants, les règles de coexistence et les détails sur les pénalités en cas de brise, entre autres. 

Sous réserve des lois nationales

La réglementation scolaire d'une école ou d'une institution ne peut contraster que les lois établies sur le territoire dans lequel il est situé, et les droits des étudiants et les obligations ne peuvent pas diminuer en tant que citoyens.

Égalité dans son application

Que le règlement est égal signifie que les normes qui y existent seront appliquées à tous les étudiants également, indépendamment de leur sexe, de leur race, de leur religion ou d'une autre condition.

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Quelle est la réglementation scolaire pour? Les fonctions

La pandémie mondiale du coronavirus a provoqué l'inclusion de la distance physique dans les réglementations scolaires de certaines institutions

Comme son nom l'indique, le règlement de l'école sert à établir les règles par lesquelles les enseignants, les étudiants et le personnel de l'institution doivent se comporter.

Certaines de ses fonctions sont les suivantes:

• Établir des règles de comportement pour garantir une bonne coexistence entre les étudiants.
• Fournir des informations sur les sanctions auxquelles les étudiants qui ignorent leur accomplissement seront soumis.
• Garantir l'accord équitable avec les étudiants, afin qu'il n'y ait pas de partialité ou de préférence
• Spécifiez le type de vêtements qui sera utilisé dans l'école.
• Réglementer les horaires dans lesquels les étudiants doivent apparaître aux cours.
• Établir les exigences d'admission à l'institution.
• Présentez le plan d'étude de chaque cours, réalisé au cours de l'année académique.

Importance du règlement de l'école

L'importance du règlement scolaire réside dans le fait qu'elle agit comme un manuel de coexistence au sein d'une institution. S'il n'y a pas de règlement, l'harmonie et l'apprentissage dans une institution scolaire seraient affectés.

De plus, le règlement de l'école est un outil utile pour que les jeunes commencent à comprendre les droits et les devoirs de la vie dans la société.

Cependant, il ne doit pas être considéré uniquement comme un outil à réprimer, mais doit également stimuler les élèves à s'efforcer dans différents domaines, tels que l'assistance, le comportement et le niveau d'étude.

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Exemples de réglementations scolaires

Exemple 1

Ce qui suit est un fragment des réglementations du San Agustín de Panama College:

• Article 4.1: Formation humaine

Une - considération pour les autres.

B - Développement progressif pour une utilisation consciente de la liberté.

C - Promouvoir la capacité du raisonnement, de l'imagination et de l'habitude de travail.

D - la formation de valeurs affectives.

E - la création d'une culture physique.

F - La formation d'un esprit critique, promouvant le dialogue et la communication.

Exemple 2

Ici, un fragment de la réglementation pédagogique de premier cycle de l'Université de San Sebastián de Chili.

• Article 8: Fonctions générales des étudiants

1) L'étudiant doit participer activement au processus d'enseignement-apprentissage, conforme aux directives, principes et réglementations de l'université.

2) Respectez les exigences du programme de premier cycle dans le temps et la façon dont il est organisé dans le calendrier académique.

3) assister à la fois au processus d'individualisation, ainsi que le nivellement des étudiants de départ dictés par l'université.

4) L'étudiant doit remplir les sondages d'opinion que l'université effectue.

5) Respectez les demandes de santé ou d'autres règles qui sont gouvernées, telles que les cours de formation, les vaccins, etc.

6) Reconnaître et exécuter toutes les demandes et obligations déterminées par les réglementations de l'université.

7) Préserver l'infrastructure universitaire.

8) Soyez attentif aux informations fournies par l'université par le biais des moyens fournis par informatique, tels que des fichiers, des comptes de messagerie, des écrans, des affiches ou d'autres.

Exemple 3

Ce qui suit est un exemple de la Règlement de la Dollinco School of Chili.

• Article 10.2: Heures d'opération.

Jour diurne de:

A) Éducation de base et jardin d'enfants.

De 9 h à 16 h.

B) Éducation de base: étudiants.

9 heures - Début à domicile.

16 heures - fin de journée (du lundi au jeudi).

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15h30 - fin de journée (vendredi).

C) horaire scolaire.

Du lundi au jeudi: de 20 h à 18 h.

Vendredi: de 20 h à 16 h.

D) Breaks:

La période de repos sera:

• 10h30 à 10h50.
• 12h20 à 12h30.
• 14h00 à 14h20.

E) Petit déjeuner et déjeuner:

Petit-déjeuner

• Jardin d'enfants: 10 heures, basique
• Basique: 10h10.

Déjeuner

• Jardin d'enfants: 13: 10hs
• Basique: 13:40 heures.

F) Horaires d'enseignement:

Les enseignants doivent rencontrer les deux heures en classe, ainsi que les heures d'activités non enseignant.

La fonction d'enseignement comprend l'analyse, la programmation, la réalisation et l'évaluation des processus et activités éducatifs généraux et complémentaires.

La charge horaire des enseignants sera de 44 heures par semaine.

En cas d'absence de leurs fonctions, ces fonctions doivent être déléguées à un autre enseignant pour garantir le bon fonctionnement de l'école.

Exemple 4

Exemple de la réglementation des étudiants de premier cycle de l'Université d'Antioquia de Medellín.

• Article 22: La qualité des étudiants est perdue:

a) Lorsque le programme de formation est terminé et approuvé.

b) Lorsque l'enregistrement ne renouvelle pas dans les termes précédemment établis par l'institution.

c) Lorsque le nombre maximum d'absences ou de faibles performances est atteint.

d) Lorsque les obligations ne sont pas remplies.

e) quand il est expulsé.

Autres exemples

Réglementation scolaire du Freedom Pédagogical College de San Luis Potosí.

Réglementation du Patria Educational Center, León Guanajuato, Mexique.

Réglementation du collège Monclair, León, Mexique.

Réglementation du Playa del Carmen Institute, La Salle, Mexique.

Les références

1. Agustín, D. D. (2011). Règles de procédure. Récupéré de Collegesanagustin.Édu.Pennsylvanie
2. Antioquia, c. S. (2015). Réglementation des étudiants de premier cycle. Récupéré de Udea.Édu.co
3. Azucena Ochoa Cervantes, et. D.-M. (2013). Le règlement de l'école comme un axe d'analyse de la coexistence à l'école. Récupéré de SCIELO.BR
4. Dollinco, E. (2020). Règles de procédure. Récupéré de mineduduc.CL
5. École, t. POUR. (2020). Règles et réglementations scolaires. Récupéré de.Édu.Au
6. École, u. C. (2020). Politique de discipline scolaire. Récupéré d'Uracs.Édu.Bt
7. Sebastián, u. d. (2020). Règlement sur l'enseignement de premier cycle. Récupéré de la vie universitaire.USS.CL