Psychobiologie de l'histoire, quelles études, branches, concepts

La Psychobiologie C'est une discipline qui étudie le comportement humain en tenant compte des bases biologiques de l'organisme. Pour ce faire, il est basé sur la propriété des corps pour établir une relation active et adaptative avec l'environnement.

De cette façon, la psychobiologie explique le comportement humain en analysant les relations entre la cognition (ce que nous pensons), ce que nous ressentons, les systèmes biologiques et l'environnement.

La psychobiologie étudie le système nerveux, ses fonctions et la capacité de subir des changements physiologiques en fonction de leur relation avec l'environnement. Source: Pixabay.com

Il est important d'ajouter que la psychobiologie est le produit d'un long processus historique, le résultat de l'évolution des concepts d'un large éventail d'études telles que la physique, la médecine, l'anatomie, la chimie et la biologie.

L'effort pour comprendre comment les liens psychologiques et biologiques façonnent l'expérience humaine fournit une psychobiologie pour une perspective unique en psychologie. De plus, l'amplitude de la psychobiologie l'a fait émerger d'autres branches de la connaissance, comme la psychophysiologie et la psychopharmacologie.

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Histoire de la psychobiologie

Grèce antique

Hippocrate et Alcmeón de Crotona (V et VI. C) Ils ont été les premiers à appliquer que le cerveau était l'organe responsable de la coordination des actions de l'être humain.

Cette conception a été innovante et a fait face à la proposition générale des penseurs de l'époque, qui a fait valoir que le cœur était le centre de contrôle du comportement humain.

Ensuite, Galeno (129-216 D. C), influencé par les doctrines d'Hippocrate et, selon leurs propres études et recherches, a renforcé le concept qui place le cerveau comme le siège de l'intelligence et le récepteur des émotions humaines.

De plus, Galeno a également été un pionnier de l'observation scientifique des phénomènes physiologiques et des dissections pratiquées qui lui ont permis d'identifier plusieurs nerfs crâniens.

Ces résultats ont été essentiels au développement des connaissances sur l'anatomie humaine, en particulier pour la compréhension du système nerveux; Par la suite, ces informations étaient décisives pour les approches de psychobiologie.

René Descartes (1596-1650)

René Descartes était un philosophe qui a soutenu l'idée du contrôle exercé par les mécanismes du cerveau dans le comportement humain. Grâce à ses enquêtes et observations, il a réussi à déterminer que, contrairement aux animaux, les capacités de l'homme résidaient bien au-delà du cerveau, c'est-à-dire dans l'esprit.

De cette façon, Descartes a déclaré que l'esprit est une entité associée à l'intelligence, aux émotions et à la mémoire, n'attribue que la caractéristique des êtres humains. Ces résultats ont conduit descartes à établir une conception dualiste pour le comportement humain, car il a postulé que l'esprit et le corps sont des entités distinctes.

Cependant, le rôle du cerveau dans la perception et l'action humaine a dû être officiellement reconnu.

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Charles Darwin (1809-1882)

Les concepts et les preuves de Charles Darwin sur l'évolution des espèces étaient décisifs pour le développement de la psychobiologie. Source: Pixabay.com

Les œuvres et les conclusions de Charles Darwin ont décrit le phénomène de la sélection naturelle, ce qui l'a amené à conclure que l'homme était simplement un animal de plus.

De plus, dans votre Théorie de l'évolution Il a soutenu l'idée que l'humain est un changement influencé par l'environnement où il vit, qui était opposé à l'ancienne conception de l'homme comme quelque chose de permanent.

Ces nouveaux concepts et idées mis en œuvre par Darwin sont devenus les piliers de ce qui serait plus tard la psychobiologie.

Santiago Ramón y Cajal (1852-1934)

La grande contribution de Cajal à l'évolution de la science et de la médecine est le postulat de la théorie neuronale. Dans ce document, le chercheur a montré que les neurones sont les structures fondamentales et fonctionnelles du système nerveux.

De même, il a mis en évidence que les neurones sont des entités discrètes avec des extensions et que la relation entre eux est par contiguïté; Cela a ensuite servi à établir le concept de connexion synaptique. Cette constatation sur le type de connexion entre les neurones était décisive pour le développement de branches de psychobiologie telles que la psychopharmacologie.

Ivan Pávlov (1849-1936)

L'influence d'Ivan Pavlov sur la psychobiologie est vaste. En fait, son travail sur le conditionnement classique est la base de nombreuses recherches dans cette discipline.

Le terme «conditionnement classique» est utilisé pour désigner le premier type d'apprentissage de chaque être humain et consiste en la réponse de l'individu aux stimuli environnementaux. De cette façon, l'existence d'un lien entre un nouveau stimulus et une réflexion existante est décrite.

À l'heure actuelle, la psychobiologie étudie les mécanismes neuronaux qui déterminent ce type d'apprentissage et le rôle du conditionnement pavlovien dans l'adaptation.

Donald Hebb (1904-1985)

La psychobiologie a commencé à être une discipline importante au XXe siècle. En 1949, la première théorie de l'activité cérébrale a été présentée, qui a déterminé comment les phénomènes psychologiques (perceptions, émotions, pensées et souvenirs sont développées).

La théorie a été développée par Donald Hebb et est basée sur l'étude des connexions synaptiques et leur relation avec l'apprentissage. Cette proposition HEBB a eu un fort impact sur la neuropsychologie et reste une référence fondamentale dans les travaux de recherche.

Que faire des études de psychobiologie? (Objet d'étude)

La psychobiologie étudie le comportement humain en tenant compte de l'existence d'un conditionnement biologique qui est marqué par des facteurs inhérents aux espèces, telles que les caractéristiques individuelles ou le potentiel génétique et l'environnement dans lequel il module l'expression génétique.

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Pour l'étude du comportement humain, la principale approche de la psychobiologie est l'analyse du système nerveux, de ses fonctions et en particulier de la capacité de ce système de changements physiologiques en fonction de sa relation avec l'environnement.

Les autres questions qui font l'objet d'une étude de psychobiologie sont les suivantes: l'acquisition de la langue, les changements sociaux, la personnalité, le développement émotionnel, la formation d'identité et la motricité.

Psychobiologie aujourd'hui

La psychobiologie se caractérise par une grande variété d'approches, par conséquent, à plusieurs reprises, il a besoin de la contribution d'autres disciplines. Cette confluence intégrative a apporté des problèmes conceptuels, en particulier lors de l'établissement des objectifs de l'étude de la psychobiologie et des neurosciences.

Cependant, parce que la psychobiologie est intéressée par l'étude.

Branches de psychobiologie

Psychophysiologie

C'est l'étude des processus physiologiques (activité neuronale, métabolisme, flux sanguin, auto-régulation) qui sont liés à la vie psychique et au comportement.

Psychopharmacologie

La psychopharmacologie est une discipline qui étudie l'action des médicaments sur le comportement et les émotions.

À son tour, il analyse l'utilisation de traitements pharmacologiques et comment ils se complètent mutuellement de manière à agir sur des troubles psychobiologiques tels que la dépression, l'anxiété, la bipolarité, le trouble du déficit de l'attention, l'hyperactivité, la démence ou les adaptations.

Neuropsychologie

La neuropsychologie est une spécialité appartenant aux neurosciences qui étudient la relation entre les processus mentaux, comportementaux et le cerveau.

De cette façon, il traite du diagnostic et du traitement des problèmes cognitifs, comportementaux et émotionnels qui peuvent être le résultat de différents processus qui affectent le fonctionnement du cerveau normal.

Psychologie comparative

La psychologie comparative étudie le comportement et la vie mentale des animaux (y compris les espèces humaines), sur la base de l'idée qu'il existe certaines caractéristiques de celles qui ont évolué au fil du temps.

Par conséquent, la psychologie comparative étudie les similitudes et les différences dans l'évolution du comportement et de l'esprit des espèces.

Génétique comportementale

La génétique comportementale étudie des sujets tels que la perception, l'apprentissage, la mémoire, la motivation, les troubles psychologiques, entre autres, mais à partir d'une approche génétique. De cette manière, votre objectif d'étude est de déterminer la contribution de la génétique en particulier.

Psychobiologie du développement

Cette discipline étudie les modifications de comportement au fil du temps, il couvre donc la période de la naissance de l'individu à sa mort.

Concepts proéminents

Génération

Un gène est l'unité de l'héritage génétique. Ils sont transmis de parents aux enfants et ont les informations nécessaires pour déterminer les caractéristiques de l'individu.

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Neurone

Les neurones sont des cellules nerveuses qui capturent les stimuli et conduisent l'impulsion nerveuse à travers des connexions appelées synapses.

Synapse neuronale

La synapse neuronale est la zone de transmission impulsive entre deux neurones ou entre un neurone et une glande ou une cellule musculaire. Selon la forme de transmission, les synapses électriques et les produits chimiques sont définis.

Patrimoine génétique

L'héritage génétique est le transfert des parents aux enfants - des informations nécessaires (matériel génétique) pour une certaine caractéristique ou fonction. Cela se fait à travers les gamètes (ovules et spermatozoïdes) des parents.

Cependant, les informations contenues dans les gènes peuvent avoir des erreurs (mutations) qui modifient la fonction du gène. Ces modifications peuvent être transmises des parents aux enfants et déclencher des maladies génétiques.

Fonctions cognitives

Les fonctions cognitives sont des processus mentaux ou intellectuels tels que la capacité de faire attention, de se souvenir, de produire et de comprendre le langage, de résoudre des problèmes et de prendre des décisions.

Évolution

Dans les sciences biologiques, l'évolution est le changement des caractéristiques d'une espèce pendant plusieurs générations, ce processus étant promu par sélection naturelle.

Conduire

Le comportement est le moyen de se comporter des personnes ou des animaux dans les différents contextes de la vie. De cette façon, l'étude du comportement est la description des actions menées par un individu contre les stimuli et la connexion qui établit avec son environnement.

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