Historicisme

Historicisme

Qu'est-ce que l'historicisme?

Il Historicisme ou école historique C'est un courant philosophique qui stipule que l'histoire est le facteur fondamental pour comprendre toutes les questions humaines. Cette doctrine affirme que la réalité ne peut pas être comprise sans tenir compte que ce n'est qu'un produit de l'histoire qui le précède.

Pour les historicistes, être n'est rien de plus qu'un processus mutable et temporaire. Pour cette raison, ni l'intellect ni la raison ne sont suffisants pour le comprendre. La tâche principale des adeptes de cette branche philosophique devrait être de développer une théorie de l'histoire qui aide à exploiter systématiquement les événements qui ont configuré la réalité.

Wilhelm Dilthey 

Selon ces penseurs, la vérité des choses n'est pas indépendante du sujet qui les observe, mais est le résultat des croyances, de la culture et des valeurs de chaque époque. L'un des représentants les plus importants de l'historicisme, Wilhelm Dilthey, a déclaré en ce sens que «ce qu'est l'homme, ne l'expérimente que par son histoire.

D'un autre côté, les fondements de ce courant ont contribué de manière significative à revoir le concept de réalité historique. Ils ont également influencé des questions telles que la politique, l'anthropologie ou la sociologie.

Origine de l'historicisme

Le premier travail considéré comme historicien était Histoire des peuples romains et germaniques (1494-1514), Publié en 1824. Son auteur, Leopold von Ranke, a étudié et examiné des faits historiques à travers une méthode qui expliquait en annexe. Cette méthode est devenue plus tard l'habitude de l'analyse historique.

Léopold von Ranke, représentant de l'historicisme

Avant Von Ranke, il y avait d'autres auteurs, comme Johann Gottfried von Herder (1744-1803) et Friedrich Hegel (1770-1831) dont le travail pouvait être encadré dans le présent actuel. Cependant, il est considéré que ce n'est que le milieu du milieu du niveau du milieu du milieu où ce courant était constitué.

À cette époque, un groupe de penseurs a réagi contre le positivisme dans la science et a tenté de remplacer le modèle de connaissances scientifiques par une autre basée sur l'histoire.

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L'approche principale de ces auteurs a soutenu que l'histoire ne pouvait pas être considérée comme un ensemble d'actions isolées, mais comme une totalité qui devrait être étudiée comme telle.

Développement

L'école historiciste a été promue par le travail de W. Dilthey, qui a distingué les sciences de la nature et les sciences de l'esprit. Cet auteur a affirmé qu'il y avait une distinction ontologique entre le monde naturel et historique.

Ce dernier, pour Dilthey, est le résultat de l'action inévitable des êtres humains. Les faits historiques résultant de ces actions sont liés au contexte dans lequel elles se produisent, ainsi qu'à la relation entre le présent et le passé.

Dilthey a montré son rejet des conceptions de l'histoire développées par les romantiques et les idéalistes. Contrairement à ceux-ci, l'auteur historicien a affirmé que les vérités et les valeurs étaient le produit de chaque époque et qu'il n'y avait pas d'absolu ou d'essence universel. Avec cela, il a nié qu'il y avait un but transcendant de l'histoire.

Karl Popper

D'autres auteurs qui ont rejoint le courant historique, bien qu'avec différentes nuances, étaient H. Rickert, Max Weber, Benedetto Croce ou Karl Popper. Certains d'entre eux ont élargi le domaine d'étude de l'historicisme de la compréhension de l'être à la théorie politique, à la philosophie ou à la loi.

Caractéristiques de l'historicisme

Chaque auteur historicien présente ses propres caractéristiques, règles et limites, il n'y a donc pas de conception unique dans la discipline.

Cependant, certaines particularités communes peuvent être trouvées dans presque toutes les approches de l'historicisme.

Théorie de l'histoire

Les auteurs historicistes sont plantés comme leur principale mission pour créer une théorie de l'histoire. Avec elle, ils ont l'intention d'analyser systématiquement les faits historiques.

Dans son concept historique, il existe des aspects tels que les avancées scientifiques, l'art, la politique ou la religion, car ils ont tous une grande importance dans la vie de l'être humain.

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Pour l'école historiciste, cette théorie historique ne devrait pas contenir des programmes précédents qui sont imposés au passé. Ranke a souligné que ce devrait être le passé pour parler et non l'historien.

Différence entre l'histoire et la nature

L'historics déclare que les objets historiques de la connaissance ont un caractère spécifique qui les différencie de ceux de la connaissance naturelle.

Cela implique que les sciences humaines ne devraient pas rechercher des lois naturelles. Ainsi, les connaissances doivent être interprétatives et être liées à des épisodes historiques spécifiques.

Connexion historique et besoin de contextualiser

Les différents événements historiques ne sont pas, pour les historicistes, des faits isolés. Ces épisodes sont liés les uns aux autres et à travers eux, les connaissances peuvent être réalisées. L'histoire, de cette manière, n'est qu'une et affecte à la fois le passé et le présent.

D'un autre côté, les études historiques doivent nécessairement prendre en compte le contexte historique. Cela affecte les deux sociétés ensemble et les individus, qui sont touchés par le moment où il vit et l'histoire qui le précède. L'être serait, de cette manière, un produit d'un avenir historique.

Cette approche a conduit de nombreux penseurs, en particulier les critiques de ce courant, pour souligner que l'historicisme n'est rien de plus qu'un type de relativisme historique.

Représentants de l'historicisme

Les critiques reçues d'autres courants de pensée n'ont pas empêché l'historicisme de rester fort pendant plus d'un siècle et auront un grand nombre d'adeptes.

Wilhelm Dilthey

Wilhelm Dilthey

W. Dilthey, un penseur allemand né en 1833, a essayé de comprendre la réalité d'un point de vue qui a quitté la métaphysique et a concentré une réalité plus banale.

Cet auteur est considéré comme le créateur de la méthode historiciste, avec qui il avait l'intention d'éliminer la méthode scientifique lorsqu'il analysait ce qu'il a appelé les sciences de l'esprit de l'Esprit.

Pour Dilthey, l'idée de l'existence de l'être absolu ou supérieur qui expliquait que la vérité était profondément erronée. Au lieu de cela, a fermement proposé que chaque interprétation de la réalité soit, par la force, relative et qu'elle était liée à l'histoire du sujet.

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Léopold von Ranke

Léopold von Ranke

Leopold von Ranke (21 décembre 1795 - 23 mai 1886) était l'auteur du premier grand livre historicien. Il y a utilisé pour la première fois la méthode historique, qu'il considérait comme essentiel pour acquérir des connaissances.

L'historien, pour Ranke, doit rester le silence et que c'est l'histoire elle-même qui parle. Sa méthode la plus importante était d'étudier les documents historiques les plus directs qu'il pouvait trouver.

Benedetto Croce

Benedetto Croce

Pendant que l'historicisme se développait en Allemagne, Benedetto Croce (1866 - 1952) utilisait les mêmes idées en Italie.

Pour cet auteur, l'histoire n'était pas seulement une question du passé, mais a directement affecté le présent. En ce sens, cela a donné une grande importance à la façon dont les événements historiques sont rappelés.

L'histoire, pour Croce, était le meilleur moyen de réaliser des connaissances authentiques. De la même manière, avec l'utilisation de l'historiographie, l'être humain peut comprendre ses désirs spirituels les plus profonds et la raison derrière eux.

Antonio Gramsci

Antonio Gramsci

Croce a été une influence très importante pour de nombreux auteurs italiens, parmi lesquels Antonio Gramsci (1891 - 1937) se démarque.

En plus de son travail philosophique, Gramsci a consacré une partie de son travail à la sociologie, à la théorie politique, à l'anthropologie et à la linguistique.

Comme Marx, Gramsci j'utilise des techniques historiques pour composer votre réflexion. Pour lui, tout le sens vient de la relation entre l'activité pratique et les processus sociaux et historiques. Ainsi, il n'est pas possible de comprendre des idées en dehors du contexte historique et social.

Les références

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  2. Enseignant en ligne. Historicisme. Obtenu à partir de Teachnerlinea.CL
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