Expérience de chien Pavlov (conditionnement classique)

Expérience de chien Pavlov (conditionnement classique)

Il Expérience de Pavlov C'est l'un des plus célèbres de la psychologie. Le physiologiste russe Iván Petrobich Pávlov a utilisé des chiens auxquels ils ont présenté un son avant la nourriture. Après plusieurs répétitions, le son lui-même a provoqué la salivation des chiens.

Les expériences de Pavlov l'ont amené à découvrir une forme d'apprentissage qui a été appelée conditionnement classique, également connu sous le nom de conditionnement pavlovien. Cet apprentissage est observé dans la plupart des organismes pour s'adapter à leur environnement.

Pavlov et chien enquêté

Le conditionnement classique a été fondamental pour l'histoire de la psychologie parce que Pavlov a montré que le processus d'apprentissage pouvait être étudié objectivement. Cela a permis l'application de la méthode scientifique à la psychologie, séparant les blocs de comportement complexes pour pouvoir les étudier objectivement.

Les conclusions de Pavlov sont fondamentales et bon nombre de ses prémisses sont toujours appliquées dans les techniques de modification du comportement et les traitements psychologiques. Le conditionnement classique est utilisé pour traiter les phobies, l'anxiété, les troubles de la panique et les dépendances, entre autres.

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Histoire courte

Avant la célèbre expérience de Pavlov, des recherches sur les comportements de fonctionnement des chats avaient déjà été effectuées. Edward Thorndike a conçu un appareil qu'il a appelé "Box Box". Dans cette boîte, il a placé des chats affamés, qui devaient trouver un moyen de sortir pour atteindre la nourriture à l'extérieur.

Lorsque les chats, par accident au début, ont été touchés avec une corde, la porte s'est ouverte. Petit à petit, et après plusieurs répétitions, les animaux ont réussi à apprendre l'association entre toucher la corde et échapper à la boîte pour manger. De cette façon, de plus en plus d'elle est sortie.

Edward Thorndike

Thorndike a interprété ce fait comme un test d'apprentissage, servant d'inspiration à Pavlov pour développer ses études.

Pavlov est né en 1849, au début, son père voulait qu'il devienne prêtre. Cependant, il s'est détourné de ce plan et a obtenu son diplôme en médecine à 33. Ses premières enquêtes ont été axées sur le système digestif, remportant en 1904 le prix Nobel de physiologie ou de médecine.

Ivan Pavlov

Bien que ses expériences sur la réflexion conditionnée et l'apprentissage auquel il a consacré les 30 dernières années de sa vie, étaient ceux qui l'ont vraiment rendu célèbre.

Les études de Pavlov ont continué à se développer par le psychologue américain John B. Watson. Cela a appliqué les conclusions de Pavlov aux êtres humains. En 1921, Watson a mené une expérience avec un garçon de 11 mois connu sous le nom de "Little Albert".

L'objectif était de démontrer comment les peurs spécifiques pouvaient être conditionnées. En principe, Albert avait peur du fort bruit (stimulus inconditionné), mais pas des rats. Les chercheurs ont enseigné au bébé un rat, et quand il voulait le caresser, ils ont fait un fort bruit derrière lui avec une barre de fer.

Après plusieurs répétitions dans lesquelles le bruit a été fait quand il a vu le rat, Little Albert a pleuré seulement pour voir le rat. Quelques jours plus tard, il a généralisé sa réponse qui a peur de voir un lapin, un chien ou un manteau en cuir.

Description de l'expérience Pavlov

Chiens pavlov discés. Musée d'hygiène, Saint-Pétersbourg, Russie.

Pavlov a changé le cours de ses enquêtes d'une découverte fortuite. Au cours de ses études sur le système digestif, il s'est concentré sur la sécrétion de salive chez les chiens. Il a observé que lorsque la nourriture était mise dans la bouche d'un chien, il a commencé à saliver automatiquement.

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Je peux aussi voir qu'il a également salivé si je voyais la nourriture ou que je l'ai senti. De plus, il a publié la même réponse quand il a vu son plat de nourriture ou la personne qui lui a donné. Même la Salivie entend les étapes de cette personne.

En principe, Pavlov pensait que les réponses de chien interféraient avec ses expériences, mais ont découvert plus tard que cela démontrait une forme d'apprentissage. À partir de ce moment, il a ordonné à ses enquêtes de comprendre ce phénomène.

Pavlov et ses collaborateurs ont commencé à essayer de comprendre ce qu'il pensait et a senti le chien quand il a salivé quand il a vu la nourriture. Cependant, cela ne les a conduits à aucun résultat.

Contrôle

Ensuite, ils ont commencé à effectuer des expériences pour avoir une vision plus objective de la réaction du chien.

Il n'y avait donc aucun autre stimuli qui pourrait affecter l'expérience, mettre le chien dans une pièce isolée, l'attacher avec des sangles et placer un appareil pour collecter et mesurer la salive.

Les chercheurs se sont placés dans une autre pièce à partir de laquelle ils pourraient donner des aliments pour chiens dans un récipient.

Ils voulaient savoir si un stimulus neutre (qui n'a aucun sens pour le chien ou la relation avec la nourriture) pourrait devenir un signe que la nourriture allait apparaître. Ainsi, ils voulaient observer si le chien a appris à associer ce stimulus à la nourriture.

Ils ont décidé d'utiliser le son d'une cloche comme stimulus neutre. De cette façon, la cloche a sonné juste avant de livrer la viande au chien.

Association de réponse au son

1-le chien de salive qui regarde de la nourriture. 2-Le chien ne fait pas de salive avec le son de la cloche. 3-Le son de la cloche est montré à côté de la nourriture. 4-après le conditionnement, le chien salive avec le son de la cloche.

Après plusieurs répétitions Bell-Comida, ils ont découvert que l'animal commençait à saliver uniquement avec le son de la cloche, même si la nourriture n'apparaissait pas. Ainsi, ils ont fait un stimulus neutre, qui n'avait pas de sens, a provoqué la même réponse que la nourriture: la salivation.

De l'expérience, Pavlov a formé d'autres chiens à saliver d'autres stimuli tels qu'une lumière, un buzz, touchant sa jambe ou même quand il lui a enseigné un cercle dessiné dessiné. Il a constaté que le chien avait appris à associer l'un de ces stimuli à l'apparence de la nourriture, les faisant saliver lui-même.

Il y a plusieurs éléments fondamentaux dans l'expérience de Pavlov que vous devez nécessairement connaître:

- Stimulus neutre (EN): Comme expliqué, c'est un stimulus sans signification qui peut être constitué d'une lumière, d'un son, d'une image, etc.

- Stimulus non conditionné (ENC): C'est un stimulus qui provoque une réaction naturelle et innée de l'organisme automatiquement. Dans ce cas, un stimulus de non-buissons est la nourriture.

- Stimulus conditionné (EC): C'est le nom du stimulus neutre lorsque vous apprenez à vous associer à un autre élément qui provoque une réponse automatique. Par exemple, le son de la cloche au début était un stimulus neutre et grâce à l'apprentissage, il était lié à la nourriture. Devient ainsi un stimulus conditionné, provoquant une salivation elle-même.

- Réflexe non conditionné ou réponse non conditionnée (RNC): C'est celui qui est produit par l'apparition d'un stimulus peu avalable. L'exemple est la salivation innée du chien avant la nourriture dans sa bouche.

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- Réponse conditionnelle (RC): C'est la réponse causée par un stimulus conditionné. Cela s'est produit avec le son de la cloche, qui a pu déclencher la salivation (réponse conditionnée) comme s'il s'agissait d'un stimulus sans concession (nourriture).

Tout ce processus était appelé conditionnement classique, étant un élément essentiel de la psychologie comportementale. À l'heure actuelle, il est toujours utilisé pour expliquer pourquoi certains comportements sont établis tels que ceux associés aux phobies ou aux dépendances.

Processus de conditionnement

De ces expériences, Pavlov et ses collègues se sont concentrés sur l'étude du conditionnement classique. Ainsi identifié cinq processus de conditionnement:

L'acquisition

Ce concept est lié à l'apprentissage initial de la relation entre le stimulus et la réponse. Pavlov se demanda combien de temps il devait passer entre le stimulus neutre (cloche) et le stimulus incontournable (nourriture) afin qu'ils puissent associer.

Découvert que cette période de temps devait être très courte. Dans certaines espèces, c'était une demi-seconde suffisante.

Il s'est également demandé ce qui se passerait si la nourriture apparaissait avant le son. Il a conclu que le conditionnement se produisait rarement de cette manière. Le son devait se produire avant la nourriture afin que l'association soit apprise.

Le conditionnement classique peut être effectué avec différentes espèces

Cela a montré que le conditionnement est biologiquement adaptatif, c'est-à-dire qu'il nous aide à nous préparer dans de bonnes ou de mauvaises situations. Par exemple, pour un cerf, le croquant de certaines branches peut être lié à l'arrivée d'un prédateur.

Chez l'homme, les odeurs, les objets ou les images associés au plaisir sexuel, pourraient devenir des stimuli conditionnés pour l'éveil sexuel. Certaines expériences ont montré qu'une figure géométrique pouvait générer une excitation sexuelle s'il y avait plusieurs fois à côté d'un stimulus érotique.

Extinction

Pavlov se demandait ce qui se passerait si, après le conditionnement, le stimulus conditionné (Sound) sans le stimulus UNDED (nourriture) serait présenté (nourriture). Il a découvert que, si le chien entendait le son plusieurs fois sans lui donner la nourriture, il est devenu de moins en moins.

Ceci est connu sous le nom d'extinction, car la réponse est réduite lorsque le stimulus conditionné cesse d'annoncer l'apparition du stimulus inconditionné.

Récupération spontannée

Pavlov a découvert qu'après l'extinction de la réponse, il pourrait être activé à nouveau s'il laissait un temps de repos. Après cette période, la salivation réapparut spontanément après le son.

Ce qui précède l'a amené à conclure que l'extinction a affaibli ou réprimé la réponse conditionnée, mais ne l'a pas éliminée.

Généralisation

Pavlov pourrait également observer qu'un chien conditionné à répondre devant un son particulier peut également répondre à d'autres sons similaires.

La généralisation est adaptative. Par exemple, il y avait des gens souffrant d'anxiété lorsqu'ils ont vu des avions similaires à ceux avec qui les attaques du 11 septembre ont été faites. Ils n'avaient pas besoin d'être les mêmes avions qui ont déclenché la réponse inconditionnelle de l'anxiété.

La généralisation provoque également que des stimuli similaires aux objets qui par nature sont désagréables ou agréables, nous amènent à ressentir du plaisir ou du rejet.

Certaines expériences sont curieuses. Dans l'un d'eux, un repas très attrayant a été présenté: la crème au chocolat. Mais il a été servi sous forme d'excréments de chiens, qui ont généré un rejet chez les sujets.

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D'autres tests ont montré que nous voyons généralement des adultes qui ont des factions pour enfants comme affectueuses et obéissantes.

La discrimination

Pavlov a également enseigné aux chiens à répondre à un stimulus spécifique et non contre les autres. C'est ce que l'on appelle la discrimination, c'est-à-dire la capacité de distinguer un stimulus conditionné (son de cloche) d'un stimulus neutre (chant d'un oiseau).

La discrimination est très importante pour la survie, car différents stimuli peuvent avoir des conséquences très différentes.

Applications de conditionnement classiques

L'un des chiens de dissecado pavlov. Source: rklawton / cc by-s (http: // CreativeCommons.Org / licences / by-sa / 3.0 /)

La découverte du conditionnement classique reste l'une des plus importantes de l'histoire de la psychologie. Les postulats de Pavlov sont à la base de la psychologie du comportement et aujourd'hui ils continuent de postuler.

Le conditionnement classique est une forme d'apprentissage que la plupart des organismes utilisent pour s'adapter à leur environnement. Cela a été démontré dans de nombreuses études dans lesquelles la réponse de différentes agences a été conditionnée. Des poissons, des oiseaux, des singes, des humains.

Certaines des applications de conditionnement classiques sont:

Pour traiter l'alcoolisme et autres dépendances

Certains traitements relient la vision, le goût et l'odeur d'alcool avec une drogue qui provoque des vomissements. Après avoir répété cela plusieurs fois, une réponse à l'alcool nausée se développe. Ce traitement est appelé thérapie aversive et peut également être utile avec d'autres dépendances.

Explication des dépendances

Les personnes accro aux drogues ressentent le besoin de consommer à nouveau lorsqu'ils sont dans des endroits et avec des gens avec qui ils avaient consommé. Surtout, s'ils avaient ressenti des effets agréables.

Dans le traitement contre les dépendances, l'une des premières mesures est que le toxicomane s'éloigne de tout ce qui concerne les sensations produites par la consommation.

Traitement des phobies

Le conditionnement classique a également été utilisé pour traiter la peur ou les phobies. Par exemple, à certains insectes inoffensifs.

Dans une étude, les patients ont été invités à réfléchir aux bogues, ce qui a produit une réponse à la peur. Cette réponse a été éliminée bientôt car elle n'était pas associée à une morsure ou une morsure.

Après l'extinction de la réponse, des photos de bugs ont été présentées aux patients peu à peu jusqu'à ce que la peur soit perdue, même les amener à les toucher.

Cette procédure est connue sous le nom de thérapie de désensibilisation systématique et a été appliquée pour surmonter la peur de l'eau, des injections, des mouches, etc.

Les références

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