Évaluation sommative

Nous expliquons quelle est l'évaluation sommative, ses caractéristiques, les types qui sont et donnent plusieurs exemples

Un examen final est un exemple d'évaluation sommative

Quelle est l'évaluation sommative?

La évaluation sommative Il s'agit d'un processus par lequel les résultats d'un processus d'apprentissage sont étudiés une fois que la même chose s'est terminée. Son objectif principal est de vérifier combien d'élèves ont appris, il se concentre donc sur la collecte d'informations et la préparation des méthodes d'évaluation fiables.

L'objectif de cette étude de ce que les élèves ont appris est de le comparer avec une norme de référence, afin que les éducateurs s'assurent qu'ils ont atteint les objectifs proposés par le système éducatif. D'un autre côté, ils peuvent également servir à modifier l'approche pédagogique en fonction des résultats obtenus.

Dans les contextes éducatifs dans lesquels il est utilisé, l'évaluation sommative facture généralement une grande importance. Les résultats de ce processus se reflètent généralement sous la forme de qualifications ou de notes, que les étudiants recevront comme témoignage de leurs performances dans le processus d'apprentissage.

Caractéristiques de l'évaluation sommative

L'évaluation sommative est responsable de l'étude de l'efficacité d'un processus éducatif, par le processus de mesure de ce qu'ils ont appris par les étudiants.

Ceci contraste avec l'objectif de l'évaluation formative, qui vise à recevoir principalement retour des étudiants pour améliorer le processus d'enseignement.

Bien qu'il existe plusieurs façons d'effectuer une évaluation sommative, toutes ces caractéristiques ont certaines caractéristiques en commun. Ensuite, nous verrons le plus important:

Moment de réalisation

En raison de sa nature, ce type d'évaluation des performances doit être effectué à la fin d'un cycle du processus éducatif.

Cela peut se produire de différentes manières: effectuer un examen à la fin de chaque sujet, sous la forme d'un examen final ou par un test à la fin d'un cycle éducatif entier (comme la sélectivité).

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Mesure de la réalisation des objectifs de l'éducation

Afin de déterminer l'efficacité d'un processus éducatif, les personnes responsables de la réalisation d'une évaluation sommative doivent être basées sur les objectifs décrits pour la même.

Par conséquent, dans tous les domaines éducatifs, une série de compétences sont proposées qui sont censées avoir acquises à la fin du processus.

Plus ces compétitions sont détaillées, plus l'évaluation sommative sera facile; Et de la même manière, il sera également plus facile de se concentrer sur les points maigres du programme éducatif, le cas échéant, le cas échéant.

Concentrez-vous sur les étudiants et le système

En général, l'utilité des évaluations sommatives est double. D'une part, ils servent à aider les élèves à connaître les domaines dans lesquels ils doivent travailler davantage, et les enseignants les aident à décider si leurs élèves sont prêts à passer au niveau supérieur du système éducatif.

D'un autre côté, une bonne évaluation de ce type sera également utile pour déterminer si le programme éducatif donne de bons résultats ou non.

Si la plupart des étudiants n'ont pas pu atteindre les objectifs proposés, il sera nécessaire de changer l'orientation et d'essayer de nouvelles choses jusqu'à l'amélioration des résultats.

Ils peuvent inclure des données qualitatives en plus des

Bien que la plupart des informations soient obtenues dans les évaluations sommatives grâce à l'utilisation de tests, d'examens ou de tests standardisés, les éducateurs peuvent également contribuer à la qualification du travail de leurs élèves grâce à des observations sur la façon dont ils ont fonctionné tout au long du processus.

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Ainsi, dans certains contextes éducatifs, l'effort et la persévérance peuvent légèrement modifier les résultats objectifs mesurés par les tests quantitatifs des évaluations sommatives.

Ils sont généralement transformés en données concrètes

En raison des objectifs spécifiques des évaluations sommatives, à la fin de eux, les éducateurs doivent avoir une valeur spécifique qui résume les performances de leurs élèves dans le processus d'apprentissage. En général, cela se traduit généralement par une note.

Il peut être face à -face ou en ligne

Aujourd'hui, l'évaluation sommative peut être effectuée en ligne ou en personne. En fait, il existe des milliers d'universités et d'écoles de formation en ligne qui effectuent des évaluations à distance, avec des tests, des examens et des évaluations par entretien avec des outils virtuels.

Types d'évaluation sommative

Toutes les personnes qui ont traversé le système éducatif connaissent les différentes façons dont une évaluation sommative peut prendre. Ensuite, nous verrons certains des plus courants.

Examen final

La forme la plus élémentaire d'évaluation sommative est ce qui est fait sous la forme d'un examen à la fin de l'année scolaire. Dans ce test écrit, les étudiants devront démontrer les connaissances qu'ils ont acquises sur un sujet tout au long de la période éducative.

Parfois, ces examens peuvent également évaluer des périodes un peu plus courtes, telles que des quartiers ou des périodes de quatre mois.

Mi-parcours examen

Ce type de preuve est effectué lorsque l'enseignement d'un certain sujet a été résilié, dans le contexte d'un sujet plus large.

La fréquence à laquelle les examens partiels sont effectués varie d'un sujet à un autre: ils peuvent être des tests quotidiens aux tests qui s'appliquent une fois tous les mois.

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Travaux pratiques

Les œuvres pratiques recherchent.

La principale différence de ce type d'outil d'évaluation avec les précédentes est qu'il mesure non seulement les connaissances théoriques, mais aussi la capacité de les appliquer dans un contexte réel.

Exposé oral

Cet outil d'évaluation a une particularité aussi pour évaluer les connaissances acquises par les étudiants au cours du processus éducatif, mais aussi leurs compétences en communication et en exposition.

Projet final

À la fin de certaines périodes d'éducation - comme par exemple, un diplôme universitaire ou un doctorat - il est nécessaire de présenter un projet qui condense les connaissances acquises au cours des années précédentes. Ce projet est généralement beaucoup plus complexe qu'un simple travail pratique, et à plusieurs reprises, cela peut prendre des mois ou des années de travail.

Exemples d'évaluation du résumé

L'évaluation sommative peut être effectuée en ligne ou en personne

Ensuite, nous verrons certains des exemples les plus courants d'outils d'évaluation sommative:

• La réalisation d'un examen final pour chaque matière étudiée dans un institut à la fin de chaque année scolaire.
• La sélectivité, une série d'examens qui mesurent les connaissances acquises dans le baccalauréat pour évaluer si une personne peut entrer ou non à l'université.
• La fin de travail de degrés, un projet réalisé au cours de la dernière année des diplômes universitaires dans lesquels les étudiants doivent appliquer toutes les connaissances acquises.
• Une fin de l'examen de maîtrise.
• Un test de type de test théorique.
• Un examen de conduite pratique.
• Un examen en ligne qui se fait à la fin d'un cours sur une plateforme d'apprentissage.