Histoire de l'embryologie, domaine d'étude et branches

La embryologie (Du grec: embon = fruit dans l'utérus; logos = traité), chez les animaux (y compris les humains), est l'étude de tout concernant le développement, de la formation de zygote à la naissance à la naissance.

Le développement commence lorsqu'un ovule est fertilisé par un sperme, formant un zygote. Les ovules et les spermatozoïdes sont des gamètes. Ils sont formés par la gamétogenèse dans les ovaires des femmes et les testicules des mâles.

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La production de gamètes se produit par le biais d'un processus de division cellulaire appelée méiose. Dans ce processus, quatre cellules sont formées, ou des gamètes, qui ont la moitié des chromosomes (n = haploïde) qui a une cellule somatique (2n = diploïde). Le zygote a la moitié des chromosomes de la mère et l'autre moitié du père. Par conséquent, c'est diploïde.

La connaissance de la façon dont le développement normal de l'embryon et du fœtus se produit, et les causes des défauts de l'enfant à la naissance, sont utiles pour augmenter la probabilité de développement normal. Par exemple, il est actuellement possible de corriger certains défauts du fœtus par la chirurgie.

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Histoire de l'embryologie

Embryologie dans l'antiquité et jusqu'au moyen âge

En l'an 3000 à. C., Les Égyptiens pensaient que le dieu du soleil, stupéfait, a créé un germe chez les femmes, une graine de l'homme et a accordé la vie au bébé à l'intérieur de la femme.

En 1416 à. C., Un traité hindou sur l'embryologie, écrit en sanskrit, a décrit que, un jour après la rencontre sexuelle, un embryon (kalada) est formé, qui a été suivi par la formation d'une vésicule biliaire (après 7 nuits), une masse ferme (après un mois ), la tête (après deux mois) et les membres (après trois mois).

Pythagore (570-495 A. C.), a proposé que le père fournissait les caractéristiques essentielles de la progéniture, qui est connue sous le nom de "sperme". Hippocrate, 460-377 A. C., Il a déclaré que le développement de l'embryon de poulet peut être similaire à celui de l'homme.

Aristote (384-322 A. C.), a écrit un traité sur les embryons de poulet et autres animaux. Pour cette raison, le fondateur de l'embryologie est considéré.

Claudius Galenus (129-216 A. C.), a écrit un traité sur la formation du fœtus, décrivant des structures telles que le placenta, les amnios et les allantoïdes.

Samuel-el-yehudi, ~ 200 jours.C., décrit le développement de l'embryon distinguant six étapes, d'un embryon sans forme au fœtus.

Embryologie de la Renaissance au XVIIIe siècle

Leonardo da Vinci (1452-1519), grâce à la dissection de l'utérus d'une femme enceinte, a fait des dessins très précis du fœtus.

William Harvey (1578-1657), pensait que le sperme entrait dans l'utérus et la métamorphose, se transformant en œuf puis en embryon.

Marcello Malpighti (1628-1694) et Jan Swammerdam (1637-1680), par le biais d'observations au microscope, ont fourni des informations qui, comme ils le postulaient, soutenaient la théorie de la préformalisme, qui proposait que le sperme contenait des êtres humains complets.

Graaf Regnier (1641-1643), a disséqué et observé les ovaires de plusieurs espèces de mammifères, y compris l'être humain, décrivant le corps du lutéum (follicule Graaf).

Casper Friedrich Wolff (1733-1794), dans sa publication de 1759, Théorie de la génération, Il a soutenu que les organes du corps n'existent pas avant la grossesse, mais se forment par étapes d'un matériau indifférencié.

Lázaro Spallanzani (1729-1799), effectué des tests de fécondation in vitro chez les amphibiens, et l'insémination chez les chiens, concluant que les ovocytes et le sperme sont nécessaires pour initier le développement d'un individu.

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Heinrich Christian Pander (1794-1865), a observé le développement précoce d'embryons de poulet, décrivant les trois couches germinales: ectoderme, mésoderme, endoderme.

Embryologie moderne

Karl Ernst von Baer (1792-1876), a déclaré que le sperme contenait des millions de cellules mobiles, qu'il appelait le sperme. De plus, il a découvert les ovocytes des ovaires de mammifères, le zygote dans les trompes de Fallope et le blastocyste dans l'utérus. Parce que le fondateur de l'embryologie moderne est considéré.

Hans Spemann (1869-1941), a introduit le concept d'induction dans le développement de l'embryon, selon lequel l'identité de certaines cellules influence le développement des autres cellules dans leur environnement. Spermann a reçu le Nobel en physiologie et en médecine en 1935.

Patrick Steptoe (1913-1988), et Robert Edwards (1925-), étaient les gynécologues et les scientifiques qui ont rendu possible la naissance de Louise Brown en 1978, le premier bébé produit par Fertilisation in vitro.

Edward Lewis (1918-2004), Christiane Nüsslein-Volhard (1942-) et Eric F. Wieschaus (1947-) a reçu le prix Nobel de physiologie et de la médecine en 1995 pour leur découverte de gènes qui contrôlent le développement embryonnaire.

Ian Wilmut (1944-) et ses collègues ont été les premiers à transférer le noyau d'une cellule adulte différenciée à produire un clone de mammifère, le mouton appelé Dolly, qui est né en 1996.

Branches d'embryologie

L'embryologie est divisée en embryologie générale, embryologie systémique, embryologie descriptive, embryologie comparative, embryologie expérimentale, embryologie chimique et tératologie.

Embryologie générale

Étude de développement de la fertilisation et de la formation de zygote, par la formation de blastocyste et sa mise en œuvre, la formation d'embryoblaste, à la formation de l'embryon. Ces événements couvrent huit semaines et sont divisés en périodes préembroniques et embryonnaires.

Embryologie systémique

Étude du développement des organes et des systèmes pendant le stade d'embryons.

Embryologie descriptive

Étude, basée sur l'observation et la description directes, des états de développement d'embryons.

Embryologie comparative

Comparaison du développement d'embryons de différentes espèces d'animaux. Cette branche est liée à la biologie comparative et intégrative, qui a donné naissance à la biologie du développement évolutif, connu sous le nom d'Evo-Devo.

Embryologie expérimentale

Expériences avec des animaux de laboratoire (rats, souris, amphibiens, etc.) Pour étudier le développement embryonnaire.

Embryologie chimique

Étude biochimique du blastocyste, de l'embryon et du fœtus jusqu'à la naissance.

Tératologie

Étude de l'effet des agents infectieux, des substances chimiques, de l'irradiation et d'autres facteurs externes qui modifient la morphologie et la fonction fœtale.

Embryologie humaine

Chez l'homme, trois états de développement prénatal ont été décrits: 1) période avant l'embryon, de la conception à la deuxième semaine; 2) Période de formation d'embryons, de la seconde à la huitième semaine; 3) Période fœtale, de la neuvième semaine à la naissance.

En général, le développement prénatal de l'être humain implique la formation de: 1) l'embryon; 2) placenta; 3) les membranes du fœtus; 4) Cavités du corps et du diaphragme; 5) Muscle, squelettique, respiratoire, cardiovasculaire, digestif, urinaire, reproductif et nerveux; 6) tête et cou; 7) les yeux et les oreilles.

Stades cruciaux du développement embryologique

Formation d'embryons, placenta et membranes du fœtus

Une fois le zygote formé, il commence à être divisé par la mitose et augmente le nombre de cellules sans augmenter la taille de ces. Les cellules cellulaires sont appelées blastomères. Lorsque les 12 cellules sont atteintes, la morula est formée. Ensuite, cette forme le blastocyste, qui est une sphère creuse pleine de liquide.

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Blastocyste a une masse cellulaire interne dans un poteau. Il est entouré d'une belle couche de cellules appelée trophoblaste, qui est responsable de rejoindre la paroi utérine, finalement, la partie fœtale du placenta.

Les cavités amniotiques et choriales entourent l'embryon. Ses murs forment les membranes fœtus. La masse interne des cellules se forme, par gastulation, le disque d'un embryon bilaminaire, formé par l'épiblaste (plus tard ectoderme) et l'hypoblaste (endoderme plus tard). L'ectoderme diffère et forme une troisième couche: le mésoderme.

Le mésoderme forme des os, du tissu conjonctif, du cartilage, des systèmes cardiovasculaires, lymphatiques et reproductifs, des reins, un derme cutané, entre autres structures. L'ectoderme forme le système nerveux. L'endoderme forme le tractus gastro-intestinal, les poumons et les voies respiratoires.

À huit semaines, la plupart des organes et des systèmes ont déjà été formés, mais ils sont immatures.

Formation de cavités corporelles et de diaphragme

Au cours de la quatrième semaine, l'embryon a une forme de trois dimensions et présente un pliage à la suite de la formation du tube intestinal. Un celoma se forme, ou cavité fermée, à l'intérieur de l'embryon causée par les couches somatiques et viscérales de la plaque latérale du mésoderme.

La couche mésodermique somatique forme la membrane séreuse pariétale, tandis que la couche mésodermique splanchnique forme la membrane séreuse viscérale. Lorsque l'embryon se replie, l'union avec la cavité chorionique est perdue et une cavité qui va de la région pelvienne à la région thoracique se forme et se forme.

Le celoma donne naissance à des cavités péricardiques, pleurales et péritonéales. Les septa transversaux divisent la cavité en deux: cavité thoracique et cavité abdominale (ou péritoine). Cependant, la communication entre les deux cavités est maintenue par le biais de canaux péricardiopéritonéaux, qui ont leurs propres membranes.

Les membranes fraîchement aménagées divisent la cavité thoracique en cavité péricardique et cavité pleurale, et sont appelées plis pleuropériques. Du vingt-premier jour jusqu'à la huitième semaine, les cavités se forment.

Le diaphragme est principalement pour le septum transversal et les membranes pleuropéritonéales. Le septum transversal est originaire, au niveau cervical, vers la vingt-deuxième jour. Recevoir son innervation des nerfs rachidiens C3-C5.

Formation de systèmes musculaires, squelettiques, respiratoires et cardiovasculaires

La plupart du muscle provient du mésoderme paraxial. Trois types de muscle squelettique, lisse et cardiaque sont formés. Le muscle squelettique provient de Somitas, de la couche somatopoléurique de la plaque latérale et de la crête neuronale. Le muscle lisse des viscères. Le tractus gastro-intestinal et le muscle cardiaque du mésoderme splanchnique.

Le mésoderme forme la plupart des os et du cartilage. Les cellules de sclérotome forment des vertèbres individuelles. Dans le développement du crâne, deux parties sont formées: le neurocranium et le viscérocranial. Les côtes sont formées à partir de l'ossification des précurseurs cartilagineux. L'ossification des os longs marque la fin de la période embryonnaire.

Le développement du système respiratoire est divisé en cinq étapes: 1) embryonnaire, bouton initial et branche; 2) Pseudoglandular, branche complète; 3) Bronquilos caniculaire, terminal; 4) Les sacs et capillaires sinuaires et terminaux entrent en contact; 5) Alvéolaire, 8 mois, plein développement de la barrière sanguine.

Le développement du système cardiovasculaire commence par la formation du tube cardiaque. Puis la septation se produit, la séparation des atriums, des ventricules et de grands vaisseaux. La septation implique la formation de deux septa, qui ne sont pas complètement fermées jusqu'à la naissance.

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Formation de systèmes digestifs, urinaires, reproductifs et nerveux

Le développement du système digestif commence lorsque les couches germinales de l'embryon précoce sont pliées latéralement et céphalocaudalement. Cela pousse la membrane Vitelin dans l'embryon, qui forme le tube de l'intestin, qui est divisé en antérique (pharynx futur), médium (futur œsophage) et postérieur (future duodénum, ​​intestin, colón et canal anal).

Les systèmes urinaires et reproductifs ne pourraient être considérés que celui-ci car ils ont une origine embryologique commune et qu'ils partagent des canaux communs. Les deux systèmes sont développés à partir du mésoderme intermédiaire, qui forme la crête urogénitale, divisée en cordon néphrogénique et crête des gonades.

Le cordon néphrogénique donne naissance à des pronéphros, des mésonephros et des métanephros, qui sont impliqués dans la formation des reins. Le système génital est développé à partir de la crête des gonades. Le développement du système reproductif féminin ou masculin dépend du couple des chromosomes sexuels.

Le système nerveux se déroule au cours de la troisième semaine à partir de l'ectoderme. Initialement, le tube neural est formé, dont les plis forment la crête neurale. Une moelle épinière est formée qui a trois couches: neuroépithélial, manteau, zone marginale. Par la suite, Telencefalo, Diencephalon, mésencéphale, intempéries et vésicules intrépides se forment.

Tête, cou, yeux et oreilles

La plupart de la tête de la tête et du cou est formée à partir des arches, des sacs et des rainures pharyngées, ainsi que des membranes pharyngées. Ces structures forment l'appareil pharyngé et donnent leur apparence distinctive à l'embryon au cours de la quatrième semaine de développement.

Les arcs pharyngés sont formés par des cellules mésodémiques mésomériques et de la crête neurale, qui diffèrent respectivement dans: 1) les muscles et les artères; 2) Os et tissu conjonctif. Les sacs pharyngés sont constitués d'invaginations endodermes qui se limitent à l'intestin précédent.

Les rainures pharyngées sont constituées d'invaginations d'ectoderme. Il est situé entre les arches pharyngées. Les membranes pharyngées sont constituées d'ectoderme, de mésoderme et d'endoderme. Ils sont situés entre les arches pharyngées.

L'oreille se compose de: oreille intérieure, oreille moyenne, oreille externe. Vers la quatrième semaine, l'oreille interne est développée à partir de la plaque ectoderme otique, qui est invoilée formant les parties urticulaires et saculaires. L'oreille moyenne et externe est dérivée des premiers arches pharyngées et des cellules de neuroglia.

Les yeux proviennent de la vésicule optique, qui est formée du côté du cerveau avant le début de la quatrième semaine.

Les références

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