Dimension corporelle qu'est-ce que les caractéristiques, les activités

La Dimension corporelle chez les enfants C'est la partie de son développement lié au mouvement, au contrôle des muscles et aux compétences psychomotrices fines et épaisses. C'est l'un des domaines de développement les plus importants, et l'un de ceux qui commencent d'abord à émerger de la naissance.

Lorsqu'un enfant est né, ses mouvements sont totalement involontaires et incontrôlés. En fait, les bébés ne savent même pas où sont les limites de leur corps. Cependant, pratiquement dès le premier moment où un processus commence par lequel la dimension corporelle et les habiletés motrices sont forgées.

Une grande partie du développement qui se produit dans les premières années de la vie est liée d'une manière ou d'une autre à la dimension du corps. Ainsi, les premiers bébés commencent à effectuer des mouvements intentionnels, bien qu'ils n'aient toujours aucune coordination. Au fil du temps, ceux-ci deviennent plus fins et plus coordonnés.

La dimension corporelle chez les enfants est l'une des plus importantes, car elle ne traite pas seulement du mouvement et du contrôle des muscles du corps; Il joue également un rôle fondamental dans l'acquisition de compétences telles que la parole, qui à leur tour influencent considérablement le développement du cerveau. Dans cet article, nous vous disons tout à ce sujet.

Caractéristiques

La dimension corporelle chez les enfants est généralement divisée en deux aspects différents et tout aussi importants: le psychomoteur fin et l'épaisseur. Ensuite, nous verrons en quoi chacun consiste en.

Compétences psychomotrices épaisses

Les compétences psychomotrices épaisses sont l'ensemble des compétences qui utilisent de grands groupes musculaires. En général, ce sont des actions dans lesquelles il est nécessaire d'utiliser les bras, les jambes ou tout le corps. Il commence généralement à se développer en premier, bien que la vitesse à laquelle elle varie selon chaque enfant.

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Certaines des compétences incluses dans le domaine du psychomotorisme épais sont de rester debout, de ramper, de marcher, de courir ou de sauter. Ce sont des actions qui nécessitent la coordination des muscles les plus longs du corps, et qui impliquent généralement une grande stabilité.

Les enfants commencent à développer leur motricité épaisse en commençant par la tête et le cou. Plus tard, ils commencent à pouvoir contrôler leur tronc, et enfin leurs bras et leurs jambes. Au fur et à mesure de la progression de l'âge, ils sont capables d'effectuer des actions de plus en plus complexes, comme le saut ou l'escalade.

Fonges de compétences psychomotrices

L'autre pente des compétences psychomotrices est celle qui utilise des muscles courts et nécessite une excellente coordination de la main - Eye pour effectuer.

Cela implique le mouvement des parties du corps telles que les mains, les doigts, la langue, les lèvres, les poignets ou les pieds; et nécessite souvent des actions très fines et précises.

Dans les compétences incluses dans les compétences psychomotrices fines, nous trouvons tous ceux qui ont besoin d'utiliser précisément les mains et les doigts.

Par exemple, saisir des objets ou prendre une cuillère à la bouche est considéré comme des actions liées à cette portée de développement.

D'un autre côté, des compétences telles que la parole impliquent également des mouvements très légers et précis, afin qu'ils puissent être considérés comme faisant partie des fines compétences psychomotrices.

Ce type de compétences psychomotrices commence également à se développer à partir de la naissance, bien que les enfants prennent plus de temps pour le dominer complètement en raison de sa complexité.

Importance

Le psychomotorisme est l'un des aspects les plus importants du développement d'un enfant, et en tant que tel, c'est aussi l'un des plus travail. Mais pourquoi est-ce quelque chose de si fondamental? Ensuite, nous verrons les principales raisons.

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Acquisition du contrôle du corps

La dimension corporelle chez les enfants est la principale personne chargée d'apprendre à effectuer toutes ces actions qui ont à voir avec le mouvement.

Si le psychomotor s'est développé.

En plus de cela, la dimension corporelle est également liée à d'autres compétences telles que l'équilibre, l'agilité ou la flexibilité, qui sont fondamentales pour terminer le développement humain.

Bien que dans la société moderne, nous ne bougeons pas autant que nous le devons, les enfants continuent d'avoir l'instinct d'utiliser leur corps autant que possible.

D'un autre côté, la plupart des activités qui sont menées au jour le jour nécessitent l'utilisation de compétences psychomotrices fines. Par exemple, l'écriture, ce qui semble très simple une fois que nous apprenons à le faire, c'est une compétence très complexe qui nécessite l'utilisation de la multitude de muscles simultanément et est un excellent effort cérébral.

Développement des capacités cognitives

Comme si cela ne suffisait pas, le développement de la dimension corporelle chez les enfants affecte directement l'acquisition de nouvelles capacités mentales.

De nos jours, il est connu que les compétences dominantes telles que la soumission d'objets avec délicatesse, la marche dans une position verticale ou la parole étaient essentielles dans le développement de notre cerveau au niveau de l'espèce.

En raison de cela, plus les enfants renforcent les enfants, avant de développer leurs capacités intellectuelles et plus renforcées, celles-ci seront vues. Il est donc essentiel de stimuler sa dimension corporelle autant que possible grâce à l'utilisation d'activités à cet effet.

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Activités pour le développer

Nous avons déjà vu les raisons pour lesquelles les compétences psychomotrices sont si importantes pour le développement des enfants, et comment cela affecte à la fois le contrôle qu'ils ont sur leur corps et leurs compétences mentales. Cependant, de nombreux parents ne sont pas clairs comment stimuler cet aspect important de la croissance de leurs enfants.

Les activités les plus appropriées pour promouvoir la dimension corporelle des enfants dépendront de leur âge et du niveau auquel ils sont. Cependant, pratiquement toutes les actions qui les amènent à les déplacer et à réaliser leur corps et ce qu'ils peuvent en faire seront indiqués.

Ainsi, lorsque quelque chose d'aussi simple que de jouer des "paumes, les paumes" sont très petites avec eux peuvent servir à développer leurs compétences psychomotrices épaisses. Quand ils sont vieux.

Dans tous les cas, l'important est d'être conscient de la chose fondamentale qui est de développer la dimension corporelle chez les enfants et de faire tout ce qui est possible pour les aider. Si vous consacrez suffisamment de temps à vos enfants dans cet aspect, leur qualité de vie augmentera considérablement.

Les références

1. "Le cerveau et le mouvement de l'enfant" dans: le développement de l'enfant. Récupéré sur: 27 janvier 2019 du développement de l'enfant: DevelopmentInfantil.filet.
2. "L'importance de la motricité" dans: les parents. Récupéré sur: 27 janvier 2019 des parents: parents.très facile.com.