Quels sont les éléments de la pensée critique? (Avec des exemples)

Les Éléments de la pensée critique Ce sont eux qui conduisent à une façon de penser plus profonde. À travers eux, le penseur améliore la qualité de sa pensée et ne tombe pas dans la pensée en groupe.

Selon les auteurs Richard Paul et Linda Elder, La pensée critique est le processus d'analyse et d'évaluation de la pensée dans le but de l'améliorer.

Penser de manière critique signifie pouvoir développer vos propres critères et avoir la capacité de prendre des décisions pour soi. Ne pas accepter les opinions ou les déclarations irrationnelles sans les soumettre à une analyse et à leur propre considération.

Les décisions prises dans la vie, grandes et petites, vont du choix d'amis, du travail ou de la carrière, des candidats politiques à soutenir, que manger, où vivre .. .

Éléments principaux de la pensée critique

1- objectifs et objectifs

Toute pensée a un objectif. Ceux qui le connaissent clairement sont plus susceptibles de l'atteindre. Un but réel, cohérent et juste doit être identifié.

Par exemple, il devrait être en mesure d'expliquer clairement et précisément le but de la raison de toute question: problèmes de vie, sujet étudié.

2- Questions et questions

On pense que pour résoudre un problème ou une situation. Une question claire et précise est posée et vous recherchez une réponse que vous considérez les différents points de vue.

Par exemple, si un étudiant obtient des notes bien en dessous de son niveau, il devrait lui demander ce qu'il peut échouer.

3- Informations et données

Les pensées critiques doivent être basées sur des données, des preuves, de l'expérience ou de la recherche concrètes, afin qu'elles soient crédibles et sensibles.

Il est vérifié que les informations collectées sont fiables, réelles et celle utilisée par d'autres personnes est également analysée. La preuve qui soutient et contredit également leurs pensées est recherchée.

Par exemple, pour savoir ce qui se passe dans une nation en guerre, il est utile de collecter des données de presse sérieuses ou des newsletters de l'État en question. D'après eux, certaines questions et pensée critique peuvent être posées.

4- Interprétation

Des conclusions basées sur des données et des questions sont obtenues. La logique de l'interprétation doit être vérifiée. Il doit être clair et être lié à ce qui est étudié.

Par exemple, une interprétation dont le meilleur produit du marché peut être déterminé en comparant les caractéristiques et autres informations utiles pour déterminer la valeur de l'objet.

5 Hypothèses

Sont les croyances que nous tenons pour acquises. Certains sont justifiés et d'autres ne sont pas. Vous devez distinguer ceux qui n'ont pas été examinés en détail et de manière critique. C'est une tâche difficile car les croyances se trouvent à un niveau inconscient.

Par exemple, lorsqu'un prix élevé est payé pour un aliment comme le caviar, sa valeur est justifiée? Les hypothèses commencent lorsque nous déterminons ce qui mène à ce produit vaut tant (rareté?, élaboration?, devoir?).

6- concepts

Les concepts sont les idées qui forment la pensée et sont exprimées à travers d'autres concepts acquis ci-dessus. Les concepts et les mots doivent être expliqués par des exemples et des déclarations.

Par exemple, vous pouvez penser que le communisme ne serait pas une bonne option dans un pays parce que sa mise en œuvre a échoué dans d'autres pays.

7- implications

Ce sont les conséquences que la pensée critique peut avoir. Vous devez réfléchir soigneusement, car ils influenceront alors les actions et les décisions prises. Les implications peuvent être négatives ou positives, probables ou improbables.

Par exemple, il pourrait être déterminé qu'une fête d'élevage est cruelle et pas très éthique, mais aura des implications que de nombreuses personnes peuvent arrêter le chômage si elles sont annulées.

8- Vues

Il peut y avoir plus d'un pour voir ou comprendre une question. Vous devriez essayer d'examiner une affaire à l'échelle mondiale, avec une perspective large, flexible et sans préjudice. Éviter la subjectivité.

Un point de vue peut inclure le temps, la culture, la religion, le sexe, la profession, la discipline, l'état émotionnel, l'intérêt économique ou l'âge.

La pensée critique doit être consciente de ces différences ou points de vue et comprendre un problème sous les différents angles, d'accord ou non.

Par exemple, la consommation d'alcool peut être synonyme de culture, de joie ou de tradition pour l'Occident, tandis que pour les pays musulmans, cela signifie l'impureté, l'ivresse ou le manque de respect. 

Les références

1. Richard Paul et Linda Elder (2005) Pensée critique. 12/01/2017. Pensée critique: normes et principes. www.Esprit critique.org
2. Éditeur (2014) Les 8 éléments du processus de pensée critique. 12/01/2017. Technologie éducative et apprentissage mobile. www.EducatorStechnology.com
3. Antonio Vega (2017) Pensée critique: indispensable à l'école? 12/01/2017. Ele Sapiens. www.Elesapiens.com
4. PM King (1994) Développement du jugement réfléchissant: sous-estimation et promotion de la croissance intellectuelle et de la pensée critique chez les adultes et les adultes. Jossey-Bass Série d'éducation supérieure et adulte et série de sciences sociales et comportementales de Jossey-Bass.
5. S Brookfield (2007) Développer des penseurs critiques. Université d'État de Mankato. www.MNSU.Édu.