Circuit de vocation

Le circuit vocal est un schéma de communication où un émetteur publie un message, et ceci est reçu par un récepteur. Avec licence

Quel est le circuit vocal?

Il Circuit de vocation C'est le schéma de communication utilisé dans toutes les interactions humaines au quotidien, soit par le langage parlé ou gestuel. Ce circuit est celui qui facilite la transmission des informations d'émetteur au récepteur par la langue et les signes.

Pour établir une communication efficace, il est essentiel que toutes les composantes du circuit soient correctement établies, sinon, une compréhension claire du message ne sera pas possible et, par conséquent, une réponse cohérente ne sera pas obtenue.

Les éléments qui composent le circuit vocal ont des fonctions de langage, qui se caractérisent par le fait d'être individuel, dynamique et changeant. Les composants de la parole sont connus sous le nom de haut-parleur (émetteur), auditeur (récepteur), message, moyen et canal.

La langue est l'un des codes les plus importants du circuit de la parole, car il joue un rôle fondamental pour que l'orateur ait un support d'expression parlé ou écrit pour la transmission des idées.

Pour qu'un processus de communication approprié soit donné, il est nécessaire que l'émetteur et le récepteur connaissent et utilisent le même code, de cette manière le codage et le décodage du message se produisent et donc son contenu est interprété.

C'est-à-dire que les deux interlocuteurs doivent parler la même langue ou la même langue, par exemple, la langue des signes basée sur les gestes.

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Processus de communication

Le circuit vocal est établi lorsqu'un orateur émet un message codé pour exprimer toute information, et celle-ci est reçue par un ou plusieurs émetteurs.

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Le codage fait référence au fait que l'émetteur doit utiliser les associations établies dans une certaine langue pour créer un message, où chaque élément compose le code.

Le processus de rétroaction se produit lorsque le récepteur interprète le codage du message composé de signes linguistiques, c'est-à-dire que les mots, permettent de donner une réponse qui ferme le circuit.

Lorsque le circuit est fermé immédiatement, un nouveau commence lorsque les rôles sont échangés: le récepteur devient un expéditeur et l'expéditeur de réception, et vice versa. Pendant les idées d'interaction, les émotions, les opinions, les sentiments, entre autres, sont exprimés.

Composants / éléments du circuit de la parole

Schéma de circuits d'orthophonie

Le but du circuit vocal n'est rien de plus que d'atteindre une communication efficace. Et pour que cela soit adéquat, les éléments qui permettra de communiquer un message précis parmi les participants doivent être présents.

Le circuit doit indiquer l'harmonie, la compréhension et la compréhension claire de ce qui est dit.

L'efficacité du circuit vocal dépend de la gestion correcte de chaque composant, si l'un d'eux manquera ou se comportera de façon inattendue, l'objectif de communication peut être perdu. Par conséquent, chaque élément de communication doit remplir sa fonction.

Conférencier ou émetteur

C'est la personne qui parle et prépare un message pour créer un pont de communication avec une autre personne en particulier, avec l'intention de lui envoyer un message. L'orateur ou le récepteur a la responsabilité de vérifier le canal droit et de gérer le code pour exprimer ses idées.

Il est important que le message soit construit de manière cohérente et applique les règles du bon haut-parleur, comme être précis et bien penser ce qui sera dit, en regardant le récepteur au visage avec attention, en utilisant un ton de voix adéquat et Articuler clairement.

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Auditeur ou récepteur

C'est le sujet qui reçoit le message, le destinataire final. Sa fonction est d'écouter ou de lire pour interpréter ce qui est émis et donner une réponse en fonction de la communication.

Il est également responsable d'indiquer si le code utilisé par l'orateur est approprié pour le développement de la communication.

Dans le même temps, il doit montrer à l'émetteur que le canal est libre et ouvert afin qu'il n'y ait pas de bruit ou d'interférence dans la transmission.

C'est votre responsabilité.

message

C'est le contenu de ce qui est dit, l'ensemble d'idées que l'orateur cherche à transmettre à travers un canal de communication particulier.

Ils peuvent être des concepts, des nouvelles, des demandes, des désirs, des opinions, des émotions, des situations, entre autres, pour que l'auditeur réagisse et donne une réponse à quelque chose de certain.

Le message est le pilier principal pour échanger des informations et est l'objet de communication, qui se fait par discours, écriture ou éléments audiovisuels.

Code

C'est la langue avec laquelle l'émetteur et le récepteur communiquent pour construire un message. Les deux parties doivent utiliser le même code afin que l'échange d'informations soit possible.

Le code est composé de symboles linguistiques, graphiques, imités ou pictographiques avec lesquels le message est codé.

Canaliser

C'est le support par lequel les informations signalent qui contiennent un voyage de message. Les canaux peuvent être personnels, entre deux personnes ou plus, ou massives, comme les émissions radiales, télévisées, informatiques ou écrites.

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Par exemple, dans la communication face à face, le support est l'air, mais si une communication est établie par téléphone, on peut dire que le support est le téléphone.

D'un autre côté, s'il s'agit d'une communication par la messagerie instantanée, le support serait l'appareil utilisé pour la transmission, et s'il était écrit, par exemple, par lettres, le support serait le papier.

Exemples où le circuit vocal se ferme

Lorsque le circuit vocal est fermé, cela signifie que le message est émis et reçu correctement, établissant une communication efficace.

• Émetteur: Bonjour à tous, demain ils doivent apporter le travail que j'ai envoyé la semaine dernière (message) / récepteur: D'accord, professeur, nous apporterons le travail demain.
• Émetteur: passez-vous mon sel, s'il vous plaît? (Message) / Récepteur: Bien sûr, voici.
• Émetteur: je veux du saumon fumé et des légumes cuits à la vapeur (message) / récepteur: très bien, voulez-vous autre chose? Quelque chose à boire?

Les références

1. Mize, j. Monter sur le circuit de parole. Récupéré de Inc.com.
2. Le circuit de la parole et ses composants. Récupéré de la grammaire.Célébrer.com.
3. Le circuit de la parole (2016). Récupéré de l'éducation.Le réfléchi.com.