7 théories et effets communs de la psychologie sociale

7 théories et effets communs de la psychologie sociale

Le Théories de la psychologie sociale Ils couvrent un large éventail de types d'études par rapport à l'être humain. Presque chaque fois que nous écoutons le terme psychologie, nous pensons à la compréhension de l'autre comme un être unitaire. Mais la réalité est que l'être humain est un animal social et vit en contact continu avec d'autres personnes.

C'est pourquoi l'importance du comportement humain de groupe est d'une grande pertinence pour même comprendre comment un individu solo se comporte. Dans cet article, nous allons nous concentrer sur la psychologie sociale, qui se concentre sur l'étude du comportement humain en tant que groupe et pas seulement en tant qu'individu.

Les psychologues qui travaillent dans la branche sociale se consacrent à étudier les processus mentaux qui se produisent par rapport aux réponses que les humains ont lorsqu'ils interagissent ensemble.

Bien qu'il existe une grande variété de théories de la psychologie sociale, nous allons parler des cinq théories les plus pertinentes de cette branche, celles qui ont jeté une meilleure compréhension lors de la compréhension de la façon dont nous relions les êtres humains.

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L'inconscient collectif

Pour que vous compreniez comment les relations humaines peuvent être proches, avant de commencer à parler de théories, je vais vous parler de Carl Gustav Jung.

Jung, psychiatre et psychologue, a compris qu'il y avait trois parties dans la structure de la psyché humaine: la conscience, l'inconscient personnel et l'inconscient collectif. C'est cette dernière partie que pour Jung était plus important dans la vie de la personne, car il est présent chez tous les humains puisque nous sommes nés.

Ce serait comme une base de données dans laquelle vous avez accès depuis la naissance, dans laquelle une grande quantité d'informations sur toutes les générations qu'ils ont vécues auparavant est disponible.

L'inconscient collectif implique que dans l'esprit, il y a le concept d'archétype, qui peut être compris comme des dimensions fondamentales de l'espèce humaine; Amour, peur, être ... tout le monde peut ressentir et souffrir de la même manière que ces dimensions.

Les 7 théories les plus courantes du monde de la psychologie sociale

Ci-dessous, je vous montre quelles sont les théories les plus connues et les plus importantes de la psychologie sociale.

1- Théorie de l'apprentissage social

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Comme son nom l'indique, cette théorie est basée sur la façon dont nous apprenons les humains ensemble. 

La théorie postulée par Bandura, est basée sur l'apprentissage par procuration, par lequel une personne est capable d'apprendre de ce qu'il observe chez les autres. Cela signifie que les humains ont la capacité d'acquérir des connaissances et d'acquérir des compétences en regardant simplement ce que font les autres.

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Vous vous souvenez peut-être du temps dont vous avez besoin d'un modèle à suivre pour pouvoir effectuer une action.

Pour que l'apprentissage social soit effectué, il est nécessaire de donner des phases spécifiques:

  • Phase d'attention: Le processus doit attirer l'attention du sujet pour vouloir apprendre.
  • Phase de rétention: Le processus doit pouvoir être présenté au niveau mental, car l'image mentale offre des informations sur l'exécution de l'action.
  • Phase de reproduction: Dans cette phase, le processus en question serait effectué.
  • Phase de renforcement: Sur la base du comportementalisme, si le processus a été effectué avec succès, l'individu apprendra et conservera un moyen de le faire de manière plus rapide et plus efficace. De plus, la probabilité de répéter le processus à de futures occasions sera élevée.

2- L'effet halo

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C'est l'un des biais cognitifs les plus connus de la psychologie. 

L'effet halo est basé sur le fait que les humains d'une manière générale, nous effectuons sans fondation d'une seule caractéristique ou de la qualité que nous observons qu'une personne possède.

C'est-à-dire que nous faisons un jugement précédent, qui n'a pas besoin d'être correct, pour lequel nous nous guiderons pour réfléchir à la façon dont cette personne est.

Il est vrai que l'effet de halo nous sauve de nombreuses ressources énergétiques au niveau mental, car les attributions que nous faisons à partir d'une seule qualité les exécutent à la suite d'expériences passées dans lesquelles nous les rencontrons déjà.

Mais cela ne signifie pas que l'attribution ou le jugement est correct, car comme vous le savez plusieurs fois, les apparences trompent.

Par exemple, si vous trouvez quelqu'un qui est laid, il est probable que automatiquement, votre cerveau attribuera des caractéristiques telles que ennuyeuses, hostiles, inhabituelles ... cependant, si vous trouvez quelqu'un avec un beau visage, vous attribuerez les qualités beaucoup plus gracieuses qui à la personne précédente.

3- DESIABLES SOCIALES

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C'est une théorie qui fait référence au besoin de gens pour avoir l'air bien et être bien vu par les autres. 

Il est basé sur le fait qu'à plusieurs reprises, nous, les êtres humains, agissons et prenons des décisions en fonction de ce que les autres attendent de nous.

Lorsque nous sommes en groupe, nous voulons généralement être aussi homogènes que possible avec le reste du peuple.

Dans le monde de la psychologie, la désirabilité sociale représente un problème lors de l'évaluation des sujets, car les gens ne sont pas totalement sincères dans les tests ou les entretiens. En fait, dans les tests psychologiques, les mesures sont prises afin que le désir social n'empêche pas les valeurs réelles de ce qui est évalué.

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Il existe des problèmes spécifiques qui sont sensibles à la désirabilité sociale, comme:

Revenu économique, conformité à un traitement pharmacologique, la religion à laquelle il appartient, l'apparence, les réalisations atteintes, la sexualité, ainsi que les actes de violence et illégaux.

4- Théorie de l'échange social

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Cette théorie est basée sur les coûts et les avantages des relations humaines.

Suppose que les gens se rapporteront à d'autres sur la base d'une élection qui est faite rationnellement en analysant le coût et les avantages qu'ils obtiendront de ladite relation.

Autrement dit, s'il y a deux personnes qui ont récemment initié une relation amoure haut.

De plus, cette théorie comprend que les humains font des comparaisons avec des alternatives à ce que nous avons déjà.

En ce qui concerne l'exemple précédent du couple affectif, s'il y a plus de coûts que d'avantages et qu'il y a d'autres personnes avec qui initier une nouvelle relation, la probabilité que la relation soit brisée est encore plus grande.

5- Théorie de l'identité sociale

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Il est basé sur la catégorisation des personnes, même de nous-mêmes dans des groupes connus d'appartenance ou de groupes externes.

En tant qu'êtres sociaux, nous devons nous sentir appartenir à divers groupes. Par exemple, famille, amis, travail ... Cela nous donne des informations sur nous-mêmes et quelles attitudes et comportements que nous devons avoir.

Cette catégorisation affecte les deux perceptions, et les attitudes qui ont eu et le comportement humain.

La théorie jouit de trois idées centrales:

  • Catégorisation: Les humains ont tendance à faire des catégories où classer les gens qui nous entourent, car de cette façon, nous pouvons comprendre l'environnement social auquel nous appartenons.

Lorsque vous créez des catégories avec des individus, nous pouvons trouver la catégorie à laquelle nous appartenons et adopter ainsi les comportements et les attitudes de notre catégorie.

  • IDENTIFIANT: Les humains sont identifiés à des groupes que nous pensons que nous pouvons appartenir. L'identification a deux significations différentes, car pour le groupe, nous pouvons considérer comme "nous", et quant à l'individu, nous pensons que "moi".

Cela se traduit par le jargon de la psychologie dans ce qui suit: Quand nous nous considérons comme un groupe, nous parlons d'identité sociale. Cependant, lorsque nous nous considérons comme des individus, nous faisions référence à l'identité personnelle.

Les deux identités sont nécessaires pour l'identification de l'être humain.

  • Comparaison: Cette idée fait référence au fait que pour s'auto-évaluer, nous avons tendance à nous comparer avec les personnes que nous considérons comme comme nous.
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6- Facilitation sociale

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Il se réfère à l'effet positif qui provoque la présence d'autres personnes sur l'exécution d'un individu dans une tâche.

Cela signifie que les gens améliorent l'efficacité des tâches qu'ils font s'ils sont entourés d'autres personnes qui observent leur exécution.

Cependant, si la tâche n'est pas familière ou de type complexe, la personne aura plus de difficulté à l'exécuter en présence d'un public qui l'observera.

Je vais vous donner un exemple: sûrement quand vous étiez petit et que vous appreniez à lire, lorsque votre professeur vous a ordonné de lire à haute voix devant toute la classe, vous lisez bien pire que lorsque vous lisez à haute voix seul dans votre maison.

Cela s'est produit pour deux raisons: la tâche de lire à haute voix ne l'a pas dominée et aussi vos camarades de classe vous regardaient.

7- Théorie de la couche sociale


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Également connu sous le nom de paresse sociale, il est probable que cette théorie vous semble si vous travaillez habituellement en équipe.

Le social haranganeous est basé sur l'idée que les gens, lorsqu'ils sont en groupe et doivent effectuer une tâche vers un objectif commun, ont tendance à faire moins d'efforts si la contribution qu'ils vont faire pour atteindre la tâche ne peuvent pas être identifiées.

Autrement dit, si par exemple dans un travail de groupe, la qualification sera mondiale, les individus auront tendance à s'efforcer moins que si la qualification était individuelle et proportionnelle au travail qu'ils ont fait.

Le porc sera donné plus facilement lorsque le travail d'équipe sera effectué dans des situations telles que:

  • Groupes où il n'y a pas de cohésion claire parmi les membres.
  • Il n'y a pas de leader et s'il n'y a pas de efficace.
  • L'allocation des rôles n'a pas été correcte ou n'est pas existante.
  • Il n'y a pas de communication ou est négatif.

Mais cela ne se produit pas toujours, car il existe des situations dans lesquelles la paresse peut être réduite. Par exemple; Lorsque vous travaillez avec des amis ou des collègues, lorsque le groupe a une cohésion de groupe élevé, lorsque les contributions de chaque personne sont évaluées ou même appliquent des récompenses collectivement en fonction des performances.

Les références

  1. Bandura, un. (1982). Théorie de l'apprentissage social. Madrid: Espasa-Calpe.
  2. Guérrez, f., & Alberto, C. (2004). Modèles d'analyse et de diagnostic d'équipement de travail. Études de gestionvingt(91), 35-48.
  3. Velo, j. S. (2005). Personnalité et désirabilité sociale dans les contextes organisationnels: implications pour la pratique de la psychologie du travail et des organisations. Documents du psychologue, (92), 115-128.