Textes scolaires

Les textes scolaires sont tous ces documents imprimés utilisés dans les écoles, tels que les livres et les guides de mathématiques, la biologie, la physique ou la chimie, la littérature, la géographie, etc. Volet

Que sont les textes scolaires?

Les textes scolaires Ce sont les contenus conçus et élaborés à des fins pédagogiques et académiques. En d'autres termes, ce sont des livres écrits et des documents imprimés qui sont destinés à enseigner un sujet particulier.

Ces textes sont axés sur l'enseignement de tout sujet étudié à l'école. Ce sont des contenus qui sont créés pour les étudiants en particulier, mais qu'une personne qui veut en savoir plus sur un fait ou une idée académique spécifique peut facilement comprendre.

Les problèmes de ces textes scolaires peuvent être divers et disposer de plusieurs éléments à étudier. Ces contenus vont des mathématiques, de la littérature ou de la science, à des questions beaucoup plus complexes, telles que la physique avancée, les théories scientifiques ou les formulations chimiques.

Tout comme ces textes peuvent enseigner plusieurs sujets académiques, ils peuvent être trouvés de diverses manières qui peuvent faciliter davantage l'étude. Le type de contenu éducatif à utiliser dépend tellement de qui le crée (généralement, les ministères de l'éducation des pays approuvent le contenu) et le public cible.

Caractéristiques des textes scolaires

Les textes scolaires ont les caractéristiques suivantes:

• Chaque texte scolaire, quel que soit leur sujet ou sa complexité, vise à communiquer sur un sujet spécifique. En d'autres termes, le contenu scolaire vise toujours à enseigner quelque chose.
• Tout texte éducatif ou scolaire doit être basé sur des sources fiables, connues et réelles, réussissant ainsi à donner plus de crédibilité au contenu. C'est-à-dire qu'ils doivent être basés sur des éléments adéquats.
• Les sources sur lesquelles sont fondées ces travaux académiques doivent être variés et diversifiés, car il est important d'avoir plusieurs points de vue et des idées de différentes personnes qui connaissent le sujet pour étudier.
• Les textes et articles scolaires doivent être objectifs et neutres en termes de message qu'ils souhaitent transmettre. De cette façon, le contenu est beaucoup plus grand et le rend encore plus complet et formatif.
• Étant ce type d'éléments d'enseignement de contenu, ils doivent toujours être liés aux concepts académiques. En somme, les textes scolaires ont à voir avec des thèmes purement éducatifs.
• Un texte scolaire doit avoir non seulement un contenu qui transmet un message académique, mais doit être développé avec un vocabulaire spécialisé. C'est-à-dire qu'il doit utiliser des termes et concepts tout aussi éducatifs, selon les niveaux d'éducation (primaire, baccalauréat).
• À certaines occasions, pour faciliter davantage la compréhension du sujet à étudier et à y parvenir une plus grande profondeur, il peut utiliser des graphiques ou des images. Ce qui précède sert également à enrichir le contenu présenté.

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Types de textes scolaires

Dans la grande variété de contenu éducatif existant, il existe différents types qui ont des caractéristiques et des éléments spécifiques, mais toujours dans le but d'informer et d'enseigner quelque chose. Ceux-ci sont:

Livres et guides des sujets

Ce sont les textes où des informations spécifiques sur chaque matière sont proposées (mathématiques, langue et littérature, géographie, physique, histoire, etc.) Et pour chaque niveau éducatif. Les exemples sont des manuels pour différentes notes d'école primaire, puis le baccalauréat.

Les guides sont généralement des cahiers où des exercices sont proposés pour résoudre. Les guides de biologie, de mathématiques, de physique ou de chimie sont typiques.

Notes de cours

Ce sont ces textes où qui apprend un sujet écrit les idées et les concepts les plus pertinents qu'il apprend au sein d'une classe. Autrement dit, ce sont des notes ou des notes qui découlent de ce qu'un expert en matière, soit dans une salle de classe, soit dans un autre environnement éducatif.

À titre d'exemple, ils sont:

• Un cahier.
• Notes d'ordinateur ou tablette.
• Enregistrements numériques.

L 'agenda

Comme les notes de classe, les agendas sont utilisés pour écrire des concepts importants dans un contexte éducatif. Cependant, ils diffèrent dans le fait que les agendas permettent d'organiser ces éléments pendant des jours et des heures, donnant ainsi un plus grand ordre au contenu.

Classeur ou bitácora

Ils sont utilisés pour écrire ces éléments importants à étudier, mais avec des ordres ou des instructions à suivre pour développer correctement le sujet.

Par exemple:

• Un livre avec des exercices mathématiques ou algébriques.
• Contenu Web avec des exercices pour apprendre de nouvelles langues.
• Web Moodle avec des activités linguistiques.
• Livres avec des tests pour améliorer l'orthographe.

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essais

Ce sont un contenu qui synthétise un thème spécifique et a une structure plus formelle que les autres textes, où un thème académique est développé en utilisant un vocabulaire spécialisé et une écriture claire et précise.

Quelques exemples d'essais peuvent être:

• Un essai sur la situation politique du XXe siècle en Espagne.
• Un texte sur les implications de la bonne nourriture dans la santé humaine.
• Un essai sur les relations de couple.

Commentaires

Ce sont ces textes scolaires qui sont caractérisés par la connu d'un sujet spécifique à travers une analyse de son contenu. En d'autres termes, ce sont des écrits qui permettent à ceux qui les lisent une idée beaucoup plus claire du sujet exposé grâce à l'analyse et à l'évaluation qui se fait dans la revue.

Dans les revues, il existe deux catégories: l'examen critique et la revue informative.

La revue critique est celle qui expose le contenu à expliquer clairement et précisé. C'est-à-dire qu'il y a en plus d'informations académiques, une opinion sur la même.

Par exemple:

• Une critique qui est faite à un film sur un site Web spécialisé.
• Publier l'opinion sur une étude scientifique.
• Exposer la façon dont je juge les idées sur un texte de théories physiques.

La revue informative, en revanche, se limite à décrire le problème académique plus objectivement. C'est-à-dire sans donner d'opinions ou rendre des jugements.

Par exemple, sont:

• Décrivez les étapes d'une formule mathématique.
• Développer un problème trigonométrique.
• Raconter les événements de la Seconde Guerre mondiale.

Rapports de recherche

Comme les revues, les rapports de recherche sont plus complexes que les autres types de textes scolaires, car ils étudient plus rapidement un problème en temps opportun. De plus, ils doivent suivre des méthodes d'analyse beaucoup plus rigoureuses afin de pouvoir exposer le problème pour enseigner plus clairement et l'autorité.

Peut vous servir: analogies

Ces types de textes scolaires sont également caractérisés par un élément avec une forte fiabilité dans leur contenu et avoir des sources adéquates et crédibles.

Certains exemples sont:

• L'étude réalisée par une université concernant les comportements des consommateurs de suppléments sportifs.
• Une étude académique d'un pharmacien pour connaître les résultats d'un médicament pour les maux de tête.

Les références

1. Revues savantes et magazines populaires. Obtenu à partir de libguides.UWF.Édu
2. Qu'est-ce qu'une source savante. Obtenu à partir de libguides.USC.Édu