Rapport d'entrevue
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- Adrien Remy
Qu'est-ce qu'un rapport d'entrevue?
UN Rapport d'entrevue Il s'agit d'un type de document dans lequel les principales idées d'une interview se manifestent. Ceux-ci peuvent être des appréciations ou des conclusions de l'intervieweur et se caractérisent par le fonctionnement comme une synthèse.
On pourrait dire qu'un rapport d'entrevue est un programme où les lignes directrices selon lesquelles le dialogue ainsi que les conclusions de la réunion sont indiqués. Cette méthode est fréquemment utilisée dans les entretiens de travail, car il facilite la sélection des candidats qui sont plus susceptibles d'effectuer un emploi.
Une entrevue consiste en une réunion entre deux personnes ou plus dont l'objectif est de résoudre un problème professionnel ou commercial. En termes journalistiques, c'est une conversation qui établit un journaliste avec une autre personne basée sur une série de questions auxquelles doit être répondu par la personne interrogée.
Comment les rapports d'entrevues sont-ils créés?
Les rapports d'entrevue proviennent des enregistrements ou des annotations réalisés par le journaliste et, pendant le processus, l'intervieweur peut inclure des phrases textuelles ou paraphraser le contenu, mais doit maintenir l'objectivité et l'attrait pour la véracité de l'information.
En général, les rapports d'entrevue ne comprennent que les idées les plus importantes, car leur objectif principal est de préparer un document où le contenu peut être visualisé de manière sommaire et servir de guide pour l'intervieweur.
Caractéristiques du rapport d'entrevue
Les principales caractéristiques d'un rapport d'entrevue sont:
- Les rapports d'entrevues fonctionnent comme un rapport, où les données les plus importantes qui sont sorties lors de la réunion sont présentées.
- Les rapports doivent être soumis à une analyse préliminaire afin d'exclure les éléments qui ne fournissent pas de valeur remarquable au résumé.
- Un rapport d'entrevue est caractérisé par une impersonnelle et synthétique. Au cours de son élaboration, l'intervieweur testera sa capacité à synthétiser et sa capacité à établir des jugements et des objectifs raisonnables.
- Le rapport d'entrevue a une série de données qui offrent des informations précises sur la réunion. Par exemple: la date et le lieu de la réunion, le nom de la personne qui a été interviewée (avec une photo ou une caractéristique caractéristique de ses costumes ou de leur image) et l'objectif principal de l'entretien. Vous pouvez également attacher un fait particulier ou une anecdote.
Peut vous servir: qu'est-ce qu'un personnage accessoire?- Les rapports d'entrevue sont caractérisés par un corps principal ou un programme, où l'analyse ou le résumé de la réunion est effectué. Généralement, il suit une structure de réponse aux questions, avec certaines inférences incluses.
Structure du rapport d'entrevue
Les rapports d'entrevue ont la structure suivante:
L'introduction
Dans cette section, l'intervieweur fait une introduction où il place les principaux objectifs de la réunion. Explique également brièvement le sujet qui a été abordé dans l'entretien. Dans l'introduction, le titre du rapport (qui doit être simple et court) est inclus avec certaines données personnelles de la personne interviewée. Par exemple:
Entretien pour opter pour le poste de directeur des ventes (titre)
Données personnelles de la personne interrogée:
Nom: Fernando Toro
Âge: 35 ans.
État civil: celibataire.
Le texte
Il se compose du corps du document. Vous pouvez y trouver la procédure d'entrevue, y compris les fragments textuels qui ont été précédemment sélectionnés. Ces fragments contiennent les idées les plus importantes qui incluent le thème de l'interview.
Le texte est organisé avec des blocs, où les points qui ont été abordés pendant la réunion sont exposés avec précision.
La vérité
La véracité est un aspect fondamental dans un rapport d'entrevue; Il s'agit de placer les faits tels qu'ils ont été racontés par la personne interrogée, sans ajouter de jugements subjectifs. L'intervieweur peut ajouter quelques opinions à ses propres opinions, mais il doit le faire à partir d'une analyse rationnelle sans modifier ni déformer les répondants de la personne interrogée.
La conclusion
Dans cette dernière section, la personne interrogée place les conclusions qui ont été établies après avoir mené l'entretien. Vous pouvez placer des appréciations personnelles, tant qu'elles sont correctement fondées.
Tout ce qui est écrit dans la conclusion doit maintenir une relation avec les autres parties du rapport, en évitant d'ajouter des informations qui sont inutiles, car cela peut nuire à la synthèse qui a été réalisée dans les éléments précédents.
avantage
L'un des avantages de la réalisation d'un rapport d'entrevue est que cela permet de nettoyer et de réorganiser les idées présentées par l'interviewé. Par exemple, une personne interrogée peut avoir une béquille ou peut utiliser de nombreux termes familiers; Le rapport facilite le filtre de ces aspects. Il permet également au journaliste de restructurer ou de résilier les questions qui ont été posées.
Exemples de rapports d'entrevue
Il est important de préciser qu'il existe différents types de rapport d'entrevue. Par exemple, il y a des entretiens de travail, psychologique et scolaire. Il existe également des interviews journalistiques, qui peuvent aborder des sujets de toutes sortes tels que l'économie, le divertissement, la politique, entre autres.
Peut vous servir: les types de rapports les plus pertinentsRapport d'entrevue du travail
Les rapports d'entrevue du travail fonctionnent comme un résumé des caractéristiques de la personne interrogée. Ils sont généralement fabriqués par des personnes en charge de la portée des ressources humaines, mais ils peuvent également être effectués par les chefs des entreprises, qui recherchent des vertus spécifiques pour effectuer une certaine position.
Vous trouverez ci-dessous un exemple de ce type de rapport:
Qualification: Entretien pour se qualifier pour l'éditeur
En charge: Luisa Mejías
Nom interviewé: Adriana Méndez
Âge: 28 années
État civil: femme célibataire.
Niveau d'études: Baccalauréat en lettres et philosophie, avec des maîtres en histoire et en communication.
La personne interrogée est apparue rapidement à la réunion, avec une tenue adéquate et avec une bonne hygiène personnelle. Il a été exprimé de manière respectueuse et formelle, mais légèrement distrait. Prouvé pour posséder les compétences nécessaires pour exécuter la position.
De même, la jeune femme vient d'une famille de la classe moyenne et s'est développée dans des environnements urbains. Il étudie actuellement l'anglais, le français et prévoit d'effectuer un troisième cycle.
On peut conclure qu'Adriana Méndez a les connaissances nécessaires pour obtenir la position de l'éditeur de texte et est considérée comme ayant un niveau cognitif élevé qui lui permettra de se démarquer dans l'entreprise.
5 mai 2019,
Éditorial Hispania Cultural S.POUR.
Rapport d'entrevue psychologique
Les rapports psychologiques permettent d'établir le profil d'une personne et sont utilisés pour guider le patient ou interviewé, le motivant à améliorer et à optimiser ses activités.
Ce type de rapport est également utilisé par les entreprises dans le but de connaître leurs employés plus en profondeur; De même, il peut être utilisé par les établissements d'enseignement pour analyser les performances des étudiants.
Vous trouverez ci-dessous un exemple de rapport d'interview psychologique:
Qualification: Rapport psychologique des employés Ernesto Marín
Nom: Ernesto Marín Guérrez
Âge: 34 ans
Travail qui fonctionne: directeur administratif
Observations:
Performance du travail: La personne interrogée a des compétences pour communiquer avec ses coéquipiers, mais il n'est pas ponctuel et est généralement désorganisé. Cependant, livre les travaux à temps.
Réalisations: L'employé est conscient de ses réalisations, mais démontre des signes de faible estime de soi dans certains aspects. De même, il n'a pas présenté de difficultés à discerner entre les objectifs réels et idéaux.
Peut vous servir: Blue PhoenixFormulaire d'expression: La personne interrogée est exprimée par un vocabulaire formel et tranquille. Il n'a aucun inconvénient pour être respectueux et empathique.
Intérêts et aspirations: L'employé souhaite obtenir un poste qui offre de meilleurs avantages économiques, mais il se manifeste satisfait du traitement reçu dans l'entreprise.
Gestion des difficultés: Bien qu'il effectue efficacement ses activités, le sujet démontre des signes de stress et d'anxiété lorsqu'il s'agit de résoudre de nouveaux problèmes.
Conclusions: Ernesto Marín est satisfait des réalisations obtenues au sein de l'entreprise, mais présente des caractéristiques de la peur lors de l'entreprise d'un nouveau projet ou d'un nouveau défi. Votre performance au travail est bonne, mais votre temps doit être organisé et mieux distribué.
Ana López, Ressources humaines.
Rapport d'entrevue scolaire
Les rapports scolaires sont utilisés pour connaître les performances des élèves et des enseignants. Ils sont orientés à partir de l'analyse psychologique, mais restent concentrés sur le développement académique du sujet.
De même, ils proposent généralement des solutions au cas où l'interviewé devait s'améliorer. Vous trouverez ci-dessous un exemple de ce type de rapport:
Qualification: Entretien avec des difficultés d'apprentissage
Informations personnelles:
Prénom et nom: Andrés Carreño González
Âge actuel: 14 ans
Cours: troisième année de lycée.
Observations:
L'étudiant Andrés Carreño présente des difficultés à faire des phrases et des paragraphes; Il ne parvient pas non plus à se concentrer correctement pendant les cours. L'étudiant soutient qu'il n'a pas suffisamment de soutien à la maison, donc il ne culmine pas les tâches assignées. De plus, il ne gère pas correctement le langage, car il est difficile pour lui d'exprimer ses opinions.
Pendant la conversation, l'élève était inconfortable et anxieux. Il pourrait également remarquer un malheur dans son uniforme et dans son apparence générale.
En tant que solution, les représentants de l'élève doivent être contactés avec l'objectif que les parents et les enseignants travaillent ensemble pour encourager et améliorer les compétences des élèves. À son tour, l'étudiant sera recommandé.
Conclusions: L'étudiant Andrés Carreño présente des difficultés à gérer la langue et à rester concentré. Vos représentants seront cités pour déterminer les solutions possibles.
Le professeur Mariela Mata, au 30 janvier 2019
Congrès de l'unité éducative d'Angostura.