Ce qui étudie l'informatique?

Ce qui étudie l'informatique?

La l'informatique C'est une science moderne qui étudie les méthodes, les processus et la technique pour traiter, transmettre ou enregistrer des données de manière numérique. Avec la grande avancée de la technologie de la seconde moitié du XXe siècle, cette discipline gagnait de l'importance dans les activités productives, tout en augmentant sa spécificité.

Le développement informatique, les circuits fermés, les robots, les machines, les téléphones portables et Internet émergent.

L'étymologie du mot de l'ordinateur a plusieurs origines possibles. Il est principalement émergé en tant qu'acronyme pour les mots Informations et automatiques (informations automatiques).

En 1957, c'est Karl Steinbuch, qui a inclus ce terme dans un document appelé Informatik: Automatische InformationsverarbeitungAlors qu'en 1962, l'ingénieur français Philippe Dreyfus a nommé sa compagnie comme société d'Alformatique. Cependant, le russe Alexandre Ivanovich Mikhailov a été le premier à utiliser ce mot comme "l'étude, l'organisation et la diffusion d'informations scientifiques".

Parmi son vaste domaine d'application, cette science est dédiée à l'étude du traitement automatique des informations à l'aide de dispositifs électroniques et de systèmes informatiques, qui peuvent être utilisés à différentes fins.

Ce qui étudie l'informatique? Applications

Le domaine de l'application informatique étendait son spectre avec le développement technologique au cours du dernier demi-siècle, en particulier pour l'impulsion des ordinateurs et de l'Internet.

Parmi ses principales tâches figurent la conception, le développement, la planification des circuits fermés, l'élaboration des documents, la surveillance et le contrôle des processus.

Il est également responsable de la création de robots industriels, ainsi que des tâches liées au vaste domaine des télécommunications et à la préparation de jeux, d'applications et d'outils pour les appareils mobiles.

Formation informatique

L'informatique est une science dans laquelle les connaissances et les connaissances convergent de diverses disciplines en commençant par les mathématiques et la physique, mais aussi l'informatique, la programmation et la conception, entre autres.

Il peut vous servir: Thermosfera: caractéristiques, fonction et aurores

Cette union synergique entre différentes branches de connaissances est complétée en informatique avec les notions de matériel, de logiciels, de télécommunications, d'Internet et d'électronique.

Histoire

Premier ordinateur.

L'histoire de l'informatique a commencé bien avant la discipline qui porte son nom. Accompagné l'humanité presque de ses origines, mais sans être reconnue comme une science.

De la création de l'Abaco chinois, enregistré en l'an 3000 à.C et considéré le premier dispositif de calcul de l'humanité, vous pouvez parler de l'informatique.

Ce tableau divisé en colonnes, autorisé à travers les mouvements de ses unités pour effectuer des opérations mathématiques telles que la somme et la soustraction. Il pourrait y avoir le point de départ de cette science.

Mais l'évolution de l'informatique vient de commencer l'abacus. Au XVIIe siècle, Blaise Pascal, l'un des scientifiques français les plus reconnus de son temps, a créé la machine pour calculer et promouvoir une étape plus évolutive.

Cet appareil n'a servi que pour les ajouts et les soustractions, mais a été la base du leibniz allemand, près de 100 ans plus tard, au XVIIIe siècle, développera un appareil similaire mais avec des multiplications et des divisions.

Ces trois créations ont été les premiers processus informatiques enregistrés. Nous avons dû attendre près de 200 ans pour que cette discipline soit pertinente et de devenir une science.

Au cours des premières décennies du XXe siècle, le développement de l'électronique a été la dernière impulsion de l'informatique moderne. De là, cette branche de la science commence à résoudre des problèmes techniques résultant des nouvelles technologies.

À l'heure actuelle, le changement dans les systèmes basés sur des engrenages et des tiges aux nouveaux processus d'impulsion électrique, catalogués par un 1 lorsque le courant passe et par un 0 quand pas, qui a révolutionné cette discipline.

Peut vous servir: mouvement absolu

La dernière étape s'est produite pendant la Seconde Guerre mondiale avec la préparation du premier ordinateur, le Mark I, qui a ouvert un nouveau domaine de développement qui se développe encore.

Notions de base de l'informatique

L'informatique, comprise comme le traitement de l'information automatiquement via des appareils électroniques et des systèmes informatiques, doit avoir certaines capacités pour développer.

Trois opérations centrales sont fondamentales: l'entrée, qui fait référence à la collecte d'informations; Le traitement de ces mêmes informations et de la sortie, qui est la possibilité de transmettre des résultats.

L'ensemble de ces capacités des appareils électroniques et des systèmes de calcul est connu sous le nom d'algorithme, qui est l'ensemble ordonné d'opérations systématiques pour effectuer un calcul et trouver une solution.

Grâce à ces processus, l'informatique a développé divers types d'appareils qui ont commencé à faciliter les tâches de l'humanité dans toutes sortes d'activités.

Bien que sa zone d'application n'ait pas de limites strictes, elle est principalement utilisée dans les processus industriels, la gestion d'entreprise, le stockage d'informations, le contrôle des processus, les communications, les transports, la médecine et l'éducation.

Générations

Dans l'informatique et l'ordinateur.

Première génération

La première génération a eu son développement entre 1940 et 1952, lorsque des ordinateurs ont été construits et travaillé avec des vannes. Son évolution et son utilité se sont produits fondamentalement dans un domaine scientifique-militaire.

Ces dispositifs possédaient des circuits mécaniques, dont les valeurs ont été modifiées pour être programmées en fonction des fins nécessaires.

Deuxième génération

La deuxième génération a été développée entre 1952 et 1964, avec l'apparition de transistors qui ont remplacé les anciennes vannes. C'est ainsi que les appareils commerciaux qui ont joué une programmation précédente sont survenus.

Peut vous servir: théorie chimiosynthétique

Un autre fait central de cette étape est l'apparition des premiers codes et de la programmation, des langages COBOL et FORTRAN. À ceux qui ont été suivis par le Nouvel An plus tard.

Troisième génération

La troisième génération avait une période de développement légèrement plus courte que celle de ses prédécesseurs, elle a duré entre 1964 et 1971 lorsque des circuits intégrés apparaissent.

Les coûts de baisse de la production des appareils, l'augmentation de la capacité de stockage et la réduction de la taille physique, ont marqué cette étape.

De plus, grâce au développement de langages de programmation, qui ont gagné dans la spécificité et les compétences, les premiers programmes d'utilité ont commencé à s'épanouir.

Quatrième génération

La quatrième génération s'est produite depuis 1971 et a eu une durée d'une décennie, jusqu'en 1981, avec des composants électroniques comme principaux protagonistes de l'évolution.

Cela a commencé à apparaître dans le monde de l'informatique les premiers microprocesseurs, qui comprenaient tous les éléments de base de l'ancien ordinateur dans un seul circuit intégré.

Cinquième génération

Enfin, la cinquième génération a commencé en 1981 et s'étend jusqu'au présent, dans laquelle la technologie envahit tous les aspects des sociétés modernes.

Le principal développement de cette phase évolutive de l'informatique était les ordinateurs personnels (PC), qui ont ensuite conduit à un vaste groupe de technologies associées qui régissent aujourd'hui le monde.

Les références

  1. InformerAttique, informations et communication, Documentation sociale: Journal of Social Studies and Applied Technology », 1999.
  2. Informations (automatique) Informations, Diego Diks, Digital Site Notions of Computer Science, 2011.
  3. Histoire de l'ordinateurn, Patricio Villalva.
  4. Revue Horizon Magazine InformepourTica éducative, Buenos Aires, 1999.