Problèmes multiplicatifs pour les enfants

La multiplication est une opération mathématique qui aide à ajouter plus rapidement. Avec licence

Quels sont les problèmes multiplicatifs?

Les problèmes multiplicatifs Ce sont des problèmes liés aux opérations mathématiques de la multiplication et ont un certain niveau de difficulté dont la solution n'est pas toujours observée à l'œil nu. La multiplication est enseignée aux enfants dans l'école de base, après avoir appris la somme et les opérations de soustraction, également appelée addition et soustraction.

Il est important d'enseigner aux enfants que la multiplication des nombres entiers est vraiment une somme, mais il est essentiel d'apprendre à se multiplier pour effectuer ces sommes plus rapidement et facilement.

C'est essentiel.

Il ne suffit pas de simplement leur enseigner les tables de multiplication de manière mécanique, il est beaucoup plus attrayant de leur montrer leur utilisation à travers des situations qui se produisent dans la vie quotidienne, comme lorsque leurs parents font du shopping.

Exemples de problèmes multiplicatifs

Il y a beaucoup de problèmes qui peuvent être utilisés pour enseigner à un enfant à appliquer des tables de multiplication, certains problèmes avec leurs solutions sont présentés ci-dessous.

1. Combien de livres y a-t-il à ordonner?

Un bibliothécaire doit commander les livres sur les étagères de la bibliothèque. À la fin du vendredi après-midi, le bibliothécaire se rend compte qu'il doit encore commander 78 boîtes de livres, qui ont 5 livres chacun. Combien de livres le bibliothécaire devra commander la semaine prochaine?

Solution: Dans ce problème, il convient de noter que toutes les boîtes ont le même nombre de livres. Par conséquent, 1 boîte représente 5 livres, 2 boîtes représentent 5 + 5 = 10 livres, 3 boîtes représentent 5 + 5 + 5 = 15 livres. Mais effectuer toutes ces sommes est un processus très étendu.

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Faire toutes les sommes précédentes équivaut à multiplier le nombre de livres dans chaque boîte par la quantité de boîtes qui manquent pour commander. C'est-à-dire, 5 x 78, Par conséquent, nous multiplions ce chiffre et nous saurons que le bibliothécaire n'a pas d'ordre 390 livres.

2. De combien de boîtes le paysan a-t-il besoin?

Un agriculteur doit emballer le café obtenu dans sa dernière récolte. La récolte totale est de 20.000 kilos et les boîtes dans lesquelles ils vont les emballer ont une capacité maximale de 100 kilos. De combien de boîtes le paysan a-t-il besoin pour emballer toute la récolte?

Solution: La première chose à remarquer est que toutes les boîtes ont la même capacité (100 kilos). Donc, si l'agriculteur utilise 2 boîtes, alors il ne peut emballer que 100 + 100 = 200 kilos. Si vous utilisez 4 boîtes, vous emballerez 200 + 200 = 400 kilos.  

Comme précédemment, effectuer toute cette quantité de sommes est un très long processus. La clé est de rechercher un nombre pour multiplier par 100 le résultat est 20.000.

Enquêtant en détail, on peut voir que ce nombre est de 200, depuis 200 x 100 = 20.000.

Par conséquent, le paysan a besoin de 200 boîtes pour emballer toute la récolte.

3. Combien y a-t-il de fenêtres?

Maria vient de déménager dans un bâtiment et aimerait savoir combien de fenêtres le bâtiment a sur le devant. Le bâtiment a 13 étages et il y a 3 fenêtres à chaque étage.

Solution: Dans ce problème, vous pouvez compter l'appartement pour la quantité de fenêtres et les ajouter pour obtenir la réponse.

Mais, comme chaque étage a la même quantité de fenêtres, il est beaucoup plus rapide de multiplier le nombre de sols par le nombre de fenêtres à chaque étage. C'est-à-dire 13 x 3, par conséquent, le bâtiment a 39 fenêtres.

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4. Combien de tuiles sont nécessaires?

Javier est un maçon qui construit le sol d'une salle de bain. Jusqu'à présent, Javier a placé 9 carreaux (carrés) sur le sol de la salle de bain, comme le montre la figure ci-dessous. Combien de tuiles sont nécessaires pour couvrir toute la salle de bain?

Solution: Une façon de résoudre ce problème est de finir de remplir la figure en dessinant les tuiles manquantes, puis en les comptant.

Mais, selon l'image, 5 tuiles horizontalement et 4 adaptent verticalement la salle de bain. Par conséquent, tout le sol de la salle de bain aura un total de 5 x 4 = 20 tuiles.

5.Quel est le total des jours?

Les mois de janvier, mars, mai, juillet, août, octobre et décembre sont de 31 jours. Quel est le total des jours qui ajoutent tous ces mois?

Solution: Dans cet exercice, il y a un fait explicitement, qui est le nombre de jours (31). Le deuxième fait est implicitement donné dans les mois (7). Par conséquent, nous pouvons multiplier le nombre de jours par le nombre de mois, 7 x 31, et le résultat est 217.

6. Oeufs fermiers

Dans une ferme, 415 œufs sont collectés quotidiennement. En 14 jours, combien d'oeufs sont collectés?

Solution: Nous multiplions 415 x 14, ce qui donne le montant de 5.810 œufs.

7. Des économies

Maria doit avoir les ordures tous les lundi, mercredis et vendredis de chaque semaine, et les parents lui versent 8 dollars par semaine. Si Maria veut recueillir 64 $, combien de semaines devrez-vous économiser?

Solution: Vous devez rechercher le nombre qui, multiplié par 8, donnez 64. La réponse est de 8, c'est-à-dire dans 8 semaines, Maria aura économisé 64 $: 8 x 8 = 64.

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8. Passage étudiant

José paie 25 pesos pour aller à l'école et rentrer à la maison. Combien passe José en une semaine, sachant qu'il étudie du lundi au vendredi?

Solution: La réponse est obtenue en multipliant 25 par 5 jours qui va de la maison à l'école et des retours: 25 x 5 = 125 pesos.