Praxéologie

Praxéologie

Qu'est-ce que la praxéologie?

La praxéologie est une discipline basée sur l'idée que les êtres humains effectuent des actions consciemment et délibérément, visant à atteindre des objectifs spécifiques.

L'action humaine fait référence au type de comportement intentionnel d'une personne qui est effectuée pour accomplir une tâche. Par exemple, lorsqu'un être humain a faim et veut manger, utilisez la cuisine alimentaire, afin d'atteindre sa consommation et de satisfaire leur besoin ou son désir.

Selon la praxéologie, les êtres humains prennent des décisions consciemment

Cette discipline soutient que l'action humaine n'a rien à voir avec les mouvements inconscients ou agit le réflexe du corps, mais dépend de la prise de décision délibérée, du résultat de la liberté que les humains ont, créent et recréent leur propre réalité.

De cette façon, la praxéologie soutient que, si un être humain veut atteindre une fin, il choisira rigoureusement et consciemment les moyens d'y parvenir. Cela peut conduire au développement technologique de médias plus avancés, qui permettent d'atteindre des fins plus complexes.

Les principes de la praxéologie ont été introduits par les philosophes grecs, bien qu'il soit l'économiste autrichien Ludwig von Mises (1881-1973), appartenant à la première école autrichienne, qui l'a associée à l'économie au milieu du XXe siècle.

Ce qui étudie la praxéologie?

La praxéologie se concentre sur la construction, l'expérimentation et le test des modèles d'action, fonctionnel pour l'exécution de Praxis. En ce sens, il est responsable de l'étude de Praxis, comme l'exécution de certaines techniques, dont l'objectif est d'atteindre une fin.

La praxéologie établit des connaissances sur la praxis, cédant la place à la formalisation, à la validation et à la programmation d'actions qui se font normalement spontanément, empiriques et intuitivement. Praxis est compris comme une pratique raisonnable, ce qui implique une analyse et un traitement intellectuels, au-delà de la simple répétition mécanique de l'action.

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Il couvre l'analyse des méthodes, des tactiques et des procédures, qui permettent de développer de nouveaux moyens pratiques pour atteindre les objectifs souhaités.

Phases de l'étude praxéologique

L'étude praxéologique comprend quatre phases ou moments, comme indiqué ci-dessous:

1- Voir

Fondamentalement, nous parlons d'une étape d'analyse cognitive. Ici, vous devez collecter, analyser et synthétiser des informations liées à une pratique spécifique. C'est une phase de sensibilisation face au problème que vous souhaitez résoudre.

Praxéologue observe et conditionne le processus dans son ensemble. De cette façon, prenez des données et répondez aux questions: qui fait ce que les choses?, Que les faites-vous pour?, Qui font-ils?, Comment les faites-vous?, Où les faites-vous?, Quand ça fait les faire?

C'est la phase où elle est identifiée si nous sommes confrontés à une pratique intuitive ou à une praxis sensée et contrôlée. Pour comprendre quels sont les éléments qui composent la pratique, son niveau de rationalité, le temps qu'il faut, l'efficacité de son exécution et la clarté de ses objectifs.

Pour Praxis conçu, généralement des documents de support utiles pour l'analyse sont disponibles.

2- juge

Cette étape se concentre sur la réaction à ce qui est observé. Il est compris comme un stade herméneutique lorsque possible les moyens d'identifier le problème présent dans la pratique sont examinés. Ici, il cherche à répondre à la question. Que peut être fait?

À ce stade, diverses théories sont repris, utiles pour comprendre la pratique et construire un point de vue particulier, nécessaire pour s'engager dans l'application de la méthode praxéologique.

Les paradigmes praxis, transférables à l'action doivent être formalisés. Cependant, il doit être clair que ces paradigmes ne sont pas universels ou permettent de répondre à la pluralité de l'action humaine dans tous les contextes.

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3- agir

Cette phase cherche à répondre à la question. Ce qui doit être fait rapidement?

Il est connu comme le stade programmatique de l'étude praxéologique, car à ce moment une construction du temps et de l'espace doit être fabriquée. C'est-à-dire que l'exécution des paradigmes précédemment surélevées doit être géré à transformer l'action en praxis.

En d'autres termes, vous devez ici passer de la recherche à l'application pratique, en comprenant qu'il est nécessaire avec tous les phénomènes internes du lieu où l'étude praxéologique est générée.

L'action doit être accompagnée des objectifs, de sorte que les noyaux centraux du problème peuvent être pointés spécifiquement. De cette façon, les médias et les stratégies Praxis viseront la portée d'un objectif spécifique.

4- Retour créatif

Il s'agit d'une étape potentielle, où elle réfléchit à l'action exécutée dans la phase précédente. Il cherche à déterminer quels ont été obtenus lors de l'application du processus complet et de l'action humaine.

En praxéologie, l'avenir idéal est proposé avant, basé sur les connaissances sur une certaine action. Les projections faites sont très similaires aux anticipations et aux désirs, qui recherchent un changement, au-delà de la simple description de ce qui se passe.  Pour cette raison, le retour créatif est nécessaire pour évaluer si ce qui a été projeté était ce qui s'est passé avec le Praxis.

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C'est le stade qui passe en revue le cœur de la pratique, la raison de Praxis et l'accomplissement de la promesse. Il s'agit d'une étape d'examen et d'engagement à changer, ce qui permet de formaliser la nouvelle expérience.

Locaux

La méthode praxéologique est développée à partir de l'application de prémisses ou d'axiomes, dérivée de la logique de l'affirmation que les êtres humains agissent consciemment, motivés par la volonté d'atteindre un objectif spécifique. Ces locaux sont présentés ci-dessous:

  • Act des êtres humains.
  • Ceux-ci préfèrent certaines choses sur les autres.
  • Ils vont à l'action pour atteindre leurs objectifs, en tant que changements changeants, mais à tous les moments spécifiques et concrets.
  • Le temps est un facteur qui influence chaque action.
  • L'inconfort de quelque chose est l'incitation qui mobilise l'être humain à agir.
  • Un être humain parfaitement heureux n'agit pas, car il n'a plus de désirs pour rien.
  • Tous les êtres humains agissant ne sont pas heureux.

Les références

  1. Carvajal, m. (2016). La pédagogie praxéologique en tant que composante du processus de recherche pour la formation des citoyens. Récupéré de redcalyc.org
  2. Dumont, J. L. (1990). Praxéologie quelle science pratique dans le domaine de l'information? Récupéré des publications.Anuies.mx
  3. Juliao Vargas, C. g. (2011). L'approche praxéologique. Récupéré du référentiel.Uniminuto.Édu
  4. Pérez Porto, J. (2020). Praxéologie. Récupéré de la définition.de
  5. Rothbard, m. N. (2012). Praxéologie: la méthodologie de l'économie autrichienne. Récupéré de Mises.org