Schéma clé

Nous expliquons quel est un schéma de clés, ses caractéristiques, son élaboration et donne plusieurs exemples

Qu'est-ce qu'un schéma de clés?

UN Schéma clé Il s'agit d'une représentation graphique d'un concept ou de concepts liés les uns aux autres d'une manière hiérarchique normalement regroupée par des clés ou des supports. Un schéma clé est également connu comme une carte, un schéma ou une boîte synoptique.

Dans ce type de représentations, il cherche à relier un concept principal ou principal avec des idées complémentaires qui à leur tour expliquent le thème principal, aidant leur compréhension. Bien que ceux-ci aient un rôle secondaire dans la pertinence dans le schéma, ils sont essentiels en expliquant l'idée principale.

L'objectif principal des clés des clés est de pouvoir expliquer comme un résumé et une manière claire d'un concept qui peut être complexe, car ce type de représentations graphiques est plus facile à assimiler en raison de leur forme hiérarchique et groupée.

De plus, les images synoptiques sont un excellent outil d'étude pour apprendre de nouveaux problèmes, car ils synthétisent dans les concepts clés de certains contenus.

Caractéristiques d'un schéma clé

Certaines des caractéristiques à prendre en compte lors de la création d'un schéma de clés ou de carte synoptique sont:

Regroupement des éléments

L'une des principales caractéristiques des clés des clés est qu'ils ont un certain type d'élément de groupe pour leurs idées ou concepts qui accordent de l'importance et de la pertinence pour les composants qui expliquent au thème principal.

Types de schémas

Les schémas clés ont des éléments de regroupement de différents types. Par exemple, il peut s'agir de clés ou de supports, de type satellite, de flèches ou de lignes, de diagrammes de débit ou de boîtes conceptuelles.

Le type de schéma à effectuer dépend beaucoup des informations que vous souhaitez résumer, car il existe certains types de contenu qui peuvent être plus facilement expliqués avec un type de schéma ou autre.

Ordonnance de distribution

Un schéma de clés ou de carte synoptique est en cours de développement à partir d'une idée principale à partir de laquelle les ramifications découlent qui l'expliquent. Selon le type de graphique utilisé, le diagramme peut être lu de gauche à droite ou de haut en bas. Cependant, il existe des types de schémas qui peuvent être lus dans un autre ordre.

Informations synthétisées

Il est important de souligner que l'essence des clés des clés est de résumer graphiquement un sujet ou un concept complexe, aidant ainsi à être compris de manière simple, rapide et simple en évitant une longue explication écrite.

Hiérarchie d'informations

La carte synoptique doit avoir organisé les informations les plus pertinentes aux niveaux supérieurs et les concepts que ces concepts développent sont situés à des niveaux inférieurs, c'est-à-dire que les concepts sont organisés en fonction de leur niveau d'importance et de pertinence.

Quantité de niveaux et de sous-niveaux

Selon la quantité d'informations à représenter dans le schéma, combien de niveaux et de sous-niveaux vont être établis. Il n'y a pas de nombre certain pour chaque niveau, mais cela dépend de la quantité d'informations. Ils peuvent être deux niveaux ou plus.

Classification des idées ou des concepts

Les idées à inclure dans un schéma clé sont considérées comme primaires et secondaires ou complémentaires, en fonction de la relation qu'ils ont avec le thème principal à exposer.

Comment faire un schéma de clés?

En première étape pour élaborer un schéma de clés, le thème principal doit être clair, car c'est enfin celui qui sera expliqué sur la carte synoptique.

Étant clair sur le thème central, les informations à représenter doivent être synthétisées, c'est-à-dire extraire du contenu pour représenter les idées principales et pertinentes qui aident à comprendre le concept principal à expliquer.

Une fois que le thème principal et les idées pertinentes sont connues, tous ces éléments sont organisés de manière hiérarchique, établissant ainsi les niveaux et les sous-niveaux de pertinence pour être représentés dans le schéma.

Par la suite, le moyen le plus pratique et le plus clair de saisir les informations déjà synthétisées et ordonnées en fonction de sa pertinence est établie. C'est de savoir si un graphique de clés, de satellite, de flux ou autre sera fabriqué.

Clés ou crochets

L'une des formes les plus connues et les plus basiques des clés des clés est l'utilisation de clés ou de crochets pour regrouper une ou plusieurs idées. De cette façon, les concepts à expliquer sont plus facilement liés car de nouvelles branches d'idées sont formées pour chaque niveau.

Il convient de dire que l'utilisation de clés ou de crochets est essentielle lors de la construction d'une carte synoptique car non seulement regroupe les concepts, mais délimite l'ordre hiérarchique de chacun, atteignant ainsi de manière ordonnée les informations exposées de manière ordonnée de manière ordonnée.

Satellite ou réseaux

Pour ce type de clés des clés, les supports ne sont pas utilisés, mais le concept principal est au centre du diagramme et les concepts qui le complètent sont regroupés sur cette idée centrale.

Dans les schémas satellite ou nets, chaque concept peut être lié aux lignes ou aux flèches, mais il est toujours basé sur l'idée centrale, reliant les autres concepts autour de ce thème principal.

Flèches ou lignes

Un schéma de clés développé avec des lignes ou des flèches, est qui relie simplement les concepts via ces éléments, tant que les hiérarchies de l'information par pertinence sont respectées.

D'un autre côté, ce type d'élaboration graphique facilite la compréhension de l'origine des informations, car chaque flèche ou ligne rejoint les concepts explicatifs avec les autres sujets.

Exemples

Types principaux d'animaux

Dans ce schéma, nous avons comme thème principal les principaux types d'animaux, divisés en quatre groupes à un deuxième niveau (mammifères, oiseaux, poissons et reptiles). Ensuite, 16 branches sont détachées où les animaux appartenant à chacun de ces groupes précédents sont exposés.

Éducation à Rome

Il est mis en évidence car le thème principal commence deux idées secondaires où nous parlons de la façon dont l'évolution de l'éducation romaine et des éléments qui se sont manifestés au fil du temps, expliquent les principaux concepts de l'éducation romaine.

De même, six autres concepts surviennent qui sont à leur tour un approfondissement des deux idées précédentes. Ceux-ci se réfèrent à quels événements tels que l'influence grecque, l'aristocratie ou l'éducation urbaine ont influencé l'éducation romaine, qui est enfin le thème central.