Ernestine Wiedenbach Biographie, théorie, autres contributions

Ernestine Wiedenbach (1900-1998) était en charge du développement de la théorie et de la philosophie sur lesquelles les soins infirmiers étaient basés. Dans ce domaine de la médecine, il a fait sa spécialisation dans les sages-femmes. Au cours de sa carrière professionnelle, elle a également été auteur et enseignante. Il développe même ses théories sur les soins infirmiers tout en enseignant à Yale.

Son travail a été reconnu dans le monde entier après avoir publié son premier livre. C'était un texte qui s'occupait des soins infirmiers dans le domaine de la maternité, dont l'objectif était de se plonger dans les soins qui devraient être fournis et dans son approche de la famille.

Photo d'Ernestine Wiedenbach. Source: réalité RN.

[TOC]

Biographie

Premières années académiques

Ernestine Wiedenbach est née dans une famille d'une bonne position économique le 18 août 1900 à Hambourg, en Allemagne,. Son intérêt pour les soins infirmiers a commencé lorsqu'il a été contraint de prendre soin de sa grand-mère malade.

Cette nouvelle passion a grandi grâce au fait que la sœur de Wiedenbach avait une amie qui était étudiante en médecine et dont les histoires sur le sujet ont fasciné l'allemand.

Malgré cette passion pour la science, Wiedenbach a d'abord obtenu un diplôme en arts libéraux au Wellesley College, aux États-Unis. Plus tard, en 1922, il est entré à l'école d'infirmières, bien qu'il l'a fait sans compter sur le soutien de sa famille.

Wiedenbach a été expulsé de la première institution universitaire à laquelle il a assisté pour avoir fait écho aux plaintes d'un groupe d'étudiants. Ce n'était pas un obstacle à entrer plus tard dans la béaux d'infirmière Johns Hopkins. Sa permanence a toujours été conditionnée, car il ne pouvait participer à aucune démonstration d'étudiant.

Scène de travail

Il a obtenu son diplôme dans le Johns Hopkins en 1925 et lui a offert un poste de superviseur. Une position qu'il a occupé jusqu'à ce qu'il déménage à Bellevue.

Jamais abandonné son éducation. Il a suivi des cours de nuit à l'Université Columbia et a terminé une maîtrise, en plus de recevoir un certificat de soins infirmiers en santé publique. Tout cela pour l'année 1934. Il a même exercé en médecine publique en travaillant avec des organisations qui cherchaient à améliorer les conditions des nécessiteux.

Peut vous servir: totalitarisme: origines, caractéristiques, causes et conséquences

Au cours d'une étape de sa carrière, Wiedenbach est venu écrire pour les journaux. Après l'attaque de Pearl Harbor, a joué un rôle plus actif et s'est occupé de la préparation des infirmières qui ont agi pendant la Seconde Guerre mondiale.

Avec 45 ans, il a continué à étudier et à s'inscrire, à la recommandation de Hazel Corbin, à l'école des sages-femmes. Quand il a obtenu le titre, il a été sage-femme et est venu déclarer que ce qu'il aimait le plus, c'était assister à la naissance à la maison. Il a également enseigné la nuit.

En 1952, elle est devenue directrice des programmes de troisième cycle néonatal dans la zone de soins infirmiers de Yale. C'était un article fondamental pour l'université d'ajouter un programme de troisième cycle sur les sages-femmes.

Il a pris sa retraite en 1966 et ne s'est jamais marié. Il est décédé à l'âge de 97 ans, le 8 mars 1998.

Théorie

Wiedenbach a développé sa théorie des soins infirmiers à la fin des années 50 et au début des années 60. L'idée centrale de la proposition était basée sur la connaissance de la façon dont les infirmières pouvaient aider les patients. Dans ce modèle, le soin a été prononcé pour la première fois et a donné des lignes directrices sur le processus.

L'aide était la principale préoccupation de Wiedenbach dans sa proposition et les soins infirmiers devraient renverser ce concept.

L'allemand a défini l'aide aux soins infirmiers comme les tâches qui ont permis à d'autres personnes à surmonter tout problème qui pourrait affecter son fonctionnement normal. C'est-à-dire que l'objectif des soins infirmiers était de réconforter.

Dans ses études, Wiedenbach a parlé des différents types d'aide qu'un patient pourrait être donné pendant ses soins. De plus, le rôle des infirmières était essentiel pour obtenir des soins médicaux réussis.

Il peut vous servir: Pablo Morillo et Morillo: biographie et carrière militaire

La théorie des soins infirmiers proposée par Wiedenbach a plongé dans plusieurs nouveaux concepts de la région. Défini les principaux acteurs comme des patients et des infirmières. Les deux avaient des rôles très actifs dans le processus de soins.

Les patients ne se sont pas toujours référés aux personnes malades, car le bénéficiaire de l'aide pourrait également être n'importe quelle personne dont l'objectif était de se renseigner sur certains problèmes de santé. 

Wiedenbach a également parlé dans sa théorie des autres concepts tels que le besoin d'aide, de connaissances, de validation, de perception des gens. De même, il a accordé beaucoup d'importance aux sentiments et aux pensées, car il a expliqué qu'ils étaient les outils d'une infirmière pour définir les besoins en soins qu'un patient avait.

La théorie de Wiedenbach évoluait au fil du temps et se nourrissait de la pratique et de l'étude de nouveaux cas médicaux.

Affirmations

Wiedenbach a exposé dans sa théorie selon laquelle l'aide fournie grâce aux soins infirmiers consistait en plusieurs facteurs: la nécessité de recevoir une aide, l'approbation de l'aide et le service fourni.

La validation de l'aide, par exemple, permettrait l'efficacité du travail effectué par les infirmières.

Dans cette proposition, il était essentiel de discerner entre les faits et les hypothèses. En ce sens, le rôle des infirmières était décisif car ils devaient déchiffrer lorsque l'aide était nécessaire. 

Selon la théorie, les compétences nécessaires pour les soins infirmiers ont parlé d'une synchronisation parfaite entre les mouvements, la précision lors de l'adoption de mesures et de l'utilisation efficace de la même chose.

critiques

Pour certains que la théorie de Weidenbach n'avait pas suffisamment de liens entre les concepts qu'il a développés. La principale critique axée sur le fait qu'il y avait des incohérences et manquait de clarté dans certains des termes présentés.

Peut vous servir: Julio Flórez Roa: biographie, style, œuvres, phrases

Un argument des détracteurs de la théorie de Weidenbach a déclaré que l'impact de la proposition avait une portée très limitée. Le patient a dû participer à ses soins, comprendre la nécessité de recevoir ou de demander de l'aide et d'être conscient de l'environnement et du contexte.

Malgré tout, Weidenbach a été reconnu l'effort pour détailler et déterminer les prémisses philosophiques sur lesquelles ses pensées fondées.

Influence

Weidenbach était professeur de soins infirmiers à Yale, en particulier dans la maternité, au cours des années où il travaillait sur sa théorie. Il a beaucoup profité des idées de Patricia James et James Dickoff. Tous deux étaient des philosophes qui ont donné des salles de classe philosophie aux infirmières.

C'est pourquoi la théorie de Weidenbach a une approche holistique très marquée. Vision qui a également défini les directives de soins que les soins infirmiers devraient fournir.

La contribution de l'infirmière Ida Orlando était également décisive dans la théorie de Weidenbach. Orlando a parlé de la relation entre le patient et l'infirmière.

Autres contributions

Ernestine Wiedenbach était l'auteur de plusieurs livres et articles qui ont été publiés au cours de sa carrière. En 1958, il a écrit l'une de ses œuvres les plus importantes, Infirmières de maternité à la famille. En 1964, il a écrit Infirmière clinique: un art de l'aide.

Les références

1. George, J. (Année mille neuf cents quatre-vingts-quinze). Théories infirmières. Appleton & Lange.
2. Meleis, un. Soins infirmiers théoriques (4e ed.). Philadelphie: Lippinott Williams et Wilkins.
3. Anche, P., & Shearer, n. (2012). Sur les perspectives de la théorie des soins infirmiers. Philadelphie: Wolters Kluwer Health / Lippinott Williams & Wilkins.
4. Sitzman, K., & Eichelberger, L. (2011). Comprendre le travail des théoriciens des infirmières (2e éd.). Massachusetts: Jones et Bartlett Publishers.
5. Snowden, un., Donnell, un., & Duffy, t. (2014). Théories pionnières en soins infirmiers. Luton: Andrews UK.