Origine de l'éducation socialiste, caractéristiques, principes, exemples

La Éducation socialiste Il s'agit d'un système éducatif structuré et basé sur des doctrines socialistes, qui proposent que l'organisation sociale et les moyens de production d'une nation doivent être un domaine public et contrôlé par un organisme central dans le but d'atteindre le collectif bien-être d'une société.

Par conséquent, les systèmes socialistes défendent la propriété sociale ou collective des moyens productifs et rejettent toute forme de propriété privée. En d'autres termes, le socialisme est l'antithèse du capitalisme, qui est un système basé sur le marché libre et la privatisation des ressources.

L'éducation socialiste est un système éducatif basé sur les doctrines socialistes. Source: Pixabay.com

L'auteur José Carlos Mariátegui, dans son texte Éducation dans le capitalisme et le socialisme (2017), a établi que l'éducation est un processus de formation intégrale de l'être humain, qui cherche à développer les capacités morales, physiques et artistiques de chaque individu dans un certain contexte social, économique et politique.

Selon cet auteur, l'éducation peut suivre deux aspects principaux: l'un régi par l'approche capitaliste et l'autre fondée sur les préceptes socialistes. Dans le premier cas, l'éducation capitaliste essaie de construire des sociétés subordonnées et du consumérisme, tandis que l'éducation socialiste se concentre sur les classes marginalisées et la répartition égale des ressources.

De même, Mariátegui a déclaré que l'éducation au sein des pouvoirs capitalistes s'adresse à un certain groupe de personnes, en particulier vers les classes privilégiées de sociétés; D'un autre côté, l'éducation socialiste essaie d'être plus inclusive et cherche à sensibiliser les individus à la différence de classe, à l'histoire du produit marginalisé et d'aliénation du travail.

Le socialisme, comme leur éducation, a reçu de fortes critiques de plusieurs penseurs. Par exemple, Jan Doxrud, dans son texte Pourquoi le socialisme ne fonctionnera-t-il jamais? (2017) ont établi que le système socialiste est utopique, car un organisme public central ne peut jamais contrôler efficacement l'économie et l'éducation d'un pays entier.

De même, d'autres auteurs affirment que le système d'éducation socialiste alimente le ressentiment des masses et peut conduire à l'induction d'un gouvernement totalitaire. Cependant, les penseurs qui défendent une position médiatrice affirment que les deux systèmes éducatifs - socialiste et capitaliste - sont des flancs très complexes et présents dans leur structure.

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Origine

Origine du socialisme

Le socialisme est un courant philosophique qui a notoirement influencé l'éducation contemporaine. Certains auteurs affirment qu'il s'agit d'une branche du naturalisme, car le socialisme considère l'être humain comme un produit de la nature, cependant, adapte ce point de vue aux besoins de la vie sociale.

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À leur tour, certains penseurs affirment que le socialisme est né en réaction à l'égoïsme et aux troubles a élevé des auteurs tels que Jean-Jacques Rousseau (1712-1778), qui a fait valoir que l'individu construit la vie sociale à travers un contrat, par conséquent, il est donc situé, par conséquent, donc, par conséquent, il est donc situé sur une échelle.

Dans le cas du socialisme, il soulève autrement; La vie en commun et la vie dans la société ont des privilèges concernant l'individu. Par conséquent, le caractère individuel des hommes est subordonné aux désirs et aux objectifs du groupe social.

Certains affirment que le socialisme était considérablement nourri par les valeurs des Lumières, cependant, ce courant philosophique a comparu pour deux causes principales: la révolution industrielle - qui a abouti à une par cour de malheurs pour le prolétariat - et le développement de l'économie politique en tant que science.

Introduction du socialisme dans l'éducation

Bien que le socialisme ait déjà été étudié par d'importants penseurs tels que Saint Simon (1760-1825) depuis le XVIIIe siècle, l'éducation socialiste a commencé à être enseignée comme telle depuis le XXe siècle, lorsque le système a été établi en Union soviétique. De plus, il a également été introduit dans d'autres régions telles que Cuba, Chine et Mexique au cours des décennies suivantes.

Caractéristiques

L'éducation socialiste a les caractéristiques suivantes:

- C'est une éducation laïque, ce qui signifie qu'il n'enseigne pas les cours de religion. Les établissements d'enseignement peuvent offrir des conseils religieux, mais cela ne peut pas être obligatoire.

Par exemple, dans des pays comme l'Espagne et le Portugal, l'étudiant qui ne veut pas suivre des cours de religion a la possibilité de changer ce sujet pour une autre similaire à l'éthique. Cependant, dans des cas plus radicaux de socialisme, la religion est complètement éradiquée du système éducatif.

- L'éducation socialiste est dirigée et organisée par l'État, avec le reste des principaux services publics. Ceci dans le but de prévenir l'éducation privilégiée uniquement pour les classes riches, tandis que les classes pauvres reçoivent une mauvaise éducation.

- Une autre caractéristique de l'éducation socialiste est que son approche est pragmatique, expérimentale et interrogatrice, cependant, elle est combinée au développement du travail; Ceci pour atteindre l'équité sociale.

- L'éducation socialiste soutient que l'école doit être une entité vivante et active, se définissant comme «une communauté de travailleurs» au contraire de l'école traditionnelle, qui cherche à préparer l'homme dans son caractère individuel à la vie temporelle.

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Début

Le caractère collectif est supérieur au caractère individuel de l'homme

L'un des principes de l'éducation socialiste est l'importance qui est accordée au collectif et à la communauté. Par conséquent, cette éducation diminue la pertinence de l'individu et se concentre sur les conglomérats humains.

Cela se produit parce que le socialisme considère que la vie sociale conditionne tous les domaines de l'être humain, par conséquent, l'homme doit se conformer à une série de devoirs liés à la charité et à la justice sociale.

Études égales, éradication des classes sociales et distribution équitable de la richesse

Dans les écoles socialistes, les élèves sont éduqués également, ce qui signifie que chacun devrait recevoir un traitement équitable et les mêmes niveaux d'étude, quelle que soit leur état économique. L'objectif de cette idée est de former des citoyens qui contribuent au développement collectif et ne se consacrent pas seulement à accumuler la richesse et les avantages individuels.

Les étudiants sont éduqués également; Chacun devrait recevoir un traitement équitable, quelle que soit leur état économique. Source: Pixabay.com

Éducation centralisée et intervenue par l'État

L'éducation socialiste est centralisée car elle est contrôlée et dirigée par une seule puissance, c'est généralement l'État. Ce pouvoir doit s'engager à protéger les intérêts du groupe et à vérifier que toutes les institutions sont gérées équitablement.

Exemples

Éducation socialiste au Mexique (1930)

En 1930, une réforme éducative a été menée au Mexique dans le but d'intégrer les indigènes et de construire une identité nationale. Cependant, le Daniar Chávez Jiménez, dans son texte L'école socialiste des années 30 et les processus d'interculturalité du 21e siècle (2015), a établi que cette tentative de réforme socialiste a échoué en raison des décisions prises par le président Manuel Ávila Camacho.

De plus, la réforme a également été affectée par la réaction des secteurs conservateurs et de l'église, qui se sont opposés à une éducation libérale et plus inclusive. Bien qu'il ne puisse pas atteindre ses objectifs, cette réforme a proposé que les écoles mexicaines remplissent une fonction strictement sociale qui se distancierait des idées religieuses et se concentrerait sur les zones les plus arriérées et rurales du Mexique.

Système éducatif à Cuba

Le système éducatif de Cuba s'est distingué au fil des ans pour sa haute qualité, car il a des universités de grand prestige. Après la révolution de 1959, l'État a nationalisé tous les établissements d'enseignement et a construit un système qui ne peut être exploité que par le gouvernement.

Selon le rapport fait par le Conseil économique et social des Nations Unies, le système éducatif cubain a une orientation idéologique de nature socialiste et marxiste, conformément à la constitution actuelle de 1976.

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En 1959, la réforme globale de l'enseignement a été réalisée, dont l'objectif était d'éduquer et de construire le développement des Cubains en tant qu'êtres humains. Selon les dossiers, au cours de cette période, 10 ont été construits.000 salles de classe et scolarité ont subi une augmentation de 90%.

Cependant, certains auteurs affirment que, malgré l'accessibilité de l'éducation cubaine, il est utilisé pour endoctriner les citoyens et forcer l'idéologie politique du gouvernement.

Éducation socialiste en Union soviétique

L'une des principales caractéristiques de l'éducation en Union soviétique est qu'elle a été gérée par un État hautement centralisé. De même, le gouvernement a garanti un accès complet à l'enseignement primaire et intermédiaire à tous les citoyens. Dans certains cas, il a également garanti à obtenir des emplois après avoir terminé ses études.

Cependant, le succès de ce système dépendait d'un dévouement complet des citoyens à l'État soviétique après avoir été instruit dans différentes disciplines telles que les sciences naturelles, les sciences de la vie, l'ingénierie et les sciences sociales.

L'éducation socialiste a commencé à être mise en œuvre dans l'Union soviétique après que Vladimir Lénine ait pris le pouvoir en 1917, cependant, il a eu ses variations au cours de son histoire en raison d'une série de changements idéologiques qui ont été gestants pendant son existence.

Les références

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