Comment l'histoire est-elle construite?
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La histoire C'est la science qui étudie le passé de l'humanité depuis que l'écriture a été inventée. L'histoire cherche à répondre aux questions sur les événements qui se sont produits dans le passé afin de comprendre comment, quand et pourquoi ils se sont produits.
Il s'agit d'une science sociale qui a ses propres méthodes et façons d'étudier, de classer, d'organiser, de vérifier et d'interpréter différents types de données.
Ces données peuvent être composées de documents écrits des centaines d'années ou peuvent impliquer des informations beaucoup plus récentes disponibles sur Internet.
Le travail d'un historien combine des recherches scientifiques avec les travaux réalisés par les détectives de la police. L'historien cherche des indications et des preuves, et selon qu'il essaie de reconstruire les événements qui se sont produits dans le passé.
L'histoire ne couvre que les événements qui impliquent les gens car l'écriture existe, car ce n'est qu'à partir de ce moment qu'il y a des enregistrements fiables qui racontent de tels événements.
L'ensemble des événements qui se sont rendus à l'espèce humaine avant l'écriture est appelé préhistoire.
Quelle est l'histoire pour?
L'une des raisons pour lesquelles beaucoup de gens n'aiment pas ou leur ont permis est parce qu'ils ne comprennent pas à quoi cela sert. Le fait est que l'histoire nous donne une perspective plus large sur de nombreux problèmes qui nous affectent actuellement.
En fait, la plupart des problèmes des sociétés actuelles pâlent par rapport à d'autres fois.
Comparez le présent avec le passé peut donner un sentiment d'espoir, nous encourager à nous battre pour quelque chose, trouver l'inspiration dans les grands personnages qui ont modelé l'avenir dans lequel nous vivons maintenant.
Cela signifie que l'histoire nous permet non seulement d'apprendre de nos erreurs, mais aussi de nos succès.
Il peut vous servir: combien de siècles la splendeur de la culture maya dans le classique a duréComment l'histoire est-elle construite?
Comme nous l'avons mentionné au début, la construction de l'histoire ressemble beaucoup à la façon dont un détective résout un crime ou une affaire.
Il ressemble également à la façon dont un scientifique étudie un phénomène d'intérêt. En fait, rappelez-vous que l'histoire est une science sociale, et en tant que science, elle est basée sur l'application de la méthode scientifique pour trouver la vérité sur ce qu'il étudie.
Ensuite, nous explorerons les étapes de la recherche historique.
La sélection du sujet de l'étude
L'histoire de l'humanité est le résultat du travail collectif de milliers d'historiens qui se sont consacrés à la collecte, à l'organisation, à l'enregistrement et à l'interprétation des informations disponibles tout au long des siècles.
Il est impossible que la même personne ait l'intention d'étudier toute l'histoire, de sorte que chaque historien se concentre généralement sur un petit ensemble de sujets d'intérêt, afin de mettre son grain de sable au développement de ce domaine de connaissance.
Une fois le sujet sélectionné, l'enquête commence. Ceci est généralement fait de deux manières différentes.
Certains historiens commencent par une hypothèse
La première étape pour construire l'histoire dans de nombreux cas commence par une hypothèse. Cela consiste en une idée que l'historien devient sur la façon dont les choses se sont passées dans le passé.
Sur la base de cette hypothèse, l'historien commencera alors à demander des preuves pour le soutenir ou le contredire.
Si vous obtenez beaucoup de preuves contre l'hypothèse, alors vous pouvez la reformuler pour s'adapter à la réalité.
C'est similaire à ce que vous avez un suspect dans une affaire de police. Une fois que vous avez le suspect, l'enquête vise à trouver des preuves pour ou contre son implication, et s'ils ne l'obtiennent pas, il est exclu et enquêté sur un autre suspect.
À bien des égards, l'hypothèse de l'historien établit comment et où il devrait rechercher des informations.
Peut vous servir: Félix Dujardin: biographie, théorie des cellules et autres contributionsPar exemple, si un historien qui cherche des informations sur le lieu où se trouve un vieux navire a l'hypothèse qu'il a accosté dans un port en République dominicaine en 1615, alors naturellement il ira en République dominicaine pour rechercher des enregistrements des ports sur ceux Rendez-vous.
D'autres historiens commencent d'un sujet et se font emporter
Parfois, il arrive qu'un historien découvre par hasard un personnage qui ne le savait pas auparavant, mais cela lui semble intéressant. Puis il commence à enquêter sur la vie de ce personnage pour voir quelles autres choses intéressantes il en découvre.
Dans ce cas, il n'y a aucune hypothèse initiale qui dirige la recherche. Cependant, cela ne signifie pas que l'historien lui-même ne peut considérer aucune hypothèse plus tard. En fait, c'est le plus courant.
La collection de preuves historiques
La Construction d'histoire Il faut des preuves pour justifier les arguments présentés par l'historien. En ce sens, il existe deux types de sources ou des preuves que l'historien peut utiliser:
- Sources primaires
- Sources secondaires
Sources ou preuves primaires
Les preuves principales consistent à ce qui est directement lié aux faits et qui a été généré dans la même période au cours de laquelle ils se sont produits. Quelques exemples de sources primaires sont:
- Journaux de personnages historiques.
- Des objets physiques tels que les armes, les vêtements, les bijoux, les outils, etc.
- Coups de presse.
- Lettres ou correspondance publiques ou privées.
- Documents officiels, tels que les dossiers de naissance, de mariage ou de décès.
- Peintures et photographies.
- Matériel audiovisuel, tel que les enregistrements audio et / ou vidéo.
- Témoignages oraux de témoins directs.
- Plans.
- Bâtiments ou constructions historiques, etc.
Les preuves principales sont toujours les plus précieuses. Cependant, plus la période de l'histoire est étudiée, plus il est difficile de trouver des preuves principales.
Par exemple, il est impossible d'obtenir des photographies de la découverte de l'Amérique par Christopher Columbus, car à ce moment-là, il n'y avait pas de caméras.
Peut vous servir: caudillismo: caractéristiques, causes, Mexique, Pérou, ArgentineNous ne pouvons pas non plus effectuer une interview avec un survivant des guerres napoléoniennes parce que toutes les personnes impliquées sont déjà mortes.
Sources ou preuves secondaires
Les sources secondaires représentent des preuves qui apparaissent après le temps étudié.
Par exemple, si nous utilisons une traduction élaborée au XVIIe siècle d'une lettre écrite au XVe siècle, nous utilisons une source secondaire. La source principale serait la lettre d'origine du XVe siècle.
Des exemples de sources secondaires sont les livres écrits par d'autres historiens, les magazines et même les informations que nous obtenons des pages sur Internet.
Interprétation des preuves
L'histoire ne consiste pas seulement à collecter des informations. Les historiens essaient également d'interpréter les preuves et de construire un décompte des faits qui reflètent ce qui aurait pu motiver les gens dans le passé.
Cela nécessite d'avoir une idée claire du contexte dans lequel les événements se sont produits, et pas seulement des faits eux-mêmes.
L'histoire change constamment
Il est important de préciser que, malgré le fait qu'il existe des lignes directrices générales sur la façon d'étudier et d'écrire sur l'histoire de l'humanité, chaque historien de chaque génération le fait d'une manière différente d'une manière différente.
Par conséquent, l'histoire du passé passe d'une génération à l'autre, car les historiens d'une génération peuvent soulever différentes questions sur le passé et trouver des arguments différents pour expliquer les preuves.
Les références
- American Historical Association (S / F). Histoire de l'écriture: un guide d'introduction sur la façon dont l'histoire est produite | Aha. Tiré des histoires.org
- Histoire du lycée de Belfast (2018). Qu'est-ce que l'histoire? [Fichier vidéo]. Tiré de YouTube.com
- Jaramillo, L. F. S. (2005). L'histoire comme science. Tiré de redcalyc.org
- Löffler, m. (2021). Curiot Kids: Comment l'histoire est-elle écrite et qui l'écrit? Tiré de la circonstance.com
- The School of Life (2014). À quoi sert l'histoire pour? [Fichier vidéo]. Tiré de YouTube.com