7 caractéristiques des colonies en Amérique

Quelques Caractéristiques des colonies en Amérique Ils étaient l'imposition religieuse, le contrôle de la métropole européenne, l'exploitation des matières premières, l'urbanisation planifiée, les nouvelles contributions technologiques et le syncrétisme.

La période coloniale en Amérique a commencé depuis que Christophe Colomb a marché sur Guanahaní en 1492 jusqu'au dix-neuf.

Tout au long de ces près de quatre siècles de colonialisme, les Européens ont effectué des initiatives sanglantes et inhabituelles, mais ils ont également laissé un héritage qui est maintenu et a servi aux peuples américains pour prospérer.

Caractéristiques des colonies en Amérique

Imposition des croyances religieuses

Les territoires qui ont été conquis par les Espagnols ont traversé un processus de christianisation, car ils considéraient que les peuples autochtones étaient des êtres humains avec une âme. 

En fait, c'était une obligation papale imposée par Alejandro VI dans son Bul Interne. Par conséquent, la Couronne espagnole a envoyé de nombreux missionnaires pour transformer les indigènes et qu'ils rejettent leurs croyances païennes.

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Cela a généré beaucoup de controverse et était la raison de nombreux conflits. Le résultat a été que ceux qui refusaient de devenir christianisme ont été soulignés, persécutés, harcelés et même reconnus coupables de mort.

Au fil du temps, les religieux européens ont commencé à être plus conscients des problèmes autochtones, à les éduquer, à exercer une charité avec eux et même à les défendre face aux injustices des conquérants.

Urbanisation planifiée

Contrairement aux colons anglais ou français, les Espagnols ont favorisé le développement de leurs biens territoriaux, par exemple lors de la construction non seulement de marchés, d'hôpitaux ou même d'universités, mais de villes entières qui sont maintenant un site du patrimoine mondial (Carthagène de Indias o Sucre, par exemple).

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Par exemple, le premier hôpital du continent a été fondé par Hernán Cortés à Mexico 1521, appelé l'hôpital de Jesús et maintenir son activité jusqu'à aujourd'hui.

FALADE INTERNE DE L'Hôpital de Jesús, Diego Delso / CC By-S (https: // CreativeCommons.Org / licences / by-sa / 3.0)

Lorsque l'Université de Harvard a été fondée en 1636, dans les colonies espagnoles jusqu'à 13 universités dans des villes comme Mexico, Lima, Córdoba, Bogotá, Quito ou Sucre étaient déjà en cours.

Matière première

Les ressources naturelles des terres américaines ont été exploitées par les Espagnols depuis leur arrivée sur le continent, contribuant au fait qu'ils deviendraient l'empire le plus puissant de l'époque.

La couronne espagnole a émis aux conquérants et aux explorateurs la nécessité de trouver des territoires riches en métaux précieux et de les envoyer à la péninsule. Dans certains cas, ils ont été obtenus en échangeant des ressources avec les indigènes, dans d'autres, il a simplement été volé.

L'utilisation de ces ressources était destinée à financer les guerres sur le continent européen et à fournir de l'arsenal à leurs armées.

Esclavage et congé

Normalement, l'exploitation des matières premières implique l'esclavage des indigènes. Pendant la colonisation de l'Amérique, ces pratiques ont été réalisées pendant longtemps par britannique et portugais et espagnol.

Cependant, dans le cas de la colonisation espagnole, le contraire à l'esclavage établi dans les territoires a conquis la conduite, qui est basée sur la soumission des indigènes américains à la Couronne, mais préservant leurs droits en tant qu'êtres humains.

Ce droit n'appartenait pas les Noirs, qui ont été introduits dans le territoire américain d'Afrique pour aider le travail esclave.

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Introduction de nouvelles technologies

Les Européens étaient bien supérieurs aux peuples autochtones d'Amérique, étant la principale raison pour que la conquête soit simple. Les Indiens n'ont pas travaillé le fer, ils n'avaient pas d'armes à feu, leurs connaissances en cartographie étaient très basiques, ils n'avaient pas développé le bétail ou n'avaient pas de cargos d'animaux tels que le cheval ou l'âne.

Tout cela pourrait le développer grâce à l'arrivée des Espagnols, qui ont introduit des vaches et des moutons, cultivé la vigne, orange le citron ou les pommes, travaillé comme le lin ou le chanvre ou leur a montré de nouvelles techniques d'artisanat.

Le génie civil était une autre révolution, car les indigènes ne connaissaient pas l'arc et n'avaient pas de canaux, de routes ou de routes. Les techniques hydrauliques telles que les réservoirs, l'irrigation ou les aqueducs étaient un autre des développements les plus notables.

L'horloge, l'imprimerie, la Noria à l'eau, le moulin, la maroquinerie ou la roue et la poulie sont quelques-unes des inventions historiques que les Espagnols ont introduites dans les colonies.

La figure de vice-roi

La couronne espagnole, pour mieux gérer les territoires conquises, les a divisés en vice-licernoyties, avec la figure du vice-roi à la tête. 

Cette personne désignée pour gouverner le peuple était fidèle à la couronne espagnole, possédant certaines des caractéristiques telles que la divinité ou la supériorité totale au-dessus de toute personne de leur vice-roi.

Antonio de Mendoza, le seul vice-roi avec une nomination temporelle illimitée Source: Manuel Rivera Cambas (1840-1917 [1]) [Domaine public]

Le vice-roi a géré tous les aspects gouvernementaux et économiques, toujours avec le pouvoir de la couronne espagnole, qui était conscient de tout ce qui s'était passé dans les territoires américains.

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Le vice-roi était celui qui a présidé le public, l'accompagnant toujours de huit autres personnes qui, au cas où un vice-roi ne pourraient pas remplir ses fonctions, pourrait assumer le mandat pendant un certain temps.

Division et stratification par couleur de la peau

En conséquence du métissage entre les Blancs et les peuples autochtones, les Européens ont établi une division dans laquelle ils vous ont attribué une gamme. Cela s'appelait "Castes" et ont été déterminés par la couleur de la peau produite par le croisement entre différentes races.

Famille métis. Voir page pour l'auteur / domaine public

Par exemple, le fils entre un Espagnol et un indigène était un métis. Si les parents ne prenaient pas soin de lui, cette personne a été condamnée pour vivre avec la honte d'être de cette couleur.

Les références

1.  "L'histoire latino-américaine: l'introduction au colonial était" pensée co. 18 juin 2017. Récupéré le 12 septembre 2017.
2. Histoire des classes "colonisation espagnole". Récupéré le 12 septembre 2017.
3. "La colonie, une période de" classifications "et de castes" Free Press. 17 septembre 2016. Récupéré le 12 septembre 2017.
4. "La structure politique de la colonie" MSC Pérou. Récupéré le 12 septembre 2017.
5. Blog "The Miscentination, The Castes" du secondaire. 6 octobre 2015. Récupéré le 12 septembre 2017.