Qu'est-ce que le département scolaire?

Il Soutien scolaire Il consiste à enseigner et à stimuler à travers différentes techniques et activités spécifiques le développement de jeunes enfants, à la fois dans le domaine physique, comme dans le domaine mental et psychologique.

Il est considéré que le département est un processus qui, quel que soit l'âge, le moment ou la scène, nous accompagne pendant le reste de nos vies. Il sert de préambule ou d'introduction à toute activité que vous souhaitez commencer et en fonction du choix, les activités à mener seront différentes.

Dans le cas du département de l'école, nous constatons qu'il commence à un âge précoce et travaille à promouvoir et à stimuler le développement correct des compétences, des compétences et de bonnes habitudes.

Quel est le département pour?

Le département est comme un processus de préparation qui sert de prélude pour le moment venu d'atteindre les écoles. Garantis du département scolaire, parents et enseignants et autres camarades de classe, le comportement correct et l'adaptation des nourrissons à l'environnement scolaire.

Ce processus peut être recommandé par différents psychologues familiaux, car il a été démontré qu'à certaines occasions et possibilités.

Le département peut aider à surmonter les peurs, les nerfs et renforcer la facilité et la spontanéité.

Fondamentalement, le département scolaire vise et le but.

Caractéristiques du département

-C'est un processus progressif et progressif. Il commence par des activités organisées qui capturent progressivement l'attention de l'enfant jusqu'à ce qu'ils atteignent un objectif spécifique.

-Les stimuli sont généralement effectués à travers les sens: Voir, Touch and Ear sont les approches fondamentales et les principaux domaines sur lesquels cette technique est basée pour attirer l'attention des nourrissons.

-Le département scolaire a une approche aristotélicienne, où les enfants sont enseignés des notions plus larges aux concepts particuliers. L'abstrait et le symbolique devient concrète et représentatif.

-Grâce au département scolaire, l'enfant peut avoir un développement social plus élevé et une plus grande capacité à résoudre les problèmes et les conflits; Cela peut être mis en évidence à long terme.

-Reconnaître l'éducation comme quelque chose de fondamental dans la vie de toute personne et un processus qui dure de nombreuses années, avec cette technique, elle est destinée à stimuler l'adaptation de l'enfant à l'environnement scolaire sans problèmes, reconnaissant qu'il y sera exposé pendant longtemps temps.

-Avec le département scolaire, toutes les capacités que l'enfant possède de manière innée est maximisée et évidente à un niveau supérieur.

-Le département scolaire est fait à des fins éducatives et peut changer - pour le meilleur - le comportement d'un enfant: sa maturité et sa capacité à se concentrer augmenteront.

-Le département scolaire, principalement, est responsable du développement de 7 domaines de l'enfant. En commençant par un plus grand développement socio-affectif, l'enfant sera en mesure d'identifier ses émotions et de rechercher une solution logique et claire à tout inconvénient.

-Deuxième et troisième, il aura respectivement un plus grand développement du corps et du langage. L'enfant augmentera sa capacité de reconnaissance de l'espace de temps.

-Il améliorera également votre coordination et sera lié d'une meilleure manière à votre environnement et aux personnes qui y sont enveloppées. Enfin, il développera sa capacité perceptuelle sensible.

-Pour réaliser le département scolaire, évidemment, l'implication des enfants est nécessaire, mais aussi des soignants ou des enseignants.

-Le département scolaire commence généralement par les premiers enseignements, chiffres et couleurs de l'alphabet. De cette façon, il a un plus grand contact avec la langue mais aussi avec le processus de mémorisation.

-Les activités à mener doivent forcer l'enfant à utiliser ses capacités pour s'exprimer à un niveau oral, mais aussi visuellement (par lecture et écriture). Il doit y avoir un défi au niveau du temps et de l'espace, en outre, les enfants doivent apprendre à distinguer les petites différences et les similitudes entre les objets, ainsi que leur couleur, leur texture et leur taille.

-Enfin, il est important de mentionner qu'en plus d'être progressif, les activités vont selon les différentes personnalités, capacités et caractéristiques de chaque enfant. Par conséquent, il existe une planification préalable qui permet d'identifier les objectifs à atteindre.

Importance du département scolaire

Dans un sens terminologique, le mot signifie «être prêt» et précisément que le sens est ce qui donne tellement d'importance à cette technique qu'il est de plus en plus mentionné dans les écoles et les enfants d'âge préscolaire.

Là, les enseignants et les soignants se soucient de réaliser un programme rigide qui ne permet pas l'entrée à l'enseignement des techniques qui seront sans aucun doute utiles aux enfants à long terme.

Si les enfants apprennent à être prêts pour tout défi auquel ils peuvent être confrontés, les hommes et les femmes sont élevés, qui à l'avenir n'aura peur d'aucun obstacle ou difficulté qui pourrait être présenté.

Quant au département scolaire, il est essentiel dans la vie de tout être humain, car cela dépend du développement de toutes ses capacités.

Autrement dit, si un enfant ne reçoit pas une école correcte qui se prépare dans un sens d'alphabétisation, à l'avenir, il y aura un adulte avec des problèmes à lire, ou avec peu de compréhension de ce qui a été lu.

Techniques utilisées par le département scolaire

Certaines des méthodes et activités principalement utilisées dans le département scolaire sont les suivantes:

1. Histoires: Ils stimulent l'imagination des enfants. Selon les activités menées, cela aide également à améliorer votre mémoire et votre attention.
2. Poésie: Avec la poésie, les enfants peuvent s'habituer au rythme et comme pour les histoires, améliorer leur mémoire et leur attention. S'ils sont lus par eux-mêmes, cela aidera leur lecture à être plus fluide et spontanée.
3. Conversations: Aidez les nourrissons à avoir un meilleur ordre de leurs idées et une plus grande clarté lors de la communication.
4. Rime: Par leur longueur, ils attirent l'attention des enfants et les aident à penser et à mémoriser.

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