Mémoire sémantique

La mémoire sémantique est ce qui fait référence aux significations et connaissances conceptuelles. Avec licence

Qu'est-ce que la mémoire sémantique?

La mémoire sémantique C'est la mémoire déclarative qui permet aux gens de générer une connaissance générale du monde et de la langue. 

Dans ce type de mémoire, toutes les informations possédées sur les faits, les concepts et le langage sont hébergés. Les exemples de mémoire sémantique sont de se rappeler ce qu'est un chat ou une clé anglaise, rappelez-vous les dates d'événements importants ou combien deux plus.

Le terme mémoire sémantique fait référence à la mémoire des significations, des compréhensions et d'autres connaissances conceptuelles qui ne sont pas liées à des expériences spécifiques.

C'est une connaissance organisée que les gens possèdent sur les mots, d'autres symboles verbaux et leur signification.

Preuve scientifique de la mémoire sémantique

L'existence de la mémoire sémantique n'est pas basée sur des théories ou des hypothèses simples, a des preuves scientifiques. Aujourd'hui, il existe des preuves suffisantes pour considérer la mémoire sémantique comme un type de connaissances autres que la mémoire épisodique.

Les arguments les plus forts en faveur de la mémoire épisodique et de la mémoire sémantique sont deux souvenirs différents proviennent de cas de sujets souffrant d'amnésie.

L'amnésie suggère l'existence de deux types de mémoire différents car la détérioration de la mémoire épisodique est supérieure à celle de la mémoire sémantique. C'est-à-dire que les sujets souffrant d'amnésie se souviennent d'événements plus difficiles ou de situations spécifiques que des éléments ou des significations mondiales.

Une autre preuve de l'existence de la mémoire sémantique est des études récentes menées avec des images cérébrales de sujets cognitifs en bonne santé.

Les régions du cerveau activées lors du codage et de la récupération du matériel sont différentes lorsque la tâche effectuée des éléments appartenant à la mémoire épisodique qui englobe les éléments se référant à la mémoire sémantique.

Exemples de mémoire sémantique

Quelques exemples de mémoire sémantique sont:

- Savoir utiliser un stylo.

- Sachez que les poissons vivent dans l'eau.

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- Rappelez-vous quelle est l'atmosphère.

- Rappelez-vous ce que fonctionne une voiture / voiture.

- Savoir ce qu'est un chien.

- Reconnaître le nom des couleurs.

- N'oubliez pas que Paris est la capitale de la France.

- Rappelez-vous quand l'arrivée sur la lune était.

Parties du cerveau impliquées dans la mémoire sémantique

Des neurosciences cognitives, la mémoire sémantique est un élément qui génère une certaine controverse. Plus précisément, il existe actuellement deux visions principales sur les structures cérébrales impliquées.

De nombreux auteurs affirment que ainsi que la mémoire épisodique, la mémoire sémantique est réalisée par l'intervention des lobes temporels médiaux et de la formation hipocampique.

Selon ce point de vue, la formation hippocampique serait la structure du cerveau responsable des souvenirs de codage, et le cortex cérébral serait la région où ils seront stockés une fois la phase de codage terminée.

Bien que les preuves scientifiques de cette hypothèse ne soient pas écrasantes, des tests ont récemment reçu leur véracité.

Plus précisément, il a été possible de déterminer l'implication du cerveau de la mémoire sémantique par la distinction des trois composantes de la formation hipocampique. Cette formation comprend l'hippocampe, le cortex entérrinal et l'écorce de chien.

Les sujets souffrant d'amnésie qui présentent l'hippocampe endommagé, mais ils maintiennent relativement préservé le cortex parahypocampique, ils sont capables de montrer un certain degré de mémoire sémantique intacte, malgré une perte totale de mémoire épisodique.

De l'autre point de vue, il est basé que l'hippocampe ne participe qu'à la mémoire épisodique et à la cognition spatiale, donc la mémoire sémantique est réalisée dans d'autres régions du cerveau.

En ce sens, il est postulé que le néocortex temporel, le cortex auditif, le cortex visuel et le pôle temporal bilatéral pourraient être les structures cérébrales impliquées. Cependant, les preuves fournies à cet égard sont limitées.

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Fonctions de la mémoire sémantique

Formation des concepts et catégories

La mémoire sémantique implique l'apparition d'un élément principal: concepts. Les concepts sont les principales unités de pensée qui, selon plusieurs auteurs, constituent les valeurs sémantiques des phrases.

D'une manière plus concrète, les concepts constituent les représentations mentales de la pensée, de sorte qu'elles sont des constructions dotées de propriétés sémantiques.

Les catégories sont les représentations des spécimens en béton d'un concept existant en mémoire. Les éléments de pensée les plus importants sont. Les concepts et catégories permettent d'organiser mentalement des objets dans les classes et les classifications.

Ces catégories sur la mémoire sémantique font du système cognitif des êtres humains économiques. C'est-à-dire que l'esprit utilise le processus de catégorisation pour commander les différents objets de l'environnement de manière organisée.

La conformation des catégories est l'une des principales activités que joue la mémoire sémantique. Les catégories sont établies par l'apprentissage réalisé au cours des premières années de la vie.

Lorsque la catégorie est développée, elle est stockée en mémoire et est mise à jour à mesure que de nouvelles informations acquièrent. Par exemple, lorsqu'un enfant génère la catégorie «jouet», tous les jouets qu'il apprend est incorporé.

Préparation des représentations de l'information

La mémoire sémantique se caractérise par la préparation d'une représentation propositionnelle de l'information. Ces types de représentations constituent le format le plus approprié pour représenter tout type d'information du système cognitif des êtres humains.

Une proposition est un élément un peu plus abstrait que les mots d'une langue qui le forme. C'est-à-dire que c'est une représentation formée par des symboles qui sont placés au lieu des entités auxquelles ils représentent.

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Ainsi, les propositions sont les concepts de représentation les plus polyvalents, car ils sont capables d'exprimer tout type de représentation.

Création de réseaux sémantiques

Chaque mot qui forme le lexique mental est une entrée lexicale. Les informations contenues dans chaque entrée se réfèrent au formulaire sur la façon dont il doit être prononcé, sa signification et comment elle doit être écrite.

Les mots sont représentés dans la mémoire sémantique en tant qu'unités indépendantes. Cependant, ils sont liés les uns aux autres par des prépositions.

Établissement des associations

L'association fait référence à une relation établie entre deux unités d'informations différentes. C'est un concept fondamental en psychologie, et les associations de représentations mentales sont essentielles pour les modèles de mémoire et de cognition.

Troubles associés

Les sujets atteints de démence sémantique ont généralement du mal à accéder au sens des concepts.

Il existe certaines preuves d'une région du cerveau qui est étroitement liée à la construction et à la mise en œuvre d'actions qui conduisent à la réalisation des objectifs: le cortex préfrontal.

Les patients atteints de lésions dans cette structure cérébrale peuvent présenter des difficultés importantes à accéder aux informations contenues dans les schémas.

En raison de la complexité des troubles sémantiques de la mémoire, deux catégories ont été proposées:

- Détérioration sémantique de catégories spécifiques: ils affectent les caractéristiques perceptuelles et fonctionnelles, l'organisation topographique et l'informativité.

- Détérioration dans des modalités sensorielles spécifiques: ces détérioration sont divisées en sous-systèmes en fonction de la modalité sensorielle des informations entrantes (visuelle, auditive, verbale, perceptuelle ou fonctionnelle).

Les références

1. Collins, un. M. et loftus, et. F. (1975). Une théorie de l'activation de propagation du traitement sémantique. Revue psychologique.
2. McClelland, J. L. Et Rumelhart, D. ET. (1985). Mémoire distribuée et représentation des informations générales et spécifiques. Journal of Experimental Psychology: General.
3. Smith, E. ET., Shoben, e. J. et déchire, L. J. (1974). Structure et processus dans la mémoire sémantique: un modèle de fonctionnalité pour les décisions sémantiques.