Contributions de l'empirisme

Schéma mental de l'acquisition de connaissances grâce à l'empirisme. Source: MRMW, Wikimedia Commons

Quelques contributions les plus importantes de l'empirisme Ce sont des connaissances empiriques, l'apprentissage empirique, les données en tant qu'élément informatif de base ou la méthode empirique.

La position philosophique de l'empirisme est concentrée dans l'acquisition de la connaissance par l'expérience, basée sur deux principes fondamentaux. Le premier est qu'il n'y a pas de vérité absolue, et la seconde, que toute vérité est sujette à prouver, à modifier, à corriger ou à rejeter. Ainsi, pour que les connaissances soient valides, elle doit être testée par expérience.

Les principaux représentants du mouvement empiriste étaient les philosophes Thomas Hobbes, John Locke, George Berkeley, David Hume, entre autres. 

Contributions de l'empirisme à la philosophie et à la science

L'empiriste John Locke a déclaré que "l'esprit humain à la naissance est Tabula Rasa", ce qui signifie que les gens sont nés avec l'esprit comme un rôle vide et que, à partir de là, les expériences deviennent la connaissance d'une manière d'une manière empirique.

Ainsi, les expériences humaines seraient les seules responsables de la formation des idées et des concepts existants dans le monde.

D'une manière ou d'une autre, le courant de l'empirisme a contribué à la philosophie et à la science avec diverses contributions, telles que:

1. Connaissance empirique

La connaissance empirique est basée sur un contact direct avec la réalité par l'expérience, la perception et la répétition, sans avoir besoin de posséder des connaissances scientifiques, mais plutôt.

Ce type de connaissances est lié et proche, basé sur les sens, ce qui facilite la résolution de problèmes.

2. Apprentissage empirique

L'apprentissage doit toujours être accompagné de la pratique, car la théorie à elle seule ne donne pas de résultats réussis, car la pratique et l'expérience faciliteront l'apprentissage et la fixation adéquate des connaissances.

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Les apprentis doivent mener des activités pratiques, des essais et des erreurs, qui améliorent leurs résultats d'apprentissage et augmenter leurs taux de réussite. L'empirisme a influencé la philosophie de l'éducation.

3. Les données

Les données sont considérées comme un élément de base informatif des différents faits qui sont étudiés.

Chaque fois qu'un enquêteur a besoin d'informations de toute type pour formuler ses conclusions, il utilise des données empiriques, qui sont tirées à la fois des tests et des erreurs réussis, et ceux-ci constituent l'expérience. C'est-à-dire que l'empirisme propose des données comme un univers de connaissance.

4. La méthode empirique

La méthode empirique est un modèle de recherche scientifique, basé sur l'expérimentation et la logique empirique, qui permet au chercheur de découvrir les caractéristiques et les relations essentielles de l'objet d'étude à travers une série de procédures pratiques.

Il est également connu comme le méthode de essai et erreur, et est le plus utilisé dans le domaine des sciences sociales et naturelles.

5. La méthodologie scientifique

L'empirisme, à travers la méthode empirique, a cédé la place à la méthodologie scientifique, telle que nous la connaissons aujourd'hui.

La science ne pouvait pas être basée uniquement sur des hypothèses qui n'étaient pas contrastées avec l'expérience, de sorte que la validité d'une théorie scientifique dépendra toujours de sa vérification empirique.

6. Questionnement constant dans la science

La science comprend qu'il n'y a pas de vérités absolues, et que lorsque les preuves indiquent quelque chose, la pensée doit changer. Les preuves et les faits ne peuvent pas être adaptés à certaines façons de penser.

7. Développement et formation des sciences sociales

L'empirisme a contribué au développement des sciences sociales, comme la psychologie, par exemple, car elle a ouvert la porte aux idées que l'environnement influence la formation des personnes, et cette expérience est fondamentale dans la constitution de la personnalité.

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Les références

1. EMPIRISME. Récupéré de Ecured.Cu
2. Maria G. Amilburu (2014). Philosophie de l'éducation. Récupéré de Philosophica.Info